Nama Mahasiswa : Reda Umi (210916046)

Siti Fatimah Tenri Sari (210916048)

Semester : 6
Pendekatan : Kualitatif

MENEMUKAN MASALAH Dari hasil interview dengan Pak Darul (guru

bahasa inggris) di SMA BAKTI Ponorogo, guru
memiliki beberapa problem terhadap siswa dalam
belajar bahasa inggris. Ketika guru mengajar
dikelas sebagian siswa terlihat tidur , main serta
malas mengikuti pelajaran.
Beberapa hal ditemukan di dalam pembelajaran
bahasa inggris. Siswa masih sulit dalam Reading
in English.
MELAKUKAN Dari masalah diatas, beberapa siswa masih sulit
IDENTIFIKASI MASALAH
dalam membaca.
Setelah diteliti, ini dikarenakan siswa-siswa malas
untuk belajar Reading dan kurang pengetahuan
tentang pronunciation kata .
MENENTUKAN FOKUS Peneliti ingin meneliti fokus tentang mengapa
PENELITIAN
siswa masih sulit dalam Reading dan bagaimana
meningkatkan pengetahuan pronunciation.
MELAKUKAN DIALOG Ini REFERENSI terkait Reading and
TEORITIK Pronunciation (journal or book)

KEGELISAHAN HATI Bagaimana guru bahasa inggris bisa meningkatkan

PENELITI kemampuan membaca dan pronunciation siswa.
MELAKUKAN Ketika saya melakukan penelitian di SMA BAKTI
PENJAJAGAN AWAL Ponorogo, saya bertanya kepada guru bahasa
DILOKASI PENELITIAN inggirs tentang kondisi siswa ketika mereka
belajar Reading in English
MERUMUSKAN JUDUL Improving Students’ Pronunciation in Reading
PENELITIAN skills
KATA KUNCI Students’ Pronunciation, Reading Skills