Kelas/Semester : XI/II
Petunjuk Validasi
2. Cara memberikan penilaian aalah dengan cara memberi tanda atau ceklist (√) pada kolom yang telah disediakan.
Y : Ya
T : Tidak
Nomor Soal
No. Aspek yang dinilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T
I Materi
1. Soal sesuai dengan standar kompetensi.
2. Isi materi yang dinyatakan sesuai dengan
indikator.
3. Kejelasan batasan pertanyaan atau ruang
lingkup yang akan diukur.
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan
tingkatan kelas.
II Konstruksi
1. Pertanyaan butir soal menggunakan kata
tanya yang menuntut jawaban yang pasti.
2. Rumusan butir soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda.
III Bahasa
1. Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang sederhana dan mudah dipahami.
2. Rumusan butir soal tidak menggunkan
bahasa daerah setempat.
Nomor Soal
No. Aspek yang dinilai 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T
I Materi
1. Soal sesuai dengan standar kompetensi.
2. Isi materi yang dinyatakan sesuai dengan
indikator.
3. Kejelasan batasan pertanyaan atau ruang
lingkup yang akan diukur.
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan
tingkatan kelas.
II Konstruksi
1. Pertanyaan butir soal menggunakan kata
tanya yang menuntut jawaban yang pasti.
2. Rumusan butir soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda.
III Bahasa
1. Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang sederhana dan mudah dipahami.
2. Rumusan butir soal tidak menggunkan
bahasa daerah setempat.
Mohon menuliskan butir-butir revisi pada kolom saran berikut atau menuliskan langsung dalam naskah.
Saran:
.........................................................................................................................................................................................................................
Kelas/Semester : XI/II
Petunjuk Validasi
2. Cara memberikan penilaian aalah dengan cara memberi tanda atau ceklist (√) pada kolom yang telah disediakan.
Y : Ya
T : Tidak
Nomor Soal
No. Aspek yang dinilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T
I Materi
1. Soal sesuai dengan standar kompetensi.
2. Isi materi yang dinyatakan sesuai dengan
indikator.
3. Kejelasan batasan pertanyaan atau ruang
lingkup yang akan diukur.
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan
tingkatan kelas.
II Konstruksi
1. Pertanyaan butir soal menggunakan kata
tanya yang menuntut jawaban yang pasti.
2. Rumusan butir soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda.
III Bahasa
1. Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang sederhana dan mudah dipahami.
2. Rumusan butir soal tidak menggunkan
bahasa daerah setempat.
Nomor Soal
No. Aspek yang dinilai 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T
I Materi
1. Soal sesuai dengan standar kompetensi.
2. Isi materi yang dinyatakan sesuai dengan
indikator.
3. Kejelasan batasan pertanyaan atau ruang
lingkup yang akan diukur.
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan
tingkatan kelas.
II Konstruksi
1. Pertanyaan butir soal menggunakan kata
tanya yang menuntut jawaban yang pasti.
2. Rumusan butir soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda.
III Bahasa
1. Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang sederhana dan mudah dipahami.
2. Rumusan butir soal tidak menggunkan
bahasa daerah setempat.
Mohon menuliskan butir-butir revisi pada kolom saran berikut atau menuliskan langsung dalam naskah.
Saran:
.........................................................................................................................................................................................................................
Kelas/Semester : XI/II
Petunjuk Validasi
2. Cara memberikan penilaian aalah dengan cara memberi tanda atau ceklist (√) pada kolom yang telah disediakan.
Y : Ya
TDK : Tidak
Nomor Soal
No. Aspek yang dinilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T
I Materi
1. Soal sesuai dengan standar kompetensi.
2. Isi materi yang dinyatakan sesuai dengan
indikator.
3. Kejelasan batasan pertanyaan atau ruang
lingkup yang akan diukur.
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan
tingkatan kelas.
II Konstruksi
1. Pertanyaan butir soal menggunakan kata
tanya yang menuntut jawaban yang pasti.
2. Rumusan butir soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda.
III Bahasa
1. Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang sederhana dan mudah dipahami.
2. Rumusan butir soal tidak menggunkan
bahasa daerah setempat.
Nomor Soal
No. Aspek yang dinilai 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T
I Materi
1. Soal sesuai dengan standar kompetensi.
2. Isi materi yang dinyatakan sesuai dengan
indikator.
3. Kejelasan batasan pertanyaan atau ruang
lingkup yang akan diukur.
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan
tingkatan kelas.
II Konstruksi
1. Pertanyaan butir soal menggunakan kata
tanya yang menuntut jawaban yang pasti.
2. Rumusan butir soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda.
III Bahasa
1. Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang sederhana dan mudah dipahami.
2. Rumusan butir soal tidak menggunkan
bahasa daerah setempat.
Nomor Soal
No. Aspek yang dinilai 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T
I Materi
1. Soal sesuai dengan standar kompetensi.
2. Isi materi yang dinyatakan sesuai dengan
indikator.
3. Kejelasan batasan pertanyaan atau ruang
lingkup yang akan diukur.
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan
tingkatan kelas.
II Konstruksi
1. Pertanyaan butir soal menggunakan kata
tanya yang menuntut jawaban yang pasti.
2. Rumusan butir soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda.
III Bahasa
1. Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang sederhana dan mudah dipahami.
2. Rumusan butir soal tidak menggunkan
bahasa daerah setempat.
Nomor Soal
No. Aspek yang dinilai 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T
I Materi
1. Soal sesuai dengan standar kompetensi.
2. Isi materi yang dinyatakan sesuai dengan
indikator.
3. Kejelasan batasan pertanyaan atau ruang
lingkup yang akan diukur.
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan
tingkatan kelas.
II Konstruksi
1. Pertanyaan butir soal menggunakan kata
tanya yang menuntut jawaban yang pasti.
2. Rumusan butir soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda.
III Bahasa
1. Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang sederhana dan mudah dipahami.
2. Rumusan butir soal tidak menggunkan
bahasa daerah setempat.
Mohon menuliskan butir-butir revisi pada kolom saran berikut atau menuliskan langsung dalam naskah.
Saran:
...............................................................................................................................................................................................................