INTRODUCIÓN

La familia es considerada la unidad única y total básica. Es una institución social que
aparece en todas las sociedades conocidas, constituyendo una comunidad unitaria y total
para los individuos que la integra. Diferentes estudios sobre la familia han señalado
funciones o tareas que socialmente deben realizar, entre algunas de estas se encaminan:

 Alcanzar la relación sexual entre la pareja que origino la procreación y crianza de

los hijos.
 La manutención de cierto clima y vínculo emocional que agrupa a sus miembros.
 La preparación para la participación del individuo en la sociedad mayor,
transmitiendo un sistema de normas, conducta y valores.

La familia constituye un sistema porque: es un grupo de personas con un conjunto especial

de relaciones entre ellas, estas relaciones se establecen, mantiene y evidencian a través
de la comunicación entre sus miembros. (Bustamante, 1992).

Para trabajar con las familias se requiere hacer uso de los lineamientos de políticas para la
salud, tal es así que para la educación se utilizara el lineamiento de “Promoción y
Prevención de la Salud”, a fin de incorporar con mayor fuerza y decisión el objetivo central
de la revaloración de la salud integral. Este lineamiento plantea tener una consideración
especial a los aspectos sociales y preventivos de la salud, para la cual es necesario
reconocer las concepciones de salud de las familias (proceso salud- enfermedad, culturas
sanitarias) y la interacción entre el sistema de salud y la comunidad.

Reorientar a la población y especialmente a las familias sobre una cultura en salud es el

principal objetivo de este lineamiento, una visión en salud que trascienda más allá del estar
libre de enfermedad, sino estar en completo equilibrio el cual sea favorecido por la ecología
y el entorno sociocultural donde se desarrolla el ser humano (MINSA).

El proceso de atención de enfermería que se describe a continuación fue realizado en la

familia NUÑEZ ROJAS, ubicado en el sector I, Antonio Mathey 408, porque identificamos
características para fortalecer su saneamiento e higiene de la familia.
 OBJETIVOS
1.1 Objetivo general:

 Mejorar la calidad de vida de las familias del sector de Buenos Aires Centro del
distrito de Víctor Larco Herrera, incentivando a que adopten hábitos saludables.

1.2. Objetivo específico:

 Lograr un aprendizaje como alumnas teniendo contacto con las familias aplicando
la teoría de Salud Familiar.
 Establecer una relación de interacción con la familia, utilizando técnicas de
entrevista, visita domiciliaria y observación para poder determinar el nivel de
funcionamiento e interacción familiar, entre cada uno de los miembros de la familia.
 Identificar el medio ambiente físico, psicosocial- cultural donde se desarrolla la
familia.
 Determinar conjuntamente con la familia sus necesidades y/o problemas reales o
potenciales.
 Proponer posibles soluciones ante problemas identificados.
 Identificar en el hogar los principios de la familia para así, promover la adopción y
fortalecimiento de las prácticas de autocuidado en la familia.
 Fomentar en la familia la práctica de medidas preventivas, promocionales en salud,
teniendo en cuenta los conocimientos impartidos, a través de las visitas domiciliares.
 Verificar mediante la visita domiciliaria, que los miembros de familia practiquen
medidas preventivas promocionales de salud, de acuerdo a las experiencias
educativas dadas.
 Finalmente logar la participación activa de todos los miembros de la familia en la
solución de sus problemas o necesidades encontradas, empleando sus propios
recursos y los de su comunidad, a fin de contribuir a mejorar y/o elevar su nivel de
vida.
La valoración es la recolección de datos que se usando como
instrumentos, clasificación y análisis según su significación. Los datos
recogidos sirven para construir indicadores que permiten elaborar los diagnósticos de los
problemas reales o potenciales de la familia.
Para recopilar los datos, se utilizó la entrevista, observaciones en la visita domiciliaria,
además se hizo uso de la ficha familiar.

2.1. DATOS GENERALES:

2.1.1 Distrito : Víctor Larco
2.1.2 Sector : Buenos aires Centro
2.1.3 Familia : Núñez Rojas.
2.1.4 Dirección : Antonio Mathey #408
2.1.5 Religión : Católicos
2.1.6 Seguro Social : SIS
2.1.7 Ingreso Familiar mensual : S/950

2.1. ESTRUCTURA FAMILIAR:

Nombres y Composición Estado civil Edad Sexo Grado de Trabajo(Activida

apellidos familiar en instrucción des que realiza)
años

Hilda Rojas Madre Separada 82 F Sin Ama de casa

Paredes instrucción

Jimmy Ivan Hijo Conviviente 54 M Superior Imprenta

Núñez Rojas completa
2.2. DINÁMICA FAMILIAR:

a. Principios de la familia:

La Singularidad e Identidad: Son una familia que se siente orgullosa de su

procedencia Cajamarca, Cada uno de los integrantes son diferentes por ejemplo el
hijo que vive con ella tiene diferentes gustos y comportamiento esto hace que la
relación muchas veces sea conflictiva, sin embargo tratan de sobrellevarlo.

Solidaridad: Como familia se apoyan cuando surge algún contratiempo o sufren

alguna enfermedad. Piensan que deben estar juntos y unidos pase lo que pase y
apoyándose en todo tiempo, la señora también nos refirió que son unidos con sus
otros hijos que no viven con ella dice que la apoyaron cuando se presentó el huayco
y cuando se encontraba mal de la tiroides su hija la llevaba hacer sus controles.

Conversación familiar: La madre refiere que la relación de comunicación entre ella

y sus hijos no se da siempre con los hijos que se encuentran lejos hay poca
comunicación y con el que vive con ella trabaja mucho y sale a tomar, quedándose
ella sola en casa.

Aprendiendo el amor: Demuestra su amor, la madre hacia su hijo y viceversa.

Conceptualizar cuidar/cuidado: La madre refiere que cuando su hijo se enferma
acude a la farmacia y cuando se complica lo lleva al Centro de salud Víctor Larco, ya
que su hijo sufre de poliomielitis.
No se ocupa de la limpieza del hogar con frecuencia, por lo que la higiene no es
buena.

Luchando por la vida: La familia atraviesa la lucha en función de un empleo digno

(imprenta) para asegurar la manutención de los componentes familiares.
 Ingresando al proceso socio-eco-organizador: Son una familia que no tiene mucho
contacto con la comunidad, ya que la madre presenta ceguera por lo que le es
imposible socializar o salir a juntas vecinales.

a. Desempeño del rol familiar:

Sra. Hilda Rojas Paredes Ama de casa

Cuida a su hijo

Jimi Ivan Núñez Rojas trabaja

ayuda a su madre

b. Ejercicio del poder familiar

La toma de decisiones en esta familia o quien tiene el poder es la madre. La madre se

ocupa del hogar mientras que el hijo trabaja y ayuda con los gastos del hogar.

c. División del trabajo

La madre prepara los alimentos y ciertas veces el hijo también ayuda.

El hijo trabaja.

2.1. SALUD DE LA FAMILIA:

La madre de familia presenta ceguera, pero eso no le impide realizar sus labores de casa,
asimismo tiene tiroides, y su hijo tiene poliomielitis.

En la familia no presenta violencia física ni verbal.

2.2. ALIMENTACIÓN DE LA FAMILIA:

La alimentación de toda la familia consiste en una comida balanceada que incluye frutas,
verduras y proteínas.

Su alimento es del día y antes de consumir agua, lo hierben.

2.3. VIVIENDA Y SANEAMIENTO:

 AGUA:
Es potable, de consumo humano, con conexión intradomiciliaria, el agua
llega todos los días.

 DESAGUE:
La matriz del desagüe, está instalada en la parte anterior de la casa,
además cuenta con conexión intradomiciliaria.

 LUZ:
Cuenta con alumbrado público más y con alumbrado intradomiciliario.

 HABITACIONES:
La casa es de material noble sin tarrajear, cuenta con una entrada de piso
donde se encuentra la sala, comedor y cocina, al fondo tiene un
dormitorio de material noble y techo de calaminas.

 DISPOCISION Y ELIMINACIÓN DE BASURA Y DESPERDICIO:

Depositan la basura en bolsas, y lo eliminan cuando pasa el carro
recolector de la basura, que pasa todos los días.