MISIÓN DE LA UPSJB

Formar profesionales de manera integral y permanente mediante

enfoques pedagógicos que privilegien esquemas curriculares cuyos
resultados contribuyan a elevar el bienestar de la sociedad.

Plan Estratégico 2012-2016 UPSJB V.2.0

Resolución de Aprobación: Nº 030 -2015-R-UPSJB

VISIÓN DE LA UPSJB

Ser una institución altamente competitiva que es valorada por sus

procesos formativos, por sus resultados de investigación y por el
impacto de sus profesionales en la sociedad.

Plan Estratégico 2012-2016 UPSJB

Resolución de Aprobación: Nº 030 -2015-R-UPSJB

POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE CALIDAD

Desarrollar una cultura de eficacia en la comunidad universitaria

de la Universidad Privada San Juan Bautista en base a la auto
exigencia, la mejora continua y la rendición de cuentas; que la
educación que brinda tenga en cuenta el contexto interno, y los
entornos nacional e internacional, y sea ofrecida bajo una
cuidadosa integración de sus procesos de gestión, de formación
profesional y de soporte. La planificación estratégica es inherente
a la proyección de la universidad y se concreta en la gestión de
cada una de sus unidades (V 2.1)
Resolución de Aprobación l Nº029-2015-R-UPSJB

OBJETIVOS ESPECIFICOS

La Cooperación interinstitucional con fines educativos a nivel de

pre y posgrado, abarca el ámbito nacional e internacional y se
desarrolla de manera proactiva y dentro de un escenario
prospectivo, anticipándose a los requerimientos de formación
profesional teórico - práctico se promueve, en cooperación con
universidades extranjeras, la doble certificación o titulación. Se
fomenta la internacionalización de la institución

La participación de la UPSJB en el debate nacional busca aportar

el análisis crítico a los problemas que afectan a la sociedad
peruana, especialmente aquellos vinculados a la generación del
conocimiento, desarrollo tecnológico, innovación en áreas clave
como promoción y protección de la salud y mejoramiento de la
calidad educativa, creación de riqueza, sostenibilidad del
desarrollo, gobernabilidad y gerencia idónea, valiéndose de medios
adecuados de difusión

Las normas vinculadas al proceso enseñanzas - aprendizaje se

elaboran bajo el principio de simplificación administrativa, por lo
tanto son de naturaleza ágil y comprensible ; cubren todas las
actividades académicas de la Universidad y se actualizan
permanentemente y son de conocimiento de todos los estudiantes
Los resultados de la investigación científica, humanística,
tecnológica y de innovación constituyen las bases fundamentales
para el proceso de formación profesional y la interrelación
institucional .El procesos investigativo y la producción científica
son elementos que motivan y facilitan el espíritu de búsqueda y
de emprendimiento de los estudiantes y docentes y que facilitan la
renovación de los planes de estudio de la misma universidad ; su
ejecución aporta pertinencia a la labor formativa y resultados
útiles al desarrollo de la sociedad

La extensión y Proyección Social son actividades que se incluyen

en los programas de formación profesional de las Carreras
Profesionales y por lo tanto son parte de los planes curriculares.
Los programas facilitan el contacto de estudiantes y docentes con
la realidad social del entorno. Los resultados de la investigación
son utilizados para enriquecer el proyecto educativo de la unidad
académica, y a través del programa de extensión y proyección
social para resolver problemas de la sociedad.

EXTRACTO DEL PLAN ESTRATÉGICO 2012-2016 UPSJB V.2.0

RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN: Nº 030 -2015-R-UPSJB
 PRINCIPIOS

 La calidad, que asegure la eficiencia en sus procesos de

gestión y formativos y la eficacia en los logros, y las mejores
condiciones de una educación para la identidad, el trabajo y
la ciudadanía, en un marco de formación permanente.
 La equidad, que posibilite una buena formación para todos
los que deseen forjarse una profesión en sus aulas.
 La interculturalidad, que contribuya al reconocimiento y
valoración de la diversidad cultural expresada en rasgos
territoriales, étnicos, lingüísticos, etc.
 La tolerancia, expresada como el respeto a los derechos
humanos, el ejercicio de la identidad y la conciencia
ciudadana, así como la participación en el interés superior
del estudiante.
 La ética, que fortalezca los valores, el respecto a las normas
de convivencia y la conciencia moral, individual y pública.
 La conciencia ambiental, que motive el respeto, cuidado y
conservación del entorno natural como garantía para el
futuro de la vida en un contexto saludable.

 La creatividad, la innovación y el emprendimiento, que

promuevan la producción de nuevos conocimientos en todos
los campos del saber, el arte y la cultura, y utilizarlos como
medios para mejorar las condiciones de vida de la sociedad.

 La libertad en todas sus formas, en el entendido de que no

puede haber vida en democracia si es que no se dan las
 condiciones para el ejercicio pleno de las libertades
reconocidas por la Constitución y la Leyes nacionales y por
los acuerdos internacionales de los cuales el Perú es
suscriptor.
Modelo Educativo UPSJB Aprobado por Resolución N°196-2013-R-AUPSJB

VALORES
Los valores que rigen en la Universidad Privada San Juan
Bautista son:

 El respeto por la vida

 La tolerancia
 La equidad
 Los derechos humanos
 La puntualidad
 Búsqueda de la verdad
 La solidaridad
 La justicia
 La honestidad
Modelo Educativo UPSJB Aprobado por Resolución N°196-2013-R-AUPSJB
 ORIENTACION ACADEMICA

 Estructura académico-administrativo institucional flexible,

 Diseño curricular basado en el desarrollo de competencias
multi, inter y trans-disciplinarias
 Ubicación geográfica o territorialidad,
 Movilidad académica nacional e internacional
 Educación bimodal o “blended learning” y
 Desarrollo de competencias pedagógicas.
Modelo Educativo UPSJB Aprobado por Resolución N°196-2013-R-AUPSJB