FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD.

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA.

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ALUMNA:

EMPERATRIZ ROSARIO VALENCIA CHAMBILLA.

CODIGO DE MATRICULA: 2016209716.

CURSO: BIOESTADISTICA.

DOCENTE: MG. MIGUEL VASQUEZ CALDERON.

DUED: AYACUCHO.
 PREGUNTAS:

1.- Observe elsiguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=OPkGxnEXLsI

Según lo observado, redacta la importancia de la estadística y cómo influye en la
Psicología.

Importancia de la Estadística:

- Es importante para conocer el comportamiento de ciertos cuentos que se presentan en

una investigación.
- Se usa como un valioso auxiliar en los diferentes campos del conocimiento y en las
ciencias.
- Es importante para la toma de decisiones más importantes de nuestras vidas. Ejemplo:
En la investigación científica ya que permite una descripción más exacta, resumir los
resultados de manera significativa y cómoda, nos permite deducir conclusiones
generales.
- Es importante porque tiene como función principal la recolección y agrupamiento de
datos de diverso tipo desde un punto de vista cuantitativo y no cualitativo.

Influencia de la estadística en el campo de la psicología:

- Influye en el estudio de la recolección de datos a través de una técnica llamada
encuesta, utilizando un instrumento como el cuestionamiento.
- Recolectada la información (Datos), se realiza un análisis de tendencia central,
estimación, posición, etc. Con el objeto de ver cómo se comporta la población ante
determinado fenómeno.
- Las áreas de aplicación de la psicología para fines de estudio se clasifican en cuatro
(04) grupos: Social, Clínica, Educativa y Organizacional.
2. Elabore y detalle en un mapa conceptual, la relación o complementariedad entre la
psicología y la estadística aplicada.
 3.- Defina y diferencie conceptualmente: estadística descriptiva, estadística inferencial,
estadística paramétrica y estadística no paramétrica.

ESTADISTICA ESTADISTICA ESTADISTICA ESTADISTICA NO

DESCRIPTIVA INFERENCIAL PARAMETRICA PARAMETRICA
-Recolecta, presenta y - Comprende los -Es una rama de la - Estudia las pruebas y
caracteriza un métodos y estadística inferencial modelos estadísticos
conjunto de datos. procedimientos que que comprende los cuya distribución no se
Ejemplo: por medio de la procedimientos ajusta a los llamados
inducción determina estadísticos y de decisión criterios paramétricos.
 Edad de una propiedades de una que están basados en las
población. población estadística distribuciones de los - No deben ajustarse a
a partir de una parte datos reales. ninguna distribución.
 Altura de los de esta.
estudiantes de -Deben cumplirse -Tiene más potencia
una escuela. - Su objetivo es obtener algunas condiciones de estadística, no requiere
conclusiones útiles validez para ser fiable. condiciones de validez.
 Temperatura para hacer
de los meses deducciones sobre
de verano. una totalidad.

4.- En base a datos oficiales publicados por el Instituto Nacional de Estadística e

Informática - INEI, Ministerio de Salud - MINSA, Seguro Social de Salud del Perú
- ESSALUD u otra fuente oficial privada confiable, organice una matriz
informativa sobre las principales causas de atención psicológica realizadas en el
ámbito regional de su UDED, en el período 2000 – 2016; considerar género y edades
u otros indicadores que considere determinantes.

Elaborar La Distribución de Frecuencias, el Histograma y el Polígono de

Frecuencias correspondiente.
6.- Media, mediana y moda.

1.- Media.- Se calcula mediante la suma de todos los valores observados y dividiendo
por el número de observaciones. La media es la forma más sencilla de
resumir una sola variable y por lo general es la mejor medida de tendencia
central para los propósitos de la inferencia estadística.

2.- Mediana .- Es el valor medio o central de un conjunto de observaciones para encontrar

la mediana, los valores deben estar ordenados, es útil para variables como
los precios, de la edad, los ingresos, el volumen de negocios y la vivienda.

3.- Moda .- Comúnmente encontrado en un conjunto de datos, puede tener más de una, es
útil cuando el material es más común.

Ejemplo: Por ejemplo si los estudiantes asisten a una clase tienen: 18,18,19,19,21,22 y
51 años de edad.

- La edad MEDIA del grupo seria la edad promedio

18+ 18+19+19+21+22+51= 168/7 =24

- La edad MEDIANA del grupo seria el valor medio 19

- La edad MODA del grupo seria el número que más se repite, en este caso es 18 y 19

7.- Varianza y desviación estándar.

a.- Varianza.- Es igual a la desviación estándar elevada al cuadrado y/o el cuadrado

medio de las desviaciones respecto a la media aritmética.

b.- Desviación estándar.- Es la raíz cuadrada de la varianza.

8. Se trata de lanzar un álbum coleccionable de temas alusivos al medio ambiente y se
quiere elegir el tema más relevante. Se ha efectuado una encuesta a 200 personas
con los resultados mostrados en la siguiente tabla:

(3)
Temas Número (1) (2)
Tema (fo - fe)2
vendidos esperado (fo - fe) (fo - fe) 2

fe
58 50
Contaminación del agua
43 50
Contaminación del aire
66 50
Residuos sólidos
33 50
Ruidos peligrosos
TOTAL 200 200 0 χ2 =
Complete la tabla de determine el chi cuadrado.
fo = frecuencia observada en una categoría determinada

fe = frecuencia esperada en una categoría determinada

FORMULA DE LA JI-CUADRADA:
En la presentación del Trabajo académico se considerará:

9.- Redacción, ortografía, y presentación del trabajo en formato oficial UAP.

10.-Identificación Obligatoria de Consulta Web, Bibliográfica o Información

Académica Virtual Efectuada a Través de la Biblioteca Virtual DUED UAP u
Otras Fuentes Apropiadas, Según Estilo APA, 6ª Edición

https://www.youtube.com/watch?v=5bZXpfxwHqk
https://www.portaleducativo.net/octavo-basico/790/Media-moda-mediana-rango
https://www.shmoop.com/estadistica-basica-probabilidades/media-mediana-modo-
rango.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/datos/desviacion-estandar.html
https://www.youtube.com/watch?v=jAnPCTyaEAM
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Series/MBE04/5266
https://www.youtube.com/watch?v=MuLEbzpecmE
https://www.youtube.com/watch?v=ZAJJB7gbiBs