SATUAN ACARA PELAJARAN DI LABORATORIUM BAHASA

Pokok Bahasan : Latihan Menyimak Pemahaman

Tema : Drama Radio
Sub.Tema : Akibat Menyontek
Waktu : Satu Kali Pertemuan (30 menit)
No. Langkah Kegiatan ( Uraian ) Waktu Tahapan

1. Musik pengantar 10 dt Mendengar

2. Satuan acara pelajaran di laboratorium 17 dt Mendengar

bahasa
Pokok Bahasan : Latihan Menyimak
Pemahaman
Tema : Drama Radio
Sub.Tema : Akibat Menyontek
Waktu : Satu Kali Pertemuan (30
menit)

3. Musik Antara 5 dt Mendengar

4. Hay bertemu lagi dengan kami(Citra Mendengar

dan Khotimah) di 101,1 fm. Ya kali
ini kami akan membacakan drama
radio yang berjudul “Akibat 30 detik Mendengar
Menyontek”. Sebelumnya kami akan
memperkenalkan pemeran dalam
drama radio terlebih dahulu .

Halo saya Bu Yuli

Halo saya Ririn Menyimak
Halo nama saya Rio
Hai nama saya Renata
Dan saya Renal

5. Simaklah baik-baik pembacaan dialog 210 dt

drama radio berikut ini.

Di suatu kelas di SD NEGERI

SUKAMAJU terdapat 4 orang murid
yang sedang berbincang mengenai
kesenanngannya, tapi semua itu
berubah saat ulangan akan datang.
Mendengar
Renata : “ Eh. Kalian udah belajar
belum buat ulangan besok? Menyimak
“Rio : “ Belum “

Renal : “ Innalillahi “
Menyimak
Renata : “ Ya Ampunnnn. Kalau nilai
ulangannya jelek, nanti dihukum “

Renal : “ Paling hukumannya lari di

lapangan “

Renata : “ Bukan. Hukumannya

pelajaran tambahan setiap pulang
sekolah “

Renal : “ Innalillahi “ Mendengar

Rio : “ Aku cek dulu, siapa tahu Menyimak

ada guru “ ( Pergi )

Renal : “ Belajar bab yang mana? “

Rio : “ Eh ada guru “ ( Dateng )

( Semua melihat ke pintu )

Ririn : “ Loh. Kok sepi? “ (

Datang )

Renal : “ Huuu. Katanya ada guru “ (

Nepuk bahu Rio ) Mendengar

Rio : “ Iya ini guru. Guru masa Menyimak

depan “

Ririn : “ Kamu bisa aja “

Renata : “ Kamu udah belajar Rin? “

Menyimak
Ririn : “ Udah dong. Ririn “

Rio : “ Elleh. Sombong amet “

Ririn : “ Biarin “

Renata : “ Udah-udah jangan

berantem “ Mendengar

Renal : “ Iya, daripada berantem Menyimak

mendingan gini, siapa yang nilainya
paling gede, Dia yang menang, dan
yang menang bisa nyuruh satu kali
kepada yag kalah “ Menyimak

Ririn + Rio : “ Setuju! “

( Bu Yuli datang dari belakang )

Bu Yuli : “ Ibu juga setuju! “ Mendengar

Ririn dan Rio semakin Menyimak

mempersiapkan ulangannya matang-
matang. Ririn melakukan gerakan 3B
yaitu Belajar, Ber’doa, dan Berusaha
yang sudah biasa dilakukan.
Sedangkan Rio merangkum semua
bab dan menulisnya di kertas kecil
untuk nanti dihapal saat ulangan
dengan kata lain nyontek. Akhirnya
saat ulanganpun tiba.

Bu Yuli : “ Baiklah anak-anak, buka

lembar soalnya sekarang “

Ririn : “ Bismillah “ ( Membuka dan

mengisi soal)

Rio : “ Inimah enteng “ (

Membuka soal ) ( Saat Asep berbalik
menempelkan kertas di punggung
Asep untuk menyontek )

Rio : “ Kalo ginikan ga akan

ketahuan “ ( Ngisi )

Bu Yuli : “ Ibu keluar dulu,

jangan nyontek, jangan kerja sama,
dan jangan ribut “ ( Keluar )

Rio : “ Rencana B “ ( Nyilang

kaki dan di alas sepatunya ada
contekan )

Rio : “ Ah. Bukan yang ini “ (

Buka baju penghabus di dalamnya ada
contekan “

Rio : “ Ah yang ini “ ( Nulis ) (

Ngeluarin contekan dari dasi )

Rio : “ Ah yang ini juga “ (

 Nulis )

Rio : “ Selesai “ ( Liat Ririn dan

yang lainnya masih belum selesai )

Akhirnya ulangan selesai dan

beberapa hari kemudian Bu Yuli
membagikan hasil ulangan.

Bu Yuli : “ Ini “ ( Membagikan )

Ririn : “ Ye. Nilaiku 85 “

Renal : “ Hahaha. Aku ding 65, naik

5 dari ulangan yang lalu “

Rio : “ Lah. Bu, kok nilai Saya

50? “

Bu Yuli : “ Itu karena soal nomor

11-20 di balik kertas ga kamu isi “

Rio : “ Aduh. Kok ibu ga kasih

tahu Saya? “

Bu Yuli : “ Kamu itu seharusnya

bisa tahu dengan sendirinya, jangan
ceroboh “

Renata : “ Siap-siap terima perintah

Ririn aja “

Rio : “ Iya deh iya “

Ririn : “ Dengan ini Saya

nyatakan Kamu tidak boleh nyontek
lagi “

Bu Yuli : “ Jadi Kamu nyontek?.

Nilai Kamu bapa kurangi 6, jadi nilai
Kamu -1 “ ( Mukul kepala Rio )

Akhirnya Rio tidak menggunakan cara

yang yang kotor lagi. Dia menjadi
lebih giat belajar dan lebih berhati-hati
dalam mengisi soal.

6. Musik antara 5 dt
7. Setelah menyimak drama radio 16 dt
tersebut, simaklah baik-baik
penggalan kalimat berikut ini,
kemudian jawablah pertanyaan-
pertanyaan dengan memilih A, B, C,
atau D yang anda anggap benar.

8. Kalimat pertama : 7dt

Renata : “Ya ampun. Kalau nilai

ulangannya jelek, nanti dihukum.”

9. Apa yang terjadi jika nilai ulangannya 14 dt

jelek?
a. Diberi hadiah
b. Dihukum
c. Dipukul
d. Dimarahi

10. Musik antara 10dt

11. Kalimat kedua 7dt

12. Renata : “Bukan. Hukumannya

pelajaran tambahan setiap pulang
sekolah.”

Hukuman apa yang didapatkan 20 dt

apabila mendapat nilai jelek?
a. Pelajaran tambahan setiap
pulang sekolah
b. Ulangan tambahan saat pulang
sekolah
c. Pelajaran tambahan setiap hari
minggu
d. Ulangan tambahan pada hari
minggu

13. Musik Antara 10 dt

14. Kalimat ketiga 6dt

15. Asep : “Baiklah anak-anak, buka

lembar soalnya sekarang.”

Apa yang diperintahkan pak Asep 17dt

kepada anak-anak?
a. Membuka lembar soal
 b. Membuka lembar kertas
c. Membuka lembar jawaban
d. Membuka lembaran-lembaran

16. Musik Antara 10 dt

17. Kalimat keempat 8 dt

18. Asep : “Bapak keluar dulu. Jangan

nyontek, jangan kerja sama, dan
jangan ribut.”

19. Apa yang dilarang pak Asep sebelum 18 dt

beliau keluar kelas?
a. Jangan nyontek
b. Jangan kerja sama
c. Jangan berisik
d. Jangan nyontek, kerja sama,
dan ribut
Mendengar
19. Musik Antara 10 dt

20. Kalimat kelima

Rio : “Lah pak, kok nilai saya 50?” 6dt

Menyimak
Berapa nilai yang didapatkan rio? 13 dt
a. 30
b. 40
c. 50
d. 60

21. Musik Antara 10 dt

22. Simaklah baik-baik pembacaan drama 217dt Mendengar

radio berikut ini sekali lagi.
Menyimak
Di suatu kelas di SD NEGERI
SUKAMAJU terdapat 4 orang murid
yang sedang berbincang mengenai
kesenanngannya, tapi semua itu
berubah saat ulangan akan datang.

Renata : “ Eh. Kalian udah belajar

belum buat ulangan besok?
Mendengar
“Rio : “ Belum “
Menyimak
Renal : “ Innalillahi “
Renata : “ Ya Ampunnnn. Kalau nilai
ulangannya jelek, nanti dihukum “

Renal : “ Paling hukumannya lari di

lapangan “

Renata : “ Bukan. Hukumannya Mendengar

pelajaran tambahan setiap pulang
sekolah “ Menyimak

Renal : “ Innalillahi “

Rio : “ Aku cek dulu, siapa tahu

ada guru “ ( Pergi )

Renal : “ Belajar bab yang mana? “

Rio : “ Eh ada guru “ ( Dateng ) Mendengar

( Semua melihat ke pintu )
Menyimak
Ririn : “ Loh. Kok sepi? “ (
Datang )

Renal : “ Huuu. Katanya ada guru “ (

Nepuk bahu Rio )

Rio : “ Iya ini guru. Guru masa

depan “

Ririn : “ Kamu bisa aja “

Renata : “ Kamu udah belajar Rin? “

Ririn : “ Udah dong. Ririn “

Mendengar
Rio : “ Elleh. Sombong amet “
Menyimak
Ririn : “ Biarin “

Renata : “ Udah-udah jangan

berantem “

Renal : “ Iya, daripada berantem

mendingan gini, siapa yang nilainya
paling gede, Dia yang menang, dan
yang menang bisa nyuruh satu kali Mendengar
kepada yag kalah “
Menyimak
Ririn + Rio : “ Setuju! “
( Bu Yuli datang dari belakang )

Bu Yuli : “ Ibu juga setuju! “

Ririn dan Rio semakin

mempersiapkan ulangannya matang- Mendengar
matang. Ririn melakukan gerakan 3B
yaitu Belajar, Ber’doa, dan Berusaha Menyimak
yang sudah biasa dilakukan.
Sedangkan Rio merangkum semua
bab dan menulisnya di kertas kecil
untuk nanti dihapal saat ulangan
dengan kata lain nyontek. Akhirnya
saat ulanganpun tiba.

Bu Yuli : “ Baiklah anak-anak, buka

lembar soalnya sekarang “

Ririn : “ Bismillah “ ( Membuka dan Mendengar

mengisi soal)
Menyimak
Rio : “ Inimah enteng “ (
Membuka soal ) ( Saat Asep berbalik
menempelkan kertas di punggung
Asep untuk menyontek )

Rio : “ Kalo ginikan ga akan

ketahuan “ ( Ngisi )

Bu Yuli : “ Ibu keluar dulu, Mendengar

jangan nyontek, jangan kerja sama,
dan jangan ribut “ ( Keluar ) Menyimak

Rio : “ Rencana B “ ( Nyilang

kaki dan di alas sepatunya ada
contekan )

Rio : “ Ah. Bukan yang ini “ (

Buka baju penghabus di dalamnya ada
contekan “
Mendengar
Rio : “ Ah yang ini “ ( Nulis ) (
Ngeluarin contekan dari dasi ) Menyimak

Rio : “ Ah yang ini juga “ (

Nulis )

Rio : “ Selesai “ ( Liat Ririn dan

yang lainnya masih belum selesai )
 Akhirnya ulangan selesai dan Mendengar
beberapa hari kemudian Bu Yuli
membagikan hasil ulangan. Menyimak

Bu Yuli : “ Ini “ ( Membagikan )

Ririn : “ Ye. Nilaiku 85 “

Renal : “ Hahaha. Aku ding 65, naik

5 dari ulangan yang lalu “

Rio : “ Lah. Bu, kok nilai Saya Mendengar

50? “
Menyimak
Bu Yuli : “ Itu karena soal nomor
11-20 di balik kertas ga kamu isi “

Rio : “ Aduh. Kok ibu ga kasih

tahu Saya? “

Bu Yuli : “ Kamu itu seharusnya

bisa tahu dengan sendirinya, jangan Mendengar
ceroboh “
Menyimak
Renata : “ Siap-siap terima perintah
Ririn aja “

Rio : “ Iya deh iya “

Ririn : “ Dengan ini Saya

nyatakan Kamu tidak boleh nyontek
lagi “
Mendengar
Bu Yuli : “ Jadi Kamu nyontek?.
Nilai Kamu bapa kurangi 6, jadi nilai Menyimak
Kamu -1 “ ( Mukul kepala Rio )

Akhirnya Rio tidak menggunakan cara

yang yang kotor lagi. Dia menjadi
lebih giat belajar dan lebih berhati-hati
dalam mengisi soal

23. Setelah menyimak pembacaan drama 16dt Mendengar

radio tersebut. Jawablah pertanyaan-
pertanyaan berikut dengan memilih A,
B, C,atau D yang anda anggap benar.

24. Pertanyaan pertama 16dt Menyimak

 Di mana tempat terjadinya peristiwa
tersebut ?
a. Di meja
b. Di kelas
c. Di ruang guru
d. Di UKS

25. Musik Antara 10dt Mendengar

26. Pertanyaan kedua 15dt Menyimak

Siapa yang berkata bohong, bahwa

ada guru yang datang?
a. Renata
b. Rio
c. Ririn
d. Renal

27. Musik Antara 10dt Mendengar

28. Pertanyaan ketiga 15dt Menyimak

Siapa yang sudah menghafal materi

untuk ulangan besok?
a. Renata
b. Rio
c. Ririn
d. Renal

29. Musik Antara 10dt Mendengar

30. Pertanyaan keempat 13dt Menyimak

Siapakah yang mengatakan bahwa

ririn sombong?
a. Renal
b. Rio
c. Asep
d. Reenata

31. Musik Antara 10dt Mendengar

32. Pertanyaan kelima 25dt Menyimak

Apa isi perjanjian yang telah disetujui

oleh ririn dan rio?
a. Siapa yang nilainya bagus, dia
yang menang
b. Siapa yang nilainya paling
 kecil, dia yang menang
c. Siapa yang tidak remedial, dia
yang menang
d. Siapa yang nilainya paling
gede dia yang menang

33. Musik Antara 10dt

34. Pertanyaan keenam 18dt

Apa yang dilakukan ririn untuk Mendengar

mempersiapkan ulangannya?
a. Gerakan 2B Menyimak
b. Gerakan 3B
c. Gerakan 4B
d. Gerakan 5B

35. Musik Antara 10 dt Mendengar

36. Pertanyaan ketujuh 30 dt Menyimak

Apa gerakan 3B yang dilakukan ririn?

a. Belajar, berenang, bertualang
b. Belajar, berdoa, bermain
c. Belajar, berdoa, berusaha
d. Bermain, berdoa, berusaha

37. Musik Antara 10 dt Mendengar

38. Pertanyaan kedelapan 20 dt Menyimak

Apa yang dilakukan rio untuk

mempersiapkan ulangannya?
a. Merangkum semua bab
b. Menulis di kertas kecil untuk
menyontek
c. Meringkasnya di kertas
selembar
d. Menghafal semua bab

39. Musik Antara 10 dt Mendengar

40. Pertanyaan kesembilan 18 dt Menyimak

Apa yang dikatakan ririn saat melihat

soal yang dibagikan?
a. Bismillah
b. Alhamdulillah
c. Ya ampun
d. Gampang sekali
41. Musik Antara 10 dt Mendengar

42. Pertanyaan kesepuluh 19 dt Menyimak

Apa yang dikatakan oleh rio saat

melihat soal yang dibagikan?
a. Inimah kecil
b. Inimah gampang
c. Ini sulit sekali
d. Ini sukar

43. Musik Antara 10 dt Mendengar

44. Pertanyaan kesebelas 16 dt Menyimak

Berapakah nilai yang didapatkan

ririn?
a. 95
b. 85
c. 75
d. 65
45. Musik Antara 10 dt Mendengar

46. Pertanyaan keduabelas 21 dt Menyimak

Mengapa rio hanya mendapatkan nilai

50?
a. Soal nomor 11-20 tidak diisi
b. Ketahuan menyontek
c. Keasikan tidur
d. Kebanyakan ngobrol

47. Musik Antara 10 dt Mendengar

48. Pertanyaan ketigabelas 18 dt Menyimak

Apa yang diperintah ririn kepada rio?

a. Jangan iseng lagi
b. Jangan berisik lagi
c. Jangan nyontek lagi
d. Jangan bolos lagi

49. Musik Antara 10 dt Mendengar

50. Pertanyaan keempatbelas 18 dt Menyimak

Berapa nilai yang dikurangi bu Yuli

untuk Rio?
a. 3
 b. 4
c. 5
d. 6

51. Musik Antara 10 dt Mendengar

52. Pertanyaan kelimabelas 19 dt Menyimak

Apa yang dilakukan rio setelah

peristiwa itu terjadi?
a. Tetap menyontek
b. Sering bermain
c. Lebih giat belajar
d. Lebih sering berdoa

53. Musik Antara 10 dt Mendengar