Rúbrica para la evaluación de INFOGRAFIA DE TUTORIZACION ONLINE (Rafael Crespo Pérez – Tarea 3.

2)

MUY BUENO BUENO ADECUADO A MEJORAR

Aparecen todos los conceptos
principales del tema, reseñados de
CONCEPTOS
manera clara e interrelacionados.
Usa términos adecuados y destacados
TÉRMINOS frente al resto del texto.
Usa imágenes esclarecedoras y en
IMÁGENES relación al tema y texto.
Adecuado en cantidad, coherencia y
CONTENIDO significativo
La redacción es clara, limpia,
PRESENTACIÓN estructurada y sin faltas de ortografía
ESCRITA
Las imágenes y gráficos aportan
PRESENTACIÓN información, son relevantes y bien
GRÁFICA estructurados.
Aparecen todos los
conceptos del tema, aunque
hay fallas en su utilización e
interrelación.
Usa términos adecuados y
resalta algunos frente al
resto del texto.
Usa imágenes relacionadas
con el tema, pero no
demasiado claras.
Falla en uno de los criterios
de cantidad, coherencia y
significatividad.
Falla en uno de los criterios
de cantidad, coherencia y
significatividad.
Falla en uno de los criterios
de cantidad, coherencia y
significatividad.
Aparecen bastantes
conceptos del tema, con una
claridad e interrelación
aceptable.
Los términos usados no son
del todo adecuados y poco
resaltados.
Sólo alguna imagen tiene
relación con el tema y es
esclarecedora.
Falla en dos de los criterios
de cantidad, coherencia y
significatividad.
Falla en dos de los criterios
de cantidad, coherencia y
significatividad.
Falla en dos de los criterios
de cantidad, coherencia y
significatividad.
Menciona pocos conceptos
del tema y no hay claridad ni
interrelación entre ellos.
No usa términos adecuados
ni los destaca frente al texto.
No usa imágenes
esclarecedoras y además no
tienen relación con el texto.
Contenido escaso o excesivo,
incoherente y poco
significativo
La redacción no es clara, ni
bien estructurada. Además,
tiene faltas de ortografía.
Las imágenes y gráficos no
aportan información, y no
son relevantes ni bien
estructurados.