Santiago de Chile, Noviembre 12 de 2018

La bibliometría como herramienta de evaluación de la ciencia y el

mejoramiento de los servicios de información

Orlando Gregorio-Chaviano, María Consuelo Zamora,

Evony Katherine López-Mesa
Reflexiones necesarias

§ Dados los cambios en los métodos y modelos de evaluación de la ciencia,

existe necesidad de liderazgo de nuestros profesionales en los escenarios
actuales.
§ Amplias posibilidades de inserción en la investigación.
§ Caos terminológico y falta de rigurosidad metodológica.
§ Escasa presencia de la Bibliometría en los currículos de las carreras de
Bibliotecología y Ciencia de la Información.
§ Lentitud en los cambios necesarios dentro de las bibliotecas.
§ Mayor énfasis en el análisis de los indicadores bibliométricos y su utilidad
práctica y estratégica, que en en las fuentes de datos.
La Bibliometría

Pareto
§ La Ley del 80/20 presente en muchas distribuciones bibliométricas.
Bradford, S
§ La concentración de la producción (y las citas) en un núcleo reducido.
Garfield, E
§ Surgimiento del ISI y nacimiento de los índices de citación.
Aportes

Debe ir más allá de visualizar y entregar datos de impacto, h index, informes de citas y
resultados de tendencias. Debe abarcar el análisis estratégico de indicadores en función de
necesidades y objetivos
Bibliometría y evaluación científica

§ Los procesos de evaluación de la investigación se basan

en indicadores bibliométricos, extraídos mayormente
desde fuentes de citación presentes en la biblioteca.

§ Conocimiento de los indicadores y métodos

bibliométricos, su interpretación y comunicarlos a
investigadores y responsables de políticas científicas.
Biblioteca e investigación

§ Misión formativa e investigadora de las universidades.

§ La nueva misión de las bibliotecas universitarias: el apoyo a la
investigación.
§ De una parte la misión tradicional y de otra el aporte a la
nueva demanda de necesidades de información y formación.
§ Unidades de bibliometría y servicios especializados.
Escenarios generales

§ Asesoría en estrategias de publicación y procesos de

evaluación.
§ Elaboración de informes bibliométricos en niveles de
agregación.
§ Visibilidad y difusión de la actividad científica.
§ Trabajo en los repositorios institucionales.
Escenarios específicos
§ Revistas científicas

Informes bibliométricos estratégicos y acompañamiento

§ Grupos de investigación e investigadores

Informes del estado actual y búsqueda de indicios de calidad,

acompañamiento
Evaluación de tendencias y comportamientos específicos
§ Parametrización de indicadores institucionales

Normalización de indicadores para informes, memorias

Dos momentos

Acompañamiento
Selección de
Indicios de calidad
revistas
Ex-Post

Parametrización Caracterización de
de indicadores áreas y disciplinas
Informes Escritura de
estratégicos artículos
Fuentes de datos
• Fuentes internas (Gruplac, Cvlac, sistema de
información universitario).
• Bases de datos externas (WoS, Scopus)
• Otros: ORCID, Google Scholar.

Indicadores
• Diferentes dimensiones: Producción, Citación,
Colaboración, Excelencia.
Ex-post
Citas y documentos por año

45
40
35
30
25
y = 5,5357x - 10
20 R² = 0,6699

15
10
5
0
-5
-10
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Citas 1 1 1 4 17 39 22
Documentos 1 4 5 4 7 4 5
Colaboración científica

Patrones de colaboración Liderazgo científico

13%

38%
50% Con Liderazgo

62% Sin Liderazgo

37%

Nacional Institucional Internacional

Indicios de calidad Scopus
Tipología documental Dónde se publica
Q1
Review 2%
Proceedings…
Conferenc…
14%

Book… 38%
Q4 19% Q2
Contribuciones en
otras tipologías;
Book… Contribuciones en 28; 19%
otras revistas; 55;
38% 29%
Article Q3
Contribuciones en
75% WoS y Scopus; 63;
43%
 Indicios de calidad Scopus
Ndoc
Ndoc
Web of Science

Scopus
Red de colaboración
Parametrización de indicadores
Se requiere denotar los indicadores y elaborar fichas

Nombre del
indicador
Denotación
Número de Ndoc
documentos
Número de citas Ncit
Acoplamiento Ab
Bibliográfico
Acompañamiento
Indicadores de disciplinas
Tasa de citación (promedio anual)
Umbrales de citación 0,35 0,3
4,5 4 4 4 4 4 0,3 0,28 0,27 0,27 0,26 0,25
4 0,24 0,23
0,25 0,21 0,21
3,5 3 3
3 0,2
2,5 0,15
2
1,5 0,1
1 0,05
0,5
0 0

Farmacología y

Microbiología
Geociencias
Biología y bioquímica
comportamiento

Ingeniería
Ciencias Materiales

Medicina Clínica
Química

Física
Economía y
Ciencias Agrícolas
Medicina Clínica

Ingeniería

Ciencias de la

bioquímica
Química

computación

Biología y

Neurociencia y
Negocios

toxicología
Umbral de documentos más citados
Matemáticas 3 4 5
Ciencias Materiales 7 6 3
Geociencias 5 4 7
Ingeniería 5 4 4
Economía y Negocios 3 3 3
Cienicas de la Computación 4 6 4
Medicina Clínica 6 5 5
Química 7 5 4
Biología y Bioquímica 5 6 6
Ciencias Agrícolas 4 3 3
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

2018-1 2018-2 2018-3

Co-ocurrencia de términos
Acoplamiento bibliográfico
Selección de revistas
Conclusiones

§ Los servicios de información actuales tienen una importante

participación de la bibliometría y los indicadores.

§ El profesional de información, su conocimiento y liderazgo,

en función no solo de la visibilidad y el impacto, sino de la
búsqueda de espacios de reconocimiento en el escenario de
la investigación.

§ Necesidad de fortalecer la bibliometría en los currículos.

Conclusiones
§ Las universidades, inmersas en procesos de cambio y
ajustes, necesitan mejorar el estado de la investigación y
revistas, procesos donde los servicios deben replantearse.

§ Miradas hacia la evaluación de la investigación y el

análisis en perspectiva.

- Indicios de calidad y evaluación de campos, disciplinas.

§ La bibliometría más allá de las fuentes de datos y los

resultados que éstas ofrecen.
 Gracias
ogregorio@javeriana.edu.co