Centro de Estudios EPUK

DCA: Desarrollo Cognitivo Avanzado

G U Í A D E T R A B A J O 3

El lenguaje poético
Nombre: Fecha:

Objetivos: Conocimientos previos:

 Reflexionar en torno al valor estético y de
significado que entregan las figuras literarias en
textos líricos.
 Reconocer figuras literarias presentes en un
texto lírico valorando el efecto de tales recursos.
 Identificar ideas principales en las estrofas que
componen un poema.
 Analizar elementos líricos presentes en un
poema: hablante, motivo, temple anímico,
cosmovisión.

 Observa la siguiente imagen. Luego, explica su significado.

¿Cómo interpretas esta imagen? Explica aquí tu

interpretación.
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 Lee de manera comprensiva el siguiente fragmento titulado “Las palabras”, del poeta Pablo Neruda.

Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras las que cantan, las que suben y bajan… Me prosterno
ante ellas… Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito… Amo tanto las palabras… Las
inesperadas… Las que glotonamente se esperan, se acechan, hasta que de pronto caen… Vocablos amados…
Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces, son espuma, hilo, metal, rocío… Persigo
algunas palabras… Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema… Las agarro al vuelo, cuando
van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes,
ebúrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas, como ágatas, como aceitunas… Y entonces las
revuelvo, las agito, me las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto… Las dejo como
estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida, como carbón, como restos de naufragio,
regalos de la ola… Todo está en la palabra… Una idea entera se cambia porque una palabra se trasladó de sitio,
o porque otra se sentó como una reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeció”.

 Reflexiona sobre qué significan las palabras para el poeta. A continuación, escribe tu explicación sobre el
texto anterior.
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 Observa los siguientes objetos. Luego, escribe al costado derecho su definición.

Una mariposa es ____________ El amor es ______________ La amistad es ______________

________________________ ______________________ ________________________
________________________ ______________________ _________________________

 Ahora, define las palabras “mariposa”, “amor” y “amistad” de una manera poética. ¡Usa tu creatividad!

Una mariposa es El amor es La amistad es

________________________ ________________________ _________________________
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________

¡Para tener en cuenta!

La poesía se caracteriza por utilizar un lenguaje metafórico, es decir, utilizar las palabras de una manera
creativa para expresar emociones, sentimientos, hechos, etc.

 A continuación, describe dos objeto, personas, emociones o sentimientos de dos modos: una definición
literal y una definición poética.

¿Qué definirás? Definición literal: Definición poética:

¿Qué definirás? Definición literal: Definición poética:

 ¡Comparte en el blog del curso las definiciones literales y poéticas que has elaborado!
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 ¿Recuerdas la canción “No ha parado de llover”? Esta canción fue analizada en la primera clase de la
unidad. Identifica las figuras literarias presentes en la canción:

Canción Figuras literarias presentes

Desde que te perdí

la luz se ha puesto muy mojada
mirada triste está nublada
y en mis ojos no ha parado de llover.

Solo ya sin ti
me tienes como un perro herido
me tienes como un ave sin su nido
estoy solo como arena sin su mar.

¿Quién detendrá la lluvia en mí?

Se me ha inundado el corazón.

¿Quién detendrá la lluvia en mí?

Sólo tú puedes pararla.

Sigue lloviendo
le sigue lloviendo al corazón
dime qué diablos voy a hacer.

Sigue lloviendo
le sigue lloviendo al corazón
en mis ojos no ha parado de llover.

No te comprendo
no entiendo qué pasó
si te di todo quizás te di de más.

Dime qué faltó

dime qué sobró
dime qué pasó
pero dime algo
pues me estoy muriendo.

 ¿Qué aprendimos hoy? Explica en qué consisten las siguientes figuras literarias:

Metáfora

Comparación

Anáfora

Pregunta retórica

¡Muy buen trabajo!