UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS

INGENIERÍA ELÉCTRICA

TALLER DE TITULACIÓN

TÍTULO: " Implementación del módulo de medición de voltaje, corriente y

potencia trifásica para el laboratorio de la Universidad Técnica de Cotopaxi en
el periodo Marzo - Agosto 2019"

AUTORES:

FREIRE FREIRE ARMANDO SALVADOR

TOAPANTA ORTEGA WILSON ALBERTO

NOVENO “B”

LATACUNGA – ECUADOR
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ÍNDICE
Portada……...……………………………………………………………………………………...……1
Índice de contenidos…………………………………………………...……...…………………...……2
1. INFORMACIÓN GENERAL. ......................................................................................................................3
Título del proyecto: ..................................................................................................................................................3
Fecha de inicio: .........................................................................................................................................................3
Fecha de finalización: ...............................................................................................................................................3
Lugar de ejecución:...................................................................................................................................................3
Unidad Académica que auspicia: ..............................................................................................................................3
Carrera que auspicia: ................................................................................................................................................3
Coordinadores del Proyecto: ....................................................................................................................................3
Área de conocimiento: .............................................................................................................................................3
Sub-área: 3
Línea de investigación: .............................................................................................................................................3
2. PROBLEMA. ..................................................................................................................................................3
2.1. Situación problemática. ............................................................................................................................3
2.2. Formulación del problema. ......................................................................................................................4
3. JUSTIFICACIÓN...........................................................................................................................................4
4. OBJETIVOS. ..................................................................................................................................................5
4.1. Objetivo General.......................................................................................................................................5
4.2. Objetivos Específicos. ...............................................................................................................................5
5. HIPÓTESIS.....................................................................................................................................................5
6. METODOLOGÍA...........................................................................................................................................6
13. BIBLIOGRAFÍA. ........................................................................................ Error! Bookmark not defined.
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1. INFORMACIÓN GENERAL.
1.1 Título del proyecto:
Implementación del módulo de medición de voltaje, corriente y potencia trifásica en el laboratorio de la
Universidad Técnica de Cotopaxi en el periodo Octubre 2018- Febrero 2019.
1.2 Fecha de inicio:
Octubre del 2018.
1.3 Fecha de finalización:
Febrero del 2019.
1.4 Lugar de ejecución:
Provincia de Cotopaxi, Cantón Latacunga, Parroquia Juan Montalvo, Barrio San Felipe, Universidad
Técnica de Cotopaxi.
1.5 Unidad Académica que auspicia:
Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas.
1.6 Carrera que auspicia:
Ingeniería Eléctrica.
1.7 Coordinadores del Proyecto:
Freire Freire Armando Salvador

Toapanta Ortega Wilson Alberto

1.8 Área de conocimiento:
Ingeniería, Electrónica y Electricidad.
1.9 Sub-área:
Prototipo de medición de voltaje, corriente y potencia de Sistemas eléctricos.
1.10 Línea de investigación:
Diseño y modelado de sistemas y equipos electrónicos

2. PROBLEMA.
2.1. Situación problemática.

La medición de la energía eléctrica es una tarea del proceso de distribución de energía, actividad que
involucra parámetros eléctricos tan importantes como potencia activa (P), potencia reactiva (Q), potencia
aparente (S) y el factor de potencia (FP); variables que inciden en el cálculo del costo de la energía
eléctrica consumida para fines comerciales.
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Los instrumentos que habitualmente se utilizan en la medición de líneas de baja tensión, se encuentran
en el mercado a costos elevados e inaccesible a nuestra economía, equipos como multímetros solo sirven
para obtener valores de corriente y voltaje, pero no son capaces de medir líneas trifásicas y mostrar los
valores de potencia activa, reactiva, aparente y factor de potencia, implementar este dispositivo para
prácticas de laboratorio en la universidad resulta muy costoso.

El proyecto busca diseñar un módulo de medición trifásica para baja tensión, con ayuda de la electrónica
y la programación, se puede construir un dispositivo capas de medir la potencia en cada una de las líneas,
esto beneficiara al estudiante a conocer los diferentes valores que puede obtener en la medición y de la
misma forma poder construir el equipo de medición, considerando que el costo es menor a un equipo de
venta en el mercado.

2.2. Formulación del problema.

La Universidad Técnica de Cotopaxi no cuenta con equipos de medición de líneas trifásicas excepto el
fluke 1735, debido a su costo elevado en el mercado, esto provoca que estudiantes de la universidad no
puedan realizar prácticas en líneas de bajo voltaje trifásicos, para medir valores de potencia activa,
reactiva, aparente y factor de potencia.

3. JUSTIFICACIÓN.
Este proyecto se lo realiza con la finalidad de obtener datos y medidas de tensión, corriente y potencia
por medio de la implementación del módulo de medición en líneas trifásicas en el laboratorio de la
Universidad Técnica de Cotopaxi, esto ayudara a realizar prácticas relacionadas al factor de potencia
para diferentes cargas como resistivas, inductivas y capacitivas, de esta manera utilizar el equipo para
prácticas de laboratorio.

Por lo general este tipo de equipo de medición tienen un costo elevado y la universidad no cuenta para
muchos de ellos, lo que se pretende realizar es construir módulos de medición más económicos para el
estudiante. El módulo contará con un costo menor comparado con otros equipos en el mercado, de esta
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manera la factibilidad del equipo resulta ser positiva, de manera que el estudiante además de realizar sus
prácticas podría construir uno de estos equipos y tener un medidor de líneas trifásicas de bajo voltaje.

El estudiante al contar con el equipo de medición de líneas trifásicas podrá obtener valores de voltaje,
corriente, potencia activa, reactiva, aparente y factor de potencia, que posteriormente servirá para realizar
los cálculos pertinentes y conocer la energía consumida por la carga en bajo voltaje, una gran ayuda de
este equipo es afianzar los conocimientos de los estudiantes a formarse como futuros profesionales y
conocer los factores que intervienen dentro de este equipo de medición con respecto a las cargas de bajo
voltaje.

4. OBJETIVOS.
4.1. Objetivo General.

Implementar un módulo de medición de voltaje, corriente y potencia trifásica, mediante un sistema

digital, en el laboratorio de la Universidad Técnica de Cotopaxi.

4.2. Objetivos Específicos.

 Investigar información técnica y bibliográfica acerca de dispositivos capaces de medir corriente

en líneas de baja tensión en módulos didácticos para pruebas en circuitos trifásicos.
 Diseñar un circuito electrónico mediante la implementación de la electrónica y software
necesarios para el sistema de medición.
 Construir un sistema eléctrico de medición de corriente, voltaje y potencia que sea capaz de
entregar mediciones hasta 100 Amperios de corriente.

5. HIPÓTESIS.
La implementación del módulo de medición trifásica mide tensión, corriente y potencia como activa,
aparente y reactiva. De modo que puede calcular y dar una medición de factor de potencia. Maneja rangos
adecuados para el proceso de datos en Arduino que ayuda a una mejor precisión de exactitud en
resultados medidos, mismos que serán comprobados por dispositivos de medición habituales como
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voltímetros, amperímetros y otros tipos de aparatos que se utilicen para realizar una comparación en
resultados.

6. METODOLOGÍA.
Para realizar el módulo de medición se implementa un circuito electrónico este cuanta con un circuito
que reduce el voltaje y convierte la tensión de entrada a 2,5 V para luego con un sumador con ayuda del
LM 741 desplazar la oscilación al eje positivo para trabajar en circuitos integrados necesarios en Arduino.

Para censar los valores analógicos de la corriente en cada línea, se utiliza un censor de corriente SCT013,
el cual por medio de un pluf a su salida conecta al circuito que maneja los valores de rango entregados a
la placa, este circuito por medio de un amplificador LM741, el cual entrega señales de pulsos analógicos
positivos de la onda de corriente a la entrada del Arduino.

Para realizar el trabajo de cálculo y manejo de los datos entregados del circuito se utiliza un Arduino
nono, que con una programación adecuada para el manejo de datos analógicos entregados tanto como
tensión y corriente para entregar los valores más precisos al display, se recopila datos de 30 ciclos por
0,25 segundos, cabe mencionar que en la programación al tener valores de tensión y corriente podemos
realizar el cálculo de potencia activa, aparente, reactiva y factor de potencia. No podemos realizarlo en
menos tiempo debido a que Arduino nano no tiene suficiente memoria, pero entrega valores los más
próximos posibles con un rango de error del 0,5.

7. BIBLIOGRAFÍA.
[1] Nasar, S. A. (1991). Sistemas eléctricos de potencia. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
[2] Redondo, G. J. M. (2010). Análisis práctico de circuitos eléctricos: corriente continua y alterna:
formación para el empleo. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
[3] Rosell, P. J. R. (2000). Circuitos eléctricos monofásicos y trifásicos: fundamentos teóricos y ejercicios
resueltos. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
[4] Hermosa, D. A. (2003). Principios de electricidad y electrónica: tomo iii. Retrieved from
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[5] Flowler, R. (1992). Electricidad principios y aplicaciones. Barcelona: Reverte S.A.
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[6] Romano, C. (9 de Enero de 2012). Electricidad y Circuitos Eléctricos. Obtenido de Tecnología Eso:
https://juanmitecnologia.wikispaces.com/file/view/corriente+electrica.pdf
[7] Hewitt, P. (2009). Fundamentos de física conceptual. México: PEARSON / ADDISON WESLEY
[8] Schuler, C. (2002). Electronica principios y aplicaciones. Sevilla: REVERTE S.A.
[9] Pérez, W. (2002). Física Teoría y Práctica. Perú: San Marcos.
[10] Boylestad, R., & Louis, N. (2009). Electrónica: Teoría de circuitos y dispositivos electrónicos.
México: PEARSON EDUCACION.