M.

BOUMESKA Mustapha FSJES D’AGADIR

Chapitre III. La réduction des données : Paramètres

de tendance centrale

Introduction :

La réduction des données a pour objet le calcul de paramètres qui permettent de caractériser de
façon simple les séries statistiques et les distributions observées.
Les paramètres les plus utilisés sont :
✓ Les paramètres de tendance centrale ou de position :
Ces paramètres servent à caractériser l’ordre des grandeurs des observations
✓ Les paramètres de dispersion :
Ces paramètres permettent de chiffrer la variabilité des valeurs observées autour d’un
paramètre de position
✓ Les paramètres de forme :
Ces paramètres permettent de caractériser la forme d’une distribution.

I. La moyenne arithmétique :

La moyenne arithmétique simple, qu’on appelle tout simplement moyenne, est égale à la
somme des valeurs observées divisée par le nombre d’observations.
▪ Cas d’une série de données brutes sous forme (𝒙i) :

𝑛
∑ 𝑥
𝑋̅ = 𝑖=1 𝑖 avec ∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 = 𝑥 1 + 𝑥 2 + 𝑥 3 + ……. + 𝑥 i + ……… + 𝑥 n
𝑛

▪ Cas d’une série statistique sous forme (𝐱i, 𝐧i) :

𝑘 𝑘 𝑘 𝑘
∑ ∑𝑖=1 𝑛𝑖 ×𝑥𝑖
𝑋̅ = 𝑖=1𝑘
𝑛𝑖 ×𝑥𝑖
= (VQD) ou ̅ = ∑𝑖=1𝑘 𝑛𝑖×𝑐𝑖 = ∑𝑖=1 𝑛𝑖 ×𝑐𝑖 (VQC)
𝑋
∑ 𝑖=1 𝑛𝑖 𝑛 ∑ 𝑖=1 𝑛𝑖 𝑛

▪ Cas d’une série statistique sous forme (𝐱i, 𝐟i) :

𝑋̅ = ∑𝑘𝑖=1 𝑓𝑖 × 𝑥𝑖 ou 𝑋̅ = ∑𝑘𝑖=1 𝑓𝑖 × 𝑐𝑖
𝑛𝑖
avec 𝑓𝑖 = et ∑𝑘𝑖=1 𝑓𝑖 = 1
𝑛

Exemple 1 : Cas d’une série de données brutes (𝑥i) :

Nombre de salariés de 10 PME de la région Souss-Massa
18 4 9 10 12

7 14 20 15 11

Statistique descriptive 17
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𝑘
∑ 𝑥 4+7+9+10+11+12+14+15+18+20 120
𝑋̅ = 𝑖=1 𝑖 = = = 12
𝑛 10 10
Interprétation :
En moyenne, chaque PME, de la région Souss-Massa, emploie 12 salariés.
Ou : le nombre moyen des salariés dans les PME de la région Souss-Massa est : 12.

Exemple 2 : Cas d’une série de données (𝑥i, 𝑛i) et (𝑥i, 𝑓i) :

Le prix de vente d’un même produit A chez 100 concurrents :

Prix en dhs (xi) Nombre (ni) fi fi*xi

7 10 10% 0,7
8 20 20% 1,6
9 55 55% 4,95
10 15 15% 1,5
Total 100 100% 8,75

𝑘
∑ 𝑛𝑖𝑥 875
𝑋̅ = 𝑖=1 𝑖 = = 8,75 DH
𝑛 100
ou
𝑋̅ = ∑𝑘𝑖=1 𝑓𝑖𝑥𝑖 = 8,75
Interprétation :
▪ En moyenne, le produit A coûte 8,75 DH ;
▪ Ou : le prix moyen du produit A est 8,75 DH.

La moyenne arithmétique pondérée :

Il s’agit de la moyenne d’une série d’observations affectée chacune d’un certain poids ou
coefficient de pondération.
▪ Exemple : Exemple de bulletin de notes d’un étudiant :

Matière Coefficient (αi) Notes (xi)

Français 4 12
Mathématiques 6 10
Physique 6 13
Anglais 2 11
Total 18

𝑛
∑ 𝛼𝑖𝑥𝑖 4∗12+6∗10+ 6∗13+2∗11 208
𝑋̅ = ∑𝑖=1
𝑛 = = = 11,55
𝑖=1 𝛼𝑖 4+6+6+2 18
Interprétation :
▪ La note moyenne de cet étudiant est 11,55.

Statistique descriptive 18
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▪ Application 1 :
On observe dans un complexe résidentiel, le nombre de pièce de 400 appartements. Les
résultats sont classés dans le tableau suivant :

Nombre de pièces (xi) Nombre d’appartements (ni)

1 62
2 73
3 175
4 54
5 36
TOTAL 400

1. Préciser :
✓ la population étudiée,
✓ sa taille,
✓ l’unité statistique,
✓ le caractère étudié et sa nature, et
✓ nombre de modalités.
2. Calculer et interpréter la moyenne arithmétique.

Application 2 :
o Le salaire mensuel d’un ensemble d’employés d’une entreprise industrielle se présente
ainsi :

Salaires (xi) Nombre d’employés (ni)

[0 – 2000[ 5
[2000 – 4000[ 20
[4000 – 6000[ 38
[6000 – 8000[ 25
8000 et plus 12

1. Préciser :
✓ la population étudiée,
✓ sa taille,
✓ l’unité statistique,
✓ le caractère étudié et sa nature, et
✓ nombre de modalités.
2. Calculer et interpréter la moyenne arithmétique.

Statistique descriptive 19
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II. Le mode :
Le mode est l’observation la plus fréquente dans une série statistique, c’est-à-dire la modalité
qui a la plus grande fréquence.
3 cas de figures sont possibles : Un seul mode, plusieurs modes ou aucun mode.
▪ Cas d’un caractère quantitatif discret sous forme (𝒙i) :
 Nombre d’enfants par famille :
Cas 1 : 0 1 2 1 2 3 ▪ Un seul mode : Mo = 2.
Cas 2 : 1 2 2 1 0 3 ▪ Plusieurs modes : Mo = 1 et 2.
Cas 3 : 5 2 0 3 1 4 ▪ Aucun mode.

▪ Interprétation du Mode :
Si on prend le Cas 1 : On dit que la plupart des familles ont 2 enfants ;
Pour le Cas 2 : On dit que la plupart des familles ont 1 ou 2 enfants.

▪ Cas d’un caractère quantitatif discret sous forme (𝒙i, ni) :

 Nombre de pièces par appartement :
Nombre de pièces (xi) Nombre d’appartements (ni)
1 62
2 73
3 175
4 54
5 36
TOTAL 400

Le mode correspond à la modalité qui a le plus grand effectif (fréquence) ;

Le plus grand effectif est : 175 ;
Donc : Mo = 3 pièces.
On dit que la plupart des appartements ont 3 pièces.
Graphiquement :
Le mode correspond au maximum des bâtons.
Nombre de pièces par appartement
200

150
Mo = 3
Effectif

100

50

0
1 2 3 4 5
Nombre de pièces

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▪ Cas d’un caractère quantitatif continu sous forme (𝒄i,ni) :

 Le chiffre d’affaires de 2200 entreprises marocaines :

Chiffre d’affaires en 1000 DH ni

[0 – 100[ 385
[100 – 200[ 315
[200 – 300[ 763
[300 – 400[ 250
[400 – 500[ 357
500 et plus 130
Total 2200

On parle dans ce cas de la classe modale ;

La classe modale correspond à l’effectif le plus élevé ;
L’effectif le plus élevé est : 763 ;
Donc : la classe modale = [200 – 300[.

Chiffre d'affaires des entreprises marocaines

1000
800
La classe modale
Effectif

600
400
200
0
0 100 100 200200 300300 400 400 500500500 et600
plus
Chiffre d'affaires

Pour déterminer la valeur exacte du Mode, On va utiliser deux méthodes : la méthode

Graphique et la méthode algébrique.
1. La méthode algébrique :
(𝐝𝟏 ∗ 𝐚)
𝐌𝐨 = 𝐋𝟏 +
(𝐝𝟏 + 𝐝𝟐)
Avec
L1 : la limite (Borne) inférieure de la classe modale ;
d1: la différence entre l’effectif de la classe modale et l’effectif de la classe précédente ;
d2: la différence entre l’effectif de la classe modale et l’effectif de la classe suivante ;
a : L’amplitude de la classe modale.

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Exemple : Le chiffre d’affaires de 2200 entreprises marocaines :

Chiffre d’affaires en 1000 DH ni

[0 – 100[ 385
[100 – 200[ 315
[200 – 300[ 763
[300 – 400[ 250
[400 – 500[ 357
500 et plus 130
Total 2200

L’effectif le plus élevé est : 763 ;

Donc : la classe modale = [200 – 300[.
Pour calculer le mode précisément, nous utilisons la formule suivante :
(𝐝𝟏 ∗ 𝐚)
𝐌𝐨 = 𝐋𝟏 +
(𝐝𝟏 + 𝐝𝟐)
▪ L1 = 200 ;
▪ d1 = 763 – 315 = 448
▪ d2 = 763 – 250 = 513
▪ a = 300 – 200 = 100
(𝟒𝟒𝟖 ∗𝟏𝟎𝟎)
Mo = 200 + (𝟒𝟒𝟖 +𝟓𝟏𝟑) = 246,62
On dit que la plupart des entreprises marocaines réalisent un chiffre d’affaires de 246 620 DH.

2. La méthode graphique :

Chiffre d'affaires des entreprises marocaines

900
800
700
600
Effectif

500
400
300
200
100
0
Mo 300 400 400 500 500500 et plus
0 100 100 200 200 300 600

Chiffre d'affaires

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III. La médiane :

La médiane d’une distribution statistique, noté Me, est la valeur de la variable étudiée qui
partage en deux parties égales la population étudiée.
▪ La première partie regroupe tous les individus ayant une modalité inférieure ou égale à
la médiane Me.
▪ La deuxième partie regroupe tous les individus ayant une modalité supérieure ou égale à
la médiane Me.

▪ Cas d’un caractère quantitatif discret sous forme (𝒙i) :

Pour une série de données groupées dans un ordre croissant :
Cas n°1 : Si le nombre d’observations est impair, la médiane est l’observation de rang (n+1)/2.
Me = X (n+1)/2
 Exemple : la note des étudiants d’une classe
𝟕 𝟗 𝟏𝟏 𝟏𝟐 14 𝟏𝟔 17
n = 7, il est impair ;
Me = X (n+1)/2 = X (7+1)/2 = X4 (l’observation n°4)
Donc : Me = 12.
Interprétation : La moitié des étudiants ont une note inférieure ou égale à 12, et l’autre moitié
ont une note supérieure ou égale à 12.

Cas n°2 : Si le nombre d’observations est pair, la médiane est comprise entre l’observation de
rang (n/2) et l’observation de rang (n/2)+1.
X n/2 ≤ Me ≤ X (n/2) +1
 Exemple : la note des étudiants d’une classe
𝟕 𝟗 𝟏𝟏 𝟏𝟐 14 𝟏𝟔
n = 6, il est pair ;
X n/2 ≤ Me ≤ X (n/2)+1
Donc X 6/2 ≤ Me ≤ X (6/2)+1
c-à-d : X3 ≤ Me ≤ X4
Ainsi : 11 ≤ Me ≤ 12,
On prend comme médiane, la moyenne arithmétique de ces deux valeurs :
𝟏𝟏+𝟏𝟐
𝐌𝐞 = = 11,5.
𝟐
Interprétation : La moitié des étudiants ont une note inférieure ou égale à 11,5, et l’autre
moitié ont une note supérieure ou égale à 11,5.

▪ Cas d’un caractère quantitatif discret sous forme (𝒙i, ni) :

Pour déterminer la médiane, il faut raisonner en terme de fréquences cumulées croissantes.
La médiane correspond à la moitié de l’effectif global.

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 Exemple : Le nombre de pièces par appartement :

Nombre
Nombre de pièces (xi) fi Ni ↑ Fi ↑
d’appartements (ni)
1 92 23,00% 92 23,00%
2 108 27,00% 200 50,00%
3 110 27,50% 310 77,50%
4 54 13,50% 364 91,00%
5 36 9,00% 400 100,00%
TOTAL 400 100,00%

o L’effectif est pair, n=400 ;

La médiane est comprise entre l’observation de rang (n/2) et l’observation de rang (n/2)+1 :
X n/2 ≤ Me ≤ X (n/2) +1
X 200 ≤ Me ≤ X 201 ;
En consultant l’effectif cumulé croissant :
2 ≤ Me ≤ 3
2+3
𝑀𝑒 = = 2,5.
2
Interprétation : La moitié des appartements ont 2 pièces ou moins, et l’autre moitié ont 3
pièces ou plus.

▪ Cas d’un caractère quantitatif continu sous forme (𝒄i, ni) :

On parle dans ce cas de la classe médiane. C’est la classe qui contient la médiane ;
On détermine la médiane par interpolation linéaire.

 Exemple : Le chiffre d’affaires de 2200 entreprises marocaines

Chiffre d’affaires en
ni fi N↑ F↑
1000 DH
[0 – 100[ 385 17,50% 385 17,50%
[100 – 200[ 315 14,32% 700 31,82%
[200 – 300[ 763 34,68% 1463 66,50%
[300 – 400[ 250 11,36% 1713 77,86%
[400 – 500[ 357 16,23% 2070 94,09%
500 et plus 130 5,91% 2200 100,00%
Total 2200 100%

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La médiane correspond à l’observation de rang (n/2) :

X n/2 = X 2200/2 = X 1100
En consultant l’effectif cumulé croissant, on va déterminer la classe médiane :
La classe médiane est la classe [200 – 300[ ;
La médiane est déterminée par interpolation linéaire :

200 Me 300
Me – 200 300 – 200
=
1100 1463 1100 – 700 1463 – 700
700

300 – 200
Me = 200 + x (1100 – 700)
1463 – 700
Me = 252,42 DH
La médiane = 252 420 DH (le chiffre d’affaires est en 1000 DH) ;

Interprétation :

La moitié des entreprises marocaines ont un chiffre d’affaires inférieure ou égale à 252 420
DH, et l’autres moitié ont un CA supérieure ou égale à 252 420 DH.

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IV. Les fractiles :

Le fractile d’ordre p permet de partager la population en p parties égales. Ainsi :

▪ Les quartiles partagent la population en quatre parties égales ;
▪ Les déciles partagent la population en dix parties égales
▪ Les centiles partagent la population en cent parties égales.

1. Les quartiles :
Q1 : est la valeur de la variable telle que 25% (1/4) des observations lui sont inférieures ou
égales et 75% (3/4) des observations lui sont supérieures ou égales ;
Q2 : est la valeur de la variable telle que 50% (2/4) des observations lui sont inférieures ou
égales et 50% (2/4) des observations lui sont supérieures ou égales. Le deuxième quartile est
égale aussi à la médiane (Q2 = Me);
Q3 : est la valeur de la variable telle que 75% (3/4) des observations lui sont inférieures ou
égales et 25% (1/4) des observations lui sont supérieures ou égales.

25% 25% 25% 25%

n
x
Q1 Q2 Q3

Intervalle interquartile
Pour calculer la valeur exacte de chaque quartile, on va procéder de la même façon que pour la
médiane, c’est-à-dire par interpolation linéaire.

Application : Le chiffre d’affaires 2200 entreprises marocaines

Chiffre d’affaires en
ni fi N↑ F↑
1000 DH
[0 – 100[ 385 17,50% 385 17,50%
[100 – 200[ 315 14,32% 700 31,82%
[200 – 300[ 763 34,68% 1463 66,50%
[300 – 400[ 250 11,36% 1713 77,86%
[400 – 500[ 357 16,23% 2070 94,09%
500 et plus 130 5,91% 2200 100,00%
Total 2200 100%

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 Le 1er quartile (Q1) correspond à l’observation de rang n/4 = 2200/4 = 550 ;

Donc la classe qui contient Q1 est la classe [100 – 200[ ;
Q1 est déterminé par interpolation linéaire :

100 Q1 200
Q1 – 100 200 – 100
=
550 700 550 – 385 700 – 385
385

200 – 100
Q1 = 100 + x (550 – 385)
700 – 385

Q1 = 152,38

Interprétation :
Le chiffre d’affaires étant en millier de DH, on dit que : 25% des entreprises marocaines réalisent
un chiffre d’affaires inférieure ou égale à 152 380 DH, et 75% de ces entreprises réalisent un chiffre
d’affaires supérieure ou égale à 152 380 DH.

 Le 2ème quartile (Q2) correspond à l’observation de rang n/2 = 2200/2 = 1100;

Donc la classe qui contient Q2 est la classe [200 – 300[ ;
Q2 est déterminé par interpolation linéaire :

200 Q2 300
Q2 – 200 300 – 200
=
1100 1463 1100 – 700 1463 – 700
700

300 – 200
Q2 = 200 + x (1100 – 700)
1463 – 700

Q2 = Me = 252,42

Interprétation :
Le chiffre d’affaires étant en millier de DH, on dit que : La moitié des entreprises marocaines ont
un chiffre d’affaires inférieure ou égale à 252 420 DH, et l’autres moitié ont un CA supérieure ou égale
à 252 420 DH.

 Le 3ème quartile (Q3) correspond à l’observation de rang 3n/4 = 3*2200/4 = 1650

Donc la classe qui contient Q3 est la classe [300 – 400[ ;
Q3 est déterminé par interpolation linéaire :

Statistique descriptive 27
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300 Q3 400
Q3 – 300 400 – 300
=
1650 1713 1650 – 1463 1713 – 1463
1463

400 – 300
Q3 = 300 + x (1650 – 1463)
1713 – 1463

Q3 = 374,80

Interprétation :
Le chiffre d’affaires étant en millier de DH, on dit que : 75% des entreprises marocaines réalisent
un chiffre d’affaires inférieure ou égale à 374 800 DH, et 25% de ces entreprises réalisent un chiffre
d’affaires supérieure ou égale à 374 800 DH.

 L’intervalle interquartile et l’Ecart interquartile :

L’Ecart interquartile = Q3 – Q1.
L’Intervalle Interquartile [Q1 – Q3] est l’intervalle central qui regroupe 50% des observations.
Application : Le chiffre d’affaires 2200 entreprises marocaines
L’intervalle interquartile = [Q1 – Q3] = [152,38 – 374,80]
Interprétation :
On dit que : 50 % des entreprises marocaines réalisent un chiffre d’affaires compris entre
152.380,00 DH et 374.800,00 DH.

2. Les déciles :
d1 : est la valeur de la variable telle que 10% (1/10) des observations lui sont inférieures ou
égales et 90% (9/10) des observations lui sont supérieures ou égales ;
d2 : est la valeur de la variable telle que 20% (2/10) des observations lui sont inférieures ou
égales et 80% (8/10) des observations lui sont supérieures ou égales ;
…
d9 : est la valeur de la variable telle que 90% (9/10) des observations lui sont inférieures ou
égales et 10% (1/10) des observations lui sont supérieures ou égales.
10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%
n
x
d1 d2 d3 d4 d5 d6 d7 d8 d9
Pour calculer la valeur des différents déciles, on procède de la même façon que la médiane et
les quartiles (interpolation linéaire) ;

Statistique descriptive 28
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3. Les centiles :
C1 : est la valeur de la variable telle que 1% (1/100) des observations lui sont inférieures ou
égales et 99% (99/100) des observations lui sont supérieures ou égales ;
C2 : est la valeur de la variable telle que 2% (2/100) des observations lui sont inférieures ou
égales et 98% (98/100) des observations lui sont supérieures ou égales ;
…
C78 : est la valeur de la variable telle que 78% (78/100) des observations lui sont inférieures ou
égales et 22% (22/100) des observations lui sont supérieures ou égales ;

1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1%
n
x
c1 c2 c3 c4 c5 c77 c78 c79 c80 c98 c99

V. La médiale :
La médiale d’une distribution statistique, notée Ml, est la valeur de la variable étudiée qui
partage en deux parties égales la somme des observations (∑nixi).

50% 50%
∑nixi

x
Ml
Application : Le chiffre d’affaires 2200 entreprises marocaines

Chiffre d’affaires en
ci ni ni * ci ni * ci ↑
1000 DH
[0 – 100[ 50 385 19 250,00 19 250,00
[100 – 200[ 150 315 47 250,00 66 500,00
[200 – 300[ 250 763 190 750,00 257 250,00
[300 – 400[ 350 250 87 500,00 344 750,00
[400 – 500[ 450 357 160 650,00 505 400,00
500 et plus 550 130 71 500,00 576 900,00
Total 2200 576 900,00

Statistique descriptive 29
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La médiale (Ml) correspond à l’observation de rang :

∑nici /2 = 576 900/2 = 288 450,00 ;
Donc la classe médiale est la classe [300 – 400[ ;
La Ml est déterminée par interpolation linéaire :

300 Ml 400
Ml – 300 400 – 300
=
257.250 288.450 288.450– 257.250 344.750– 257.250
344.750

400 – 300
Ml = 300 + x (288.450– 257.250)
344.750 – 257.250

Ml = 335,66

Interprétation :
Le chiffre d’affaires étant en millier de DH.
On dit que : Le chiffre d’affaires total réalisé par les entreprises marocaines est répartit en deux
parties égales. La première est inférieure ou égale à 335 660,00 DH et la deuxième est supérieure ou
égale à 335 660,00 DH.

Statistique descriptive 30