SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN INDONESIA MAJU

PROGRAM STUDI NERS KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan
ANAT O M I KKK02001 KKK 2 1 Juli 2018
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Departemen Keperawatan

Lannasari,S.Kep.M.Kep
dr. Yati Koto dr. Yati Koto
Deskripsi Mata Anatomi manusia adalah ilmu yang mempelajari tentang struktur yang menyusun tubuh manusia. Dalam upaya
Kuliah untuk membuka pengenalan dan pemahaman mahasiswa dalam bidang anatomi manusia.

Capaian S Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Pembelajaran P Menguasai konsep teoritis ilmu biomedik;
Lulusan K Membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis,
kritis, sistematis, dan kreatif;

Materi Pembelajaran/  Dasar –dasar anatomi

Pokok Bahasan  Komposisi dan komponen tubuh manusia
 Anatomi Muskloskeletal
 Anatomi Pernafasan
 Anatomi Kardiovaskular
  Anatomi Persarafan
 Anatomi Endokrin
 Anatomi Pencernaan
 Anatomi Reproduksi
 Anatomi Perkemihan
 Anatomi Integumen
 Anatomi Pancaindera
Pustaka 1. Carole, Robert, John P. Harley. Noback, Human Anatomy an Physiology,
2. Cambridge Communication Limited, Anatomi Fisiologi, Modul 1-5, EGC, Jakarta
3. Ganong WF, 1995, Review of Medical Physiology, Philadelfia
4. Sobotta, Atlas anatomy manusia, 2000
5. Kaplan Colouring Atlas Anatomy, 2004
Media Pembelajarn Laptop dan LCD
Team Teaching dr. Yati Koto
A. MATRIK PEMBELAJARAN
Kompetensi Dasar Indikator Metode dan Pengalaman Materi Ajar Waktu Alat/Bahan Dosen
Pembelajaran /Sumber pengajar
Belajar
Menguasai konsep Setelah mengikuti Collaborative 1. Konsep dasar 2x100’ Alat : LCD YK
dasar anatomi dan perkuliahan mahasiswa Learning anatomi Projektor, BS
komponen tubuh diharapkan dapat: Laptop
2. Bagian-bagian
manusia SGD dan Cooperative
1. Mahasiswa yang
Learning Sumber:
mampu menyuusn
1,2,3,4,5,6
memahami KBM tubuh
mata kuliah
Anatomi Manusia
2. Mahasiswa mampu
memahami dasar-
dasar anatomi
3. Mahasiswa mampu
menguraikan
susunan tubuh
manusia dari mulai
bagian terkecil
4. Mahasiswa mampu
menguraikan
susunan anatomi
sampai susunan
organisme
Menguasai anatomi 1. Mahasiswa Collaborative 2x100 Alat : LCD BS
1. Pengertian
sistem mampu Learning Projektor,
sistem
Laptop
muskuloskletal memahami dan SGD dan Cooperative Muskuloskl
menjelaskan Learning Sumber:
etal
sistem 1,2,3,4,5,6
muskuloskletal 2. Bagian-
bagian
2. Mahasiswa sistem
mampu muskuloskl
memahami dan etal
menjelaskan
kembali Jenis-jenis 3. Jenis-jenis
otot yang ada otot dalam
dalam tubuh tubuh
manusia manusia
3. Mahasiswa 4. Sistem
mampu rangka
memahami dan tubuh
menjelaskan manusia
rangka tubuh
manusia
Menguasai anatomi 1. Mahasiswa Collaborative 1. Pengertian 100’ Alat : LCD YK
sistem pernafasan mampu Learning sistem Projektor,
memahami pernafasan Laptop
anatomi sistem SGD dan Cooperative
2. Susunan
pernafasan Learning Sumber:
sistem
1,2,3,4,5,6
2. Mahasiswa pernafasan
mampu
memahami
susunan sistem
pernafasan/
 respirasi
Menguasai anatomi 1. Mahasiswa memahami Collaborative 100’ Alat : LCD YK
1. Pengertian
sistem anatomi sistem Learning Projektor,
Sistem
kardiovaskuler kardiovaskuler dan Laptop
Kardiovaskuler
susunan anatomi yang SGD dan Cooperative
membentuknya Learning 2. Susunan Sumber:
Anatomi 1,2,3,4,5,6
Cardio
3. Susunan
anatomi
Vascular

Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu SGD dan Cooperative 1. Pengertian 2x100’ Alat : LCD BS
Menguasai anatomi memahami pengertian Learning sistem Projektor,
sistem persyarafan sistem persyarafan persyarafan Laptop
2. Mahasiswa mampu Collaborative 2. Anatomi sistem
memahami anatomi Learning persyarafan Sumber:
yang membentuk 3. Jenis-jenis 1,2,3,4,5,6
sistem persyarafan. syaraf tubuh
3. Mahasiswa mampu manusia
memahami jenis-jenis
syaraf dalam tubuh
manusia

Mahasiswa 1. Mahasiswa SGD dan Cooperative 1. Pengertian 100’ Alat : LCD BS

memahami Sistem memahami Learning sistem Projektor,
Endokrin pengertian sistem endokrin Laptop
endokrin Collaborative 2. Susunan
 2. Mahasiswa Learning anatomi Sumber:
memahami susunan sistem 1,2,3,4,5,6
anatomi sistem endokrin
endokrin 3. Hormon yang
3. Mahasiswa mampu dikeluarkan
memahami hormon kelenjar-
yang dikeluarkan kelenjar
oleh masing-masing endokrin
kelenjar endokrin
Mahasiswa 1. Mahasiswa SGD dan Cooperative 1. Pengertian 100’ Alat : LCD YK
memahami dan memahami Learning sistem Projektor,
Sistem Pencernaan pengertian sistem Pencernaan Laptop
pencernaan Collaborative 2. Susunan
2. Mahasiswa Learning anatomi Sumber:
memahami susunan sistem 1,2,3,4,5,6
anatomi sistem pencernaan
pencernaan

Mahasiswa 1. Mahasiswa SGD dan Cooperative 1. Pengertian 100’ Alat : LCD YK

memahami Sistem memahami Learning sistem Projektor,
Reproduksi pengertian sistem Reproduksi Laptop
reproduksi Collaborative 2. Susunan
2. Mahasiswa Learning anatomi Sumber:
memahami susunan sistem 1,2,3,4,5,6
anatomi sistem reproduksi
reproduksi pria pria
3. Mahasiswa mampu 3. Susunan
memahami susunan anatomi
sistem reproduksi sistem
 wanita reproduksi
wanita

Mahasiswa 1. Mahasiswa SGD dan Cooperative 100’ Alat : LCD YK

1. Pengertian
memahami Sistem memahami Learning Projektor,
sistem
Perkemihan pengertian sistem Laptop
perkemihan
perkemihan Collaborative
2. Mahasiswa Learning 2. Susunan Sumber:
memahami susunan anatomi sistem 1,2,3,4,5,6
anatomi sistem perkemihan
perkemihan

Mahasiswa SGD dan Cooperative 100’ Alat : LCD BS

1. Mahasiswa 1. Pengertian
memahami Sistem Learning Projektor,
memahami sistem
Integumen Laptop
pengertian sistem Integumen
Collaborative
Integumen
Learning 2. Sel-sel yang Sumber:
2. Mahasiswa membentuk 1,2,3,4,5,6
memahami susunan sistem
anatomi sistem integumen
Integumen 3. Kelenjar
3. Mahasiswa mampu eksokrin dalam
memahami sel-sel integumen
pembentuk sistem 4. Susunan
integumen anatomi sistem
4. Mahasiswa mampu Integumen
memahami kelenjar
eksokrin dalam
 integumen

Mahasiswa SGD dan Cooperative 100’ Alat : LCD BS

1. Mahasiswa 1. Pengertian
memahami Sistem Learning Projektor,
memahami sistem
Pengindraan Laptop
pengertian sistem Pancaindra
Collaborative
Pancaindra penglihatan
Learning Sumber:
penglihatan 2. Susunan 1,2,3,4,5,6
2. Mahasiswa anatomi sistem
memahami susunan pancaindra
anatomi sistem penglihatan
Pancaindra 3. Pengertian
penglihatan sistem
3. Mahasiswa Pancaindra
memahami Pendengaran
pengertian sistem 4. Susunan
Pancaindra anatomi sistem
Pendengaran Pancaindra
4. Mahasiswa Pendengaran
memahami susunan 5. Pengertian
anatomi sistem sistem
Pancaindra Pancaindra
pendengaran Penciuman
5. Mahasiswa 6. Susunan
memahami anatomi sistem
pengertian sistem Pancaindra
Pancaindra Penciuman
 Penciuman
6. Mahasiswa
memahami susunan
anatomi sistem
Pancaindra
Penciuman

B. PERSIAPAN PESERTA DIDIK

1. Izin ketidakhadiran yang diperbolehkan bila telah melalui koordinator matakuliah atau bagian akademik.
2. Selama mengikuti mata pelajaran ini peserta didik harus mematuhi segala peraturan dan kewajiban pada mata ajaran.
3. Setiap peserta didik dapat mengikuti ujian semester jika :
a) Telah menyelesaikan tahap Ainistrasi akademik.
b) Kehadiran 75% - 90% akan dikenakan sanksi akademik (akan ditentukan oleh bidang akademik).
c) Kehadiran <75% maka mahasiswa tidak dapat mengikuti ujian semester.
d) Telah menyerahkan penugasan selama kegiatan belajar mengajar baik penugasan individu maupun kelompok
C. EVALUASI MATA KULIAH
Pada prinsipnya sistem penilaian dilakukan untuk menilai pencapaian pembelajaran oleh mahasiswa selama mengikuti proses
pembelajaran. Aspek yang dinilai meliputi ranah kognitif, afektif dan psikomotor. Sistem penilaian bersifat proporsional artinya penilaian
pencapaian pembelajaran oleh mahasiswa dalam satu kegiatan pembelajaran sesuai dengan prosentase distribusi tujuan pembelajaran
dalam tiap kegiatan yang meliputi :
Kehadiran fisik min 75% : 5 % (bila tidak hadir membuat paper)
Praktek / tugas mandiri : 10 %
Tugas kelompok/mandiri : 15 %
Presentasi kelompok : 10 %
UTS : 25 %
UAS : 35 %
Nilai akhir yang dicapai mahasiswa setelah menempuh semua kegiatan ditetapkan berdasarkan standar yang berlaku di STIKIM, yaitu :
No Nilai Lamb Mutu
1 80 -100 A 4
2 68 – 79 B 3
3 56 - 67 C 2
4 45 - 55 D 1
5 0 - 44 E 0