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COMU 3

LA INFERENCIA EN LA LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS


Logro:

Al término de la sesión, el estudiante aplica estrategias de comprensión inferencial de referencia;


en textos continuos y discontinuos, a partir del análisis y desarrollo de ejercicios; demostrando
coherencia y claridad en sus ideas

.
I. Lee y aplica las estrategias inferenciales de referencia aprendidas en los
siguientes textos.

1. Lee el siguiente texto e identifica los términos que se repiten. Luego, utilizando referentes,
reescribe el párrafo.

Los millennials también llamados Generación Y es la generación más joven, conformada por
personas nacidas a partir de 1984, así que al día de hoy tienen menos de 35 años de edad. Este
grupo es el más complicado de describir en general, ya que considera a niños, adolescentes y
adultos de menos de treinta años, aunque sorprendentemente existen varias similitudes. Esta
generación se declara completamente liberal en todos los sentidos, desde el punto de vista familiar
no consideran el matrimonio como una opción, encuentran el tener hijos un tema más para el
futuro y las relaciones entre parejas del mismo sexo son bien vistas y aceptadas. A nivel educativo,
esta generación prefiere aprender de manera autodidacta, de ahí que los tutoriales en internet
sean su principal fuente de conocimiento. Esta generación nació con Internet, por lo cual es su
principal herramienta para distintos ámbitos de su vida; desde la comunicación por medio de redes
sociales, la educación por medio de podcast, vida podcast y video blogs, hasta el entretenimiento
por medio de video juegos y canales de video en línea.

Adaptado de: Begazo, J. Fernandez, W. (2015, noviembre). Los millennials peruanos: características
y proyecciones de vida (archivo PDF). Gestión en el Tercer Milenio, Vol. 18-II. Recuperado de
http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/11699/10489

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2. Lee y subraya los marcadores textuales en los siguientes textos

¿Qué implica la dignidad humana? En primer lugar, la inviolabilidad de cada persona, el


reconocimiento de que no puede ser utilizada o sacrificada por los demás como un mero
instrumento para la realización de fines generales. Por eso no hay derechos humanos colectivos: la
persona humana no puede darse fuera de la sociedad, pero no se agota en el servicio a ella. En
segundo lugar, el reconocimiento de la autonomía de cada cual para trazar sus propios planes de
vida y sus propios baremos de excelencia, sin otro límite que el derecho de los otros a la misma
autonomía. En tercer lugar, el reconocimiento de que cada cual debe ser tratado de acuerdo con su
conducta y no según factores aleatorios que no son esenciales para la humanidad: raza, etnia, clase
social, etc. En cuarto y último lugar, la exigencia de solidaridad con la desgracia y el sufrimiento de
los otros, el mantener viva y activa la complicidad con los demás.

Fernando Savater, Las preguntas de la vida

Esa noche, a los cuarenta y ocho años, se hizo cortar las escasas pelusas que le quedaban en los
aladares y en la nuca, y asumió a fondo su destino de calvo absoluto. Hasta entonces no se quitaba
el sombrero ni siquiera dentro de la oficina, pues la calvicie le causaba una sensación de desnudez
que le parecía indecente. Pero cuando lo asimiló a fondo, le atribuyó virtudes varoniles de las cuales
había oído hablar, y que él menospreciaba como puras fantasías de calvos. Más tarde, se acogió a
la nueva costumbre de cruzarse el cráneo con los cabellos largos de la crencha derecha, y nunca
más la abandonó.

Gabriel García Márquez, El amor en los tiempos del cólera

Recuperado de
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4000/4092/html/ejercicio_resuel
to.html

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3. Lee atentamente el siguiente texto y aplicando la inferencia léxica referencial complétalo
con las palabras del recuadro.

anteriormente este tipo de generación le da Ellos


de la generación Y los miembros de la generación del milenio Estos Esta

Proyecciones de vida y cómo valorar a los millennials peruanos

Las organizaciones y corporaciones peruanas deben de preocuparse en el perfil descrito


_______________: Jóvenes que tienen ganas de crecer en el trabajo, “Si una empresa no
_______________ a sus empleados jóvenes la oportunidad de crecer, aprender y desarrollarse
rápido en la organización, simplemente se van a otra organización”, indica Rolando Arellano, un
doctrinario del marketing en América Latina.
Los millennials no quieren que una empresa les diga que no se merecen un puesto o una
remuneración solo porque son jóvenes. ____________ quieren ser evaluados en base a habilidades
y resultados. “Hoy en día, el criterio de antigüedad se podría dejar de lado”. ___________
generación del nuevo milenio no debe ser como si no se pudiera ni tocarlos con el pétalo de una
rosa. Todo el mundo sabe que ______________ se le debe dar continua retroalimentación, que
requieren fuerte liderazgo y constante aliento de parte de los gerentes. ______________ voraces
usuarios de las nuevas tecnologías también esperan que sus jefes les provean horarios flexibles y
rienda suelta para trabajar desde casa. Más aún, un reciente estudio del Centro de Investigación
PEW en marzo 2015, en Estados Unidos, reveló que 83% de __________________________
encuestados duermen teniendo cerca su smartphone, un porcentaje mucho más alto en relación
con sus padres o abuelos. Pero satisfacer las demandas en el lugar de trabajo de los profesionales
___________________ de entre 18 y 29 años no tiene por qué ser oneroso.

Adaptado de: Begazo, J. Fernandez, W. (2015, noviembre). Los millennials peruanos: características y proyecciones de
vida (archivo PDF). Gestión en el Tercer Milenio, Vol. 18-II. Recuperado de
http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/11699/10489

4. Ordene las siguientes oraciones para formar un párrafo

__ Los Gen X son los grandes impulsores de la tecnología, ya que nacieron justo en el boom
en el que se dejó de hablar de aparatos eléctricos para hablar de dispositivos electrónicos.
__ A esta generación se le llama de varias formas, las más populares son Generación MTV,
La Generación X.
__ Esta generación que hoy es la que mueve al mundo a nivel laboral y económico.
__ Pero, aunque gustan por la tecnología, al segmento más longevo de esta generación, el
internet, las redes sociales y el comercio electrónico todavía les resulta ajeno.
__ La Generación X como también se le dice, considera a los nacidos entre 1960 y 1984, los
cuales actualmente tienen entre 30 y 54

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5. Analiza la siguiente infografía, luego redacte un texto, de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
 Elabore una lista de las ideas que desea expresar, organízalas por categorías.
 Escriba el texto ubicando las ideas dentro de un párrafo.
 Recuerde que, dentro de cada párrafo, las ideas también deben estar ordenadas
(progresión temática).
 Se debe consignar tres párrafos: inicio, desarrollo y cierre

f%C3%ADa%20inclusion%20social&ved=0ahUKEwjO3bmTyubgAhWltVkKHQfICa4QMwhNKA8wDw&iact=mrc&uact=8

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