BALOTARIO SECUNDARIA

AREA: CTA

CURSO: FISICA

PRIMERO DE SECUNDARIA

1. Es un proceso que se caracteriza por ser reversible, además la sustancia no sufre cambios en su estructura
interna.

a) Fenómeno Físico
b) Fenómeno Químico
c) Fenómeno Biológico
d) Fenómeno Eléctrico
e) Método Científico

2. La ebullición del agua es un fenómeno:

a) Físico b) Químico c) Biológico

d) Ecológico e) Geológico

3. Indicar cual no es un fenómeno químico:

I. Oxidación de un metal.
II. Coagulación de la sangre.
III. Solidificación del agua.

a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III

d) I y II e) I, II y III

4. El encendido de un foco es un fenómeno:

a) Físico b) Geológico c) Químico

d) Ecológico e) Biológico

5. Cuando un espejo se empaña, ocurre un fenómeno:

a) Físico b) Geológico c) Químico

d) Ecológico e) Biológico

6. Cuando se enciende un papel, ocurre un fenómeno:

a) Físico b) Geológico
c) Químico d) Ecológico
e) Biológico

7. Cuando un imán atrae a un clavo, ocurre un fenómeno:

a) Físico b) Geológico
c) Químico d) Ecológico
e) Biológico

8. La caída de un cuerpo es un fenómeno:

a) Físico b) Geológico
c) Químico d) Ecológico
e) Biológico

9. La oxidación de un clavo es un fenómeno:

a) Físico b) Geológico
 c) Químico d) Ecológico
e) Biológico

10. Mediante un fenómeno físico:

a) Se genera una nueva sustancia.

b) No se genera una nueva sustancia.
c) La sustancia cambia a su estructura interna.
d) Cambian las propiedades químicas de la sustancia.
e) Cambia la naturaleza de la sustancia.

11. Son magnitudes fundamentales en el S.I.

a) Fuerza, tiempo, longitud.
b) Longitud, peso, temperatura.
c) Peso, intensidad luminosa, cantidad de sustancia.
d) Carga eléctrica, intensidad de corriente, tiempo.
e) Temperatura, cantidad de sustancia, intensidad luminosa.

12. Son magnitudes fundamentales en el Sistema Técnico.

a) Masa, longitud, tiempo
b) Longitud, fuerza, tiempo
c) Tiempo, masa, fuerza
d) Longitud, masa, fuerza
e) Longitud, tiempo, temperatura

13. Cuál es incorrecto:

a) La unidad de la temperatura en el S.I. es el grado Kelvin.
b) La dimensión de la temperatura es .
c) Las magnitudes físicas fundamentales en el Sistema Internacional son 7.
d) Fuerza, tiempo y longitud son magnitudes fundamentales en el sistema técnico.
e) La dimensión de la velocidad angular es
LT–1

SEGUNDO SECUNDARIA

1. Indicar cual no es magnitud fundamental en el S.I.

a) masa b) tiempo c) longitud d) volumen e) cantidad de sustancia

2. ¿Cuál es la unidad patrón de la temperatura?

a) kilogramo b) kelvin c) candela d) newton e) pascal

3. ¿Cuál es la unidad patrón de la cantidad de sustancia?

a) mol b) metro c) kilogramo d) ampere e) candela

4. Indicar cuántas de las unidades son derivadas en el S.I.

* segundo * m2
* m3 * m/s
* kelvin * watts

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

5. En el sistema internacional (SI) el tiempo se mide en:

a) horas b) minutos c) segundos d) gramos e) días
6. En el sistema internacional (SI) , la longitud se mide en:
a) kilómetros b) toneladas c) metros d) hectárea e) milímetros

7. En el sistema internacional SI , la temperatura se mide en:

a) Celsius b) Centígrados c) Kelvin d) Fahrenheit e) Rankine

8. En el sistema internacional (SI) , la masa se mide en:

a) gramos b) toneladas c) miligramos d) metros e) kilogramos

9. Hallar la suma de vectores mostrados:

A C
E

D
a) 3C b) 2C c) C d) 4C e) 5C
10. Hallar el módulo del vector resultante:

 b
a  
c d

2 2

a) 6 b) 4 c) 8 d) 10 e) N.A
11. Halle el módulo del vector resultante del sistema mostrado

a) 10 cm b) 2 c) 15 d) 18 e) 20
12. Calcule el módulo del vector resultante del sistema mostrado.

a) 5a b) 8a c) 10a d) 12a e) 15a

13. Hallar el módulo de la resultante de dos vectores de 3 y 5 unidades, que forman entre si 60.
a) 3 b) 5 c) 7 d) 8 e) 2

TERCERO DE SECUNDARIA

1. La aceleración de un móvil se relaciona con:

a) El cambio de posición
b) El desplazamiento
c) La distancia recorrida
d) El cambio de velocidad
e) El módulo del desplazamiento
2. En el MRUV decimos que la aceleración es constante porque en............................. Iguales la velocidad varía
cantidades..............................
a) Tiempos; iguales
b) distancias; iguales
c) distancias; diferentes
d) condiciones; diferentes
e) N.a.

3. Dos autos pasan por un punto, en el mismo sentido, con velocidades de 25m/s y 20m/s. ¿Después de qué tiempo estarán
separados 100m?
a) 19s b) 20s
c) 21s d) 22s e) 23s

4. La velocidad del sonido en el aire es de 340m/s. ¿Cuánto tiempo tarda en oírse el disparo de un cañón situado a 1360m
de distancia?
a) 4s b) 5s
c) 6s d) 7s e) 8s

5. Un chico empieza a resbalar por un tobogán adquiriendo una aceleración constante de 0.8 m/s 2, el descenso dura 3 s,
halle el largo del tobogán
a) 5,2 m b) 3,8 m
c) 3,0 m d) 4,1 m e) 3,6 m

6. Un tren va con una velocidad de 18 m/s; frena y se detiene en 15 s, calcule su desaceleración.

a) 3,3 m/s2 b) 2,2 m/s2
2
c) 3,8 m/s d) 1,5 m/s2 e) 1,2 m/s2

7. Durante qué segundo de movimiento, un móvil que parte del reposo y tiene M.R.U.V. recorrerá el triple del espacio
recorrido en el quinto segundo.
a) 14° s b) 15° s
c) 16° s d) 17° s e) 18° s

8. Un cuerpo que se mueve a una velocidad de 10 m/s es frenado hasta alcanzar el reposo en una distancia de 20 m. ¿Cuál
es su desaceleración?, en m/s.
a) 2.0 b) 2.5
c) 3.0 d) 3.5 e) 4.0

9. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 30 m/s. Calcular el tiempo de subida.

a) 2s b) 4s
c) 5s d) 3s
e) 6s
10. Cuerpo se lanza en forma vertical hacia arriba con una rapidez de 80 m/s. Calcule el tiempo que demora en subir.

a) 12s b) 16s
c) 10s d) 8s
e) 9s
11. Desde lo alto de una montaña se suelta una piedra observando que demora 10s en llegar al piso. Determinar la altura de
la montaña.

a) 500 m b) 600 m
c) 700 m d) 800 m
e) N.A.
12. Calcular el alcance de un cuerpo que fue lanzado con un ángulo de 53º logrando una altura máxima de 20m
a) 20m
b) 40m
c) 60m
d) 80m
e) 100m
13. Si lanzamos desde el piso una piedra con una velocidad de 50 m/s y formando 37º con la horizontal. Calcular:
- El tiempo de vuelo
- El alcance horizontal
- La máxima altura alcanzada. (g=10 m/s2)

A) 6 s; 240 m; 45 m B) 3 s; 120 m; 25 m
C) 6 s; 120 m; 30 m D) 12 s; 240 m; 90 m
E) 6 s; 60 m; 120 m

CUARTO DE SECUNDARIA

1. La tensión de los cables es: (W=800 N).

53 53

a) 300 N b) 400 N c) 500 N

d) 600 N e) 700 N
2. ¿Cuál debe ser el valor de "W" para el equilibrio? Si F = 200 N.

a) 100 N b) 200 N c) 300 N

d) 400 N e) 500 N
3. Encontrar el valor de “F” si se sabe que el bloque está a punto de deslizar hacia la derecha. (s=0,5 y g =10m/s2)

100 N F
5 Kg

a) 100 N b) 50 N c) 75 N
d) 125 N e) 0
4. Hallar el valor de “F” sabiendo que el bloque está a punto de deslizar. Si:  = 0,2; 0,6 y g=10m/s2.

F
m=7 Kg

a) 40 N b) 41 N c) 42 N
d) 14 N e) 30 N
5. Calcular la ubicación de la resultante de las fuerzas mostradas respecto de A.

40N
a) 6m
b) 7m 3m 7m
c) 5m 2m
d) 4m 130N
70N 60N
e) 3m
6. Calcular las tensiones de las cuerdas A y B, si la barra homogénea pesa 120N, y el conjunto está en equilibrio.

a) 80; 60
b) 30; 40
c) 90; 100
d) 70; 50
e) 60; 35

7. Calcular el valor de la fuerza “F” que se debe aplicar para que la barra permanezca horizontal. además Q = 60 N.

a) 40 N
b) 60 N
c) 70 N F
d) 80 N 2m 6m
e) 90 N
Q

8. Sabiendo que los móviles mostrados experimentan MRU ¿Qué distancia los separa 2 s después del instante mostrado?

20 m
s
a) 180 m
b) 120 m
c) 140 m 50m
10 m
d) 160 m s
e) 130 m
180 m

9. Un móvil parte con una velocidad de 12 m/s y con aceleración de 6 m/s2. Determina la distancia recorrida en el séptimo
segundo de iniciado su movimiento.
a) 41m b) 51m
c) 61m d) 72m e) 90 m

10. Desde la cima de un acantilado de 105 m de altura se lanza verticalmente hacia abajo una piedra con una velocidad de
20m/s, hallar el tiempo para que la piedra llegue al mar.
a) 5s b) 3s
c) 7s d) 9s e) 10s
11. Un cuerpo se lanza hacia arriba con 40m/s , determine la altura máxima que alcanza el cuerpo, (g=10m/s2)
a) 60m b) 70m
c) 80m d) 90m e) 160m

12. Del grafico mostrado halle “x”.(g=10m/s2).

12m/s

20m

x
a) 12m b) 18m c) 24m d) 32m e) 36m
13. Una piedra se lanza horizontalmente con una rapidez de 30m/s .Calcule su rapidez luego mide 4s. (g=10m/s 2).

a) 40m/s
30m/s
b) 30m/s
c) 50m/s
d) 60m/s
e) 45m/s

QUINTO DE SECUNDARIA

1. Son magnitudes fundamentales en el S.I.

a) Fuerza, tiempo, longitud.
b) Longitud, peso, temperatura.
c) Peso, intensidad luminosa, cantidad de sustancia.
d) Carga eléctrica, intensidad de corriente, tiempo.
e) Temperatura, cantidad de sustancia, intensidad luminosa.

2. Es una magnitud escalar:

a) Desplazamiento
b) Momento de una fuerza
c) Aceleración
d) Distancia
e) Fuerza
D  v2
3. Hallar la dimensión de “E” en el sistema internacional E
g
D = Densidad v = Velocidad lineal
g = Aceleración
a) ML-2 b) ML-1 c) LMT-2 d) L e) ML-3
4. En la siguiente expresión, calcular: [B]
 an 
BTg  AnLog  
 v 
Dónde: A: área; a: aceleración; v: velocidad
a) LT b) L2T c) L2T-1 d) LT2 e) L3T-1

5. ¿Cuáles deben ser las dimensiones de A y B para que la ecuación dada sea dimensionalmente correcta?
W Sen 
A
m(B2  S)
Siendo: W = trabajo, m = masa y S = área
a) T2, L b) T3, L2
c) T , L
2 1 d) T, L e) T1, L1
6. La diferencia entre una magnitud escalar y una magnitud vectorial es:
a) El módulo b) .La unidad c) La dirección d) El módulo y la unidad e) N.A

7. De las siguientes magnitudes, ¿Cuántas son vectoriales?

Volumen, fuerza, trabajo, desplazamiento, potencia e impulso.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

8. Para que una magnitud escalar quede bien definida es necesario conocer el……………….de la magnitud y la…………………
a) Valor, dirección. b) Módulo, intensidad
c) Valor, unidad d) Origen, unidad
e) Fundamento, dirección
9. Hallar el módulo del vector resultante:


 b
a  
c d

2 2

a) 6 b) 4 c) 8 d) 10 e) N.A

10. En el sistema mostrado. Hallar el módulo del vector suma o resultante

a) 4 3 b) 5 3 c) 6 3 d) 7e) 8

11. En la figura mostrada expresar el vector en función de los vectores unitarios.

 
a) i  j
 
b) 2i  3 j Y
  B
c) 4i  3 j 6
 
d) 4i  2 j
A
e)  
4i  4 j
2

0 2 6 X

12. La figura muestra 6 vectores: A,B,C,D,E y F. Halle S = A-B+2C+D+E+F

a) 2A b) 2B c) C+D d) E e) 0

13. Determine el módulo del vector resultante en el sistema mostrado

y 10u

a) 5u 53°
1u
b) 10u x
c) 15u 16°
d) 20u
e) 25u 25u