ÁLGEBRA

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº1

SIGNOS
SIGNOSDE
DEAGRUPACIÓN
AGRUPACIÓN

Son símbolos que se utilizan para agrupar expresiones separándolas de otras. Las principales son:

( ) Paréntesis

{ } Llaves ¿Sabias
¿Sabias Que?
Que?
[ ] Corchete Existe
Existeotro
otrosigno
signodede
agrupación
agrupaciónllamado
llamadoBarra
Barraque
que
actualmente
actualmenteno nose
seutiliza.
utiliza.Su
Su
representación es: _______
representación es: _______

Ejemplo:

 (x + y) + 3w

 [x – 2w] + z

 {7x - 2z + y} + 3x

 5x – (4w + z)

2
 (3w + z) – [2 - w] + 4

¿Se
¿Sepueden
pueden ¡Claro
¡Claroyyesesmuy
muy
eliminar
eliminar lossignos
los signos fácil!
fácil!Si
Siquieres
quieres
de
deagrupación?
agrupación? enterarte
enterartesigue
sigue
leyendo
leyendo

7w – [x + 2] + (x - 2)

DOCENTE: Alex Raul Huaylla Zela

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1. SUPRESIÓN DE LOS SIGNOS DE AGRUPACIÓN

Ejemplo:

 +(z + 2) = z + 2

 +(z – x) = z – x Si
Sieliminamos
eliminamosun
unsigno
signode
de
agrupación
agrupaciónque
quelleva
llevadelante
delanteun
un
 +[y – 2x + w] = y – 2x + w
(+)
(+)entonces
entonceslalaexpresión
expresión
 +{z – w + 4} = z – w + 4
interna
internano
nocambia.
cambia.
 2 + (x + y) = 2 + x + y

 5 + {2x - w} = 5 + 2x – w

 3x + y + [3 + 4w] = 3x + y + 3 + 4w

 2x + [y + w - 2] + {2y – z} = 2x + y + w – 2 + 2y – z

2 2
 +(3y - 4) + 2z + {x + 1} = 3y – 4 + 2z + x + 1

Ahora tu:
En cada caso elimina los signos de agrupación:
¿Sabías
¿Sabías que?
que?
Los
Losparéntesis,
paréntesis,corchetes
corchetesyy
 +{2 + x} =
llaves,
llaves,fueron
fueronintroducidos
introducidospor
por
 +(3y - 4) =
Vieta
Vieta(Matemático
(MatemáticoFrancés
Francés
 +[2 + x + w] =
1840
1840––1603)
1603)en
en1593.
1593.
 5 + (x – 2y) =

 5x + [2y – w + z] =

 +{x + y} – 4 + [z + w] =

SiSieliminamos
eliminamosun
unsigno
signode
de
agrupación
agrupaciónque
quelleva
llevadelante
delanteun
un
(-)
(-)entonces
entonceslalaexpresión
expresióninterna
interna
cambia
cambiade
designo.
signo.

DOCENTE: Alex Raul Huaylla Zela

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Ejemplo: Observa
Observaeleltercer
tercerejemplo:
ejemplo:
5x
5xcambio
cambioa:a:-5x
-5x
 -(2x) = -2x

 -{4 + 5w} = -4 – 5w
-3w
-3wcambio
cambioa:a:3w
3w

 -[5x – 3w] = -5x + 3w ¡Así

¡Asíes!
es!
 2 – {3x + 5y} = 2 – 3x – 5y Lo
Lopositivo
positivocambia
cambiaaanegativo
negativoyylolo
negativo
negativocambia
cambiaaapositivo.
positivo.
 2x – (4y + z - 7) = 2x – 4y – z + 7

 -y –[2 – 8z + y] = -y – 2 + 8z – y

2 3 2 3
 -(7z + x - 9) + 12y – {3 – z } = -7z – x + 9 + 12y – 3 + z

3 2 5 3 2 5
 y – (z – 3x) – [2 – y ] – {-y + 4} = y – z + 3x – 2 + y + y - 4

Ahora inténtalo tu:

En cada caso elimina los signos de agrupación:

 -{-7w} =

2
 -[-5 + x ] =

 -5y – (2w - x) =

2
 3x – {-5 – w + y} =

2
 4 – (z – w ) – {x + y} =

5 2 3
 -[w + x] + 3 – (-z + y) – {x – y - w} =

2 3
 2x – {x + w - z} – (w – 15 - y) =

EJERCICIOS
EJERCICIOS DE
DE APLICACIÓN
APLICACIÓN

DOCENTE: Alex Raul Huaylla Zela

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1. ¿Cuáles de los siguientes signos son de a) 2x b) 6x c) 4x

agrupación? d) 0 e) 3x
I)
II) ( ) 6. Relaciona correctamente:
III) { }
Expresión por reducir Expresión reducida
a) Sólo II d) Sólo III a) 2w + [3w - w] ( ) 0
b) Sólo I e) Ninguna b) (5w + 3y) – 3y ( ) w
c) Sólo II y III c) 4w – [2w + w] ( ) 4w
d) –{4w - w} + 3w ( ) 5w
2. ¿Cuál de los siguientes signos no es de
agrupación? En los siguientes problemas suprime los signos
I) ( ) de agrupación y luego simplifica:
II) { }
2 2
III) [ ] 7. 3x + {8x – 3x} – [-2x + 8x ]
Señala la expresión que se obtiene:
a) Sólo I d) Todos
b) Sólo I y II e) Ninguno a) -2x b) 2x c) 0
c) Sólo II y III d) x e) -x

3. Señala lo correcto: respecto a la supresión de 8.

2
-7x – (3x + w) + [7x + w]
2

signos de agrupación: Indica la expresión obtenida:

a) Si (+) antecede a un signo de agrupación, la a) -3x b) 3x c) -w

expresión interna cambia. 2
d) 7x e) -2w
b) Si (-) antecede a un signo de agrupación, la
expresión interna no cambia.
9. –(4x - 5) + [3x - 13] – {-5x – 8 + w} – {5x - w}
c) Si (+) precede a un signo de agrupación,
Señale la parte constante del término que se
este no se puede suprimir.
obtiene:
d) Si (-) precede a un signo de agrupación, la
expresión interna cambia de signo.
a) 1 b) -2 c) 2
e) Ninguna de las anteriores.
d) -1 e) 3

4. Elimina los signos de agrupación en cada caso:

10. –{5w – 7 + y} + [-3 + 4x + y] – {2 + 2w} + {14w – 2 –
I) -(x - y)
4x}
II) w + {z - y}
Indique la parte constante del término
III) -[-z + w] - y
algebraico resultante.
Luego indica la expresión que tiene más
términos negativos.
a) 3 b) 7 c) 2
d) -7 e) -3
a) III b) II c) I
d) I y II e) Todas

5. Luego de eliminar los signos de agrupación

reduce:
5x – (2x – 3x)
Señala la expresión resultante:

TAREA DOMICILIARIA Nº 1

DOCENTE: Alex Raul Huaylla Zela

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1. ¿Cuáles de los siguientes signos son de d) Solo II e) Solo III

agrupación?
I) | | 5. Luego de suprimir los signos de agrupación
II) simplifica:
III) [ ] - 8w – {-4w + 11w}
Señala la expresión resultante:
a) Sólo I y II d) Todos
b) Sólo I y III e) Ninguno a) 0 b) -19 w c) 3w
c) Sólo III d) -15w e) 19w

2. ¿Cuál de los siguientes signos no es de 6. Relaciona correctamente:

agrupación?
I) { } II) ( ) Expresión por reducir Expresión reducida
III) [ ] IV) ¡ ! a) 2w2 – w – (2w2 - w ( ) 7z
b) 3w + z – [-6z + 3w] ( ) -7w
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III c) –[3z – 5w] + 3w – [-5w – 3z]( ) 0
d) Sólo IV e) Todos d) {4z – 12w} – (-5w + 4z) ( ) 13w

3. Indica el valor de verdad de las siguientes En los siguientes problemas suprime los signos
proposiciones: de agrupación y luego simplifica:
I) Si suprimimos un signo de agrupación
precedido por (+) la expresión interna no 7. -7x – {-5x2 + 7x} + (2x – 5x2)
cambia. Indica la expresión que se obtiene:
II) Si suprimimos un signo de agrupación
precedido por (-) la expresión interna a) 12x b) -12x c) x
cambia de signo. d) –x e) 0
III) Los principales signos de agrupación son
3: ( ) , [ ] , { } 8. 7w2 + [-3y - z] – {-3y – 4z + 7w2}

a) VFV b) VVV c) VFF a) 3z b) 2z c) –x

d) VVF e) FVF d) 3y e) 4x

4. Señala lo correcto: 9. (3x + 2) – [9x + 4 - w] + {-7x – 5 - w} – (7w – 13x - 7)

I) -(x + w) = - x – w Señala la parte constante del término
II) +{z - w} = z – w algebraico que se obtiene:
III) -[y - z] = -y – z
a) 8 b) 6 c) -6
a) Solo I b) Solo I y III c) Solo I y II d) -7 e) 7

GLOSARIO

Suprimir : Eliminar, desaparecer.

+ : Operador matemático que representa a la adición. Identifica a los números positivos.

- : Operador matemático que representa a la sustracción. Caracteriza a los números

negativos.

DOCENTE: Alex Raul Huaylla Zela