URBANISMO 1

1. INDUCCIÓN:

Luego de conocer, reflexionar y concluir de forma parcial sobre la teoría de la evolución de

ciudades, nos queda dar el siguiente paso: el contacto del estudiante de Urbanismo 1 con la ciudad.

El rigor del trabajo de campo 01 es analizar el proceso de crecimiento y evolución de un sector de

la ciudad, identificando los posibles factores económicos, sociales, políticos, culturales, que
determinaron su origen, y que en la actualidad influyen en su consolidación.

Este ejercicio promoverá en el estudiante interrogantes e hipótesis acerca del proceso de evolución
y crecimiento de la ciudad y que, a través de la búsqueda de datos históricos y entrevistas,
adquieran la capacidad para responder las siguientes interrogantes:

¿Cuál fue el proceso de crecimiento del sector?

¿Qué factores influenciaron para que se de este crecimiento?
¿Cuáles son las características físicas espaciales del sector?
¿Cuáles fueron los principios de diseño del sector?

2. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

PASO 1: Selección de un sector de la ciudad. (EN AULA)

1) Alrededores de By Pass Mansiche GRUPO 1
2) Alrededores de Open Plaza GRUPO 2
3) Alrededores de Mall Aventura – Mansiche GRUPO 3
4) Alrededores UPAO GRUPO 4
5) Alrededores UCV GRUPO 5

PASO 2: Delimitación de sector de estudio (vagabundeo, merodeo) (EN CAMPO)

a. Visita de campo para definir el ámbito de estudio, identificando barrios
(urbanizaciones, barrios antiguos, AA.HH.) con características urbanas
diferentes entre sí en cuanto a: trama urbana, usos de suelo y actividades
económicas, tipo de vivienda, materiales, alturas de edificación, grupos
sociales.
b. Delimitación del SECTOR DE ESTUDIO en un mapa (Google maps o
cartografía) Delimitar con una línea cerrada que defina un sector de estudio,
utilizando vías (avenidas o calles).
 c. Recolección de datos por observación (fotografías, videos, etc.) de las
principales características urbanas del sector de estudio (usos de suelo y
actividades económicas, tipo de vivienda, materiales, alturas de edificación,
equipamientos urbanos, transporte urbano).
d. Analizar los datos recolectados POR BARRIO; describiendo las
características urbanas comunes (trama urbana, tipos de viviendas, etc.) Y
aquellas que los diferencian, deduciendo el proceso de evolución de cuál es
el (los) barrio (s) más antiguos y cuáles son los más recientes) teniendo como
base el mapa de evolución de Trujillo.
e. Deducir en base a datos históricos de la ciudad de Trujillo, cuáles han sido
los factores que han determinado su origen y los que en la actualidad influyen
en su consolidación.

NOTA: En un sector de estudio deben haber más de un barrio para comparar, así como también
puede hacer pequeñas entrevistas a los vecinos como fuente de información.

3. REQUISITOS DE PRESENTACIÓN:

PRESENTACION PPT (martes 2-4-2019, iniciando la clase)

El PPT mostrará lo siguiente:

1. Delimitación del SECTOR DE ESTUDIO, criterios tenidos en cuenta para la delimitación del
sector, identificando los barrios que lo componen y las vías que lo delimitan.
2. Principales características urbanas de los barrios que componen el sector de estudio.
3. Factores que determinaron el proceso de evolución del sector.
4. Conclusiones parciales, respondiendo a las interrogantes planteadas en la inducción.
5. Créditos.

Saludos cordiales.

Atentamente,

LA CÁTEDRA