Anda di halaman 1dari 40

KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

J. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK N 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Gambar teknik (KK)
KELAS/SEMESTER : -
STANDAR KOMPETENSI : Membaca gambar teknik
KODE KOMPETENSI : 1.A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 1 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

1. Medeskripsikan gambar
teknik
 Komponen dan rakitan  Penerapan jenis proyeksi  Mengidentifikasi material  Tes tertulis 24 24  Modul
objek dikenali sesuai yang dipakai (48) Gambar
dengan permintaan.  Penerapan ukuran  Tugas-tugas
 Mengidentifikasi simbol Teknik las
 Ukuran-ukuran diidentifikasi  Penerapan toleransi, pengerjaan.  Proses hasil  Buku
kerja
sesuai dengan bidang  Penerapan simbol  Mengidentifikasi simbol  Tempat
pekerjaan.
 Jenis material yang ter- toleransi (posisi geometri) kerja
 Instruksi diikuti sesuai cantum dan jenis material dan nilainya.
dengan permintaan. yang akan dikerjakan,  Mengidentifikasi simbol  Lembar
 Instruksi diidentifikasi kerja
kekasaran dan nilainya.
sesuai dengan permintaan.
 Mengidentifikasi sistem
 Persyaratan material proyeksi.
diidentifikasi sesuai dengan
permintaan.  Menjelaskan cara
membangun gambaran
 Simbol-simbol yang produk/komponen dari
digunakan pada gambar pandangan yang terdapat
dapat dikenali . dalam gambar
 Mengidentifikasi sistem
satuan (elemensi).
 Menjelaskan cara
mempelajari maksud/
makna instruksi.
 Mengidentifikasi jenis
material yang digunakan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 2 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

2. Memilih teknik gambar


yang benar
 Gambar diperiksa dan  Tanda-tanda pengesahan  Menggambar proyeksi  Tes tertulis 12 12 -  Modul
disahkan kebenarannya gambar piktorial dan orthogonal (24) gambar las
dengan persyaratan atau  Tugas-tugas
 Versi gambar kerja  Menggambar potongan  Buku
peralatan kerja.
benda  Proses hasil
 Status gambar diperiksa  Stamp pengesahan. kerja  Tempat kerja
 Mencantumkan ukuran
 Status gambar disahkan. pada gambar sesuai  Lembar kerja
ketentuan, klasifikasi,
 Ukuran pada gambar simbol-simbol dan jenis-
dicantumkan sesuai jenis ukuran
dengan ketentuan.
 Mengidentifikasi tanda-
tangan sample untuk
validasi gambar.
 Menerapkan pemakaian
dan tata cara indeks
gambar
3. Membaca gambar teknik  Gambar teknik dibaca  Pembacaan gambar teknik  Membaca gambar teknik  Tes tertulis  Modul
dengan satndar ISO sesuai dengan standar ISO gambar las
 Tes praktek
 Buku
 Tugas-tugas
 Tempat kerja
 Proses hasil
kerja  Lembar kerja

K. SILABUS
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 3 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

NAMA SEKOLAH : SMK N 1 BALIKPAPAN


MATA PELAJARAN : Perkakas tangan (KK)
KELAS/SEMESTER : -
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas tangan
KODE KOMPETENSI : 2.A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Menjelaskan jenis, fungsi


dan cara penggunaan
 Perkakas tangan  Jenis perkakas tangan  Mengidentifikasi jenis  Tes tertulis 36 36  Modul
diidentifikasi dengan tepat perkakas tangan sesuai (72) gambar kerja
perkakas tangan
menurut jenis pekerjaan.  Fungsi perkakas tangan dengan spesifikasi  Tes praktek bangku
 Perkakas tangan dipilih  Cara penggunaan pekerjaan.  Tugas-tugas  Buku
dengan tepat menurut perkakas tangan  Memilih perkakas tangan  Observasi
keperluan tugas pekerjaan. sesuai dengan fungsi alat  Tempat kerja
 Wawancara  Lembar kerja
 Perkakas tangan dipilih  Menjelaskan cara
dengan tepat menurut cara penggunakan perkakas  Proses hasil  Alat
penggunaan tangan sesuai dengan jenis kerja keselamatan
perkakasnya. kerja
 Mengidentifikasi jenis
perkakas tangan yang
sesuai dengan fungsi dan
spesifikasi pekerjaan.
 Memilih perkakas tangan
sesuai dengan jenis
pekerjaan yang dikerjakan.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 4 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

2. Menggunakan
perkakas tangan
 Perkakas tangan  Penggunaan  Menggunakan  Tes  Modul
digunakan untuk pekerjaan perkakas tangan sesuai perkakas tangan sesuai tertulis gambar kerja
yang sesuai dengan dengan teknik dan standar dengan spesifikasi bangku
spesifikasi termasuk operasi prosedur. pekerjaan yang harus  Tes
pekerjaan finishing seperti dicapai. praktek  Buku
 Aspek
kekuatan, ukuran atau
keselamatan kerja selama  Mengidentifikasi  Tugas-  Temp
bentuk. tugas at kerja
menggunakan perkakas prosedur keselamatan dan
 Semua syarat tangan. kesehatan kerja sebelum,  Observ  Lemb
keselamatan sebelum, selama dan setelah
selama, dan sesudah  Penyimpanan menggunakan perkakas
asi ar kerja
penggunaan perkakas perkakas tangan tangan.  Wawan  Alat
diikuti  Perawatan  Menggunakan
cara keselamatan
kerja
 Perkakas tangan perkakas tangan yang telah peralatan keselamatan dan  Proses
disimpan dengan aman digunakan. kesehatan kerja pada saat hasil kerja
dan benar sesuai bekerja dengan perkakas
spesifikasi pabrik tangan.
 Perkakas tangan  Mengidentifikasi
diperbaiki sesuai dengan standar mutu perkakas
prosedur operasional tangan menurut jenisnya.
standar
 Menyimpan
perkakas tangan dengan
aman dan benar
 Cara memperbaiki
perkakas tangan yang
rusak menurut jenisnya
sesuai dengan prosedur
operasi standar perbaikan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 5 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

L. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Perkakas tangan bertenaga/operasi digenggam (KK)
KELAS/SEMESTER :-
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas tangan bertenaga/operasi digenggam
KODE KOMPETENSI : 3A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Menjelaskan jenis,fungsi  Peralatan dapat dijelaskan  Jenis perkakas tangan  Mengidentifikasi jenis  Tugas-tugas 6 6 12  Modul
dan cara penggunaan sesuai jenisnya bertenaga perkakas tangan bertenaga (12) (48) perkakas
perkakas tangan sesuai dengan spesifikasi  Wawancara tangan
bertenaga pekerjaan.
 Proses Tes  Buku
 Peralatan dapat dijelaskan  Fungsi perkakas tangan  Memilih perkakas tangan tertulis
sesuai dengan fungsi bertenaga bertenaga sesuai dengan  Tempat kerja
masing- masing fungsi alat  Psoses hasil
kerja  Lembar kerja
 Peralatan dapat dijelaskan  Menjelaskan cara  Alat
sesuai dengan fungsi  Cara penggunaan perkakas penggunakan perkakas tangan
bertenaga sesuai dengan jenis
keselamatan
kerja
masing- masing alat tangan bertenaga
perkakasnya.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 6 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

2. Menggunakan macam-
macam perkakas tangan
 Perkakas tangan bertenaga  Pemahaman fungsi macam-  Melaksanakan penggunaan  Tes tertulis 6 6 12  Modul
yang tepat menurut macam alat perkakas macam-macam perkakas (12) (48) perkakas
bertenaga
keperluan tugas pekerjaan tangan bertenaga tangan bertenaga dengan  Tes praktek tangan
dapat dipilih
 Penggunaan macam- prosedur dan ketentuan yang  Tugas-tugas  Buku
benar
 Semua syarat keselamatan macam perkakas tangan  Observasi
kerja sebelum, selama dan bertenaga  Memahami fungsi macan-  Internet
sesudah penggunaan macam perkakas tangan  Wawancara  Tempat kerja
perkakas tangan bertenaga  Keselamatan dan kesehatan bertenaga
dapat diikuti kerja dalam penggunaan  Proses hasil  Lembar kerja
perkakas tangan bertenaga  Melaksanakan pengasahan kerja
 Perkakas tangan bertenaga perkakas tangan bertenaga  Alat
yang rusak atau tidak aman  Penggunaan alat-alat yang sesuai prosedur keselamatan
diidentifikasi dan diberi keselamatan kerja
 Melaksanakan persyaratan kerja
tanda untuk diperbaiki  Identifikasi perkakas tangan keselamatan kerja
menurut prosedur yang bertenaga yang rusak untuk
ditunjuk sebelum, selama menggunakan perkakas tangan
diperbaiki bertenaga
dan setelah proses
 Perawatan berkala perkakas  Memahami prosedur
 Perkakas tangan bertenaga tangan bertenaga
bertenaga dirawat secara penyimpanan perkakas tangan
berkala sesuai dengan  Perawatan berkala perkakas sesuai standar dari pembuat
rekomendasi pabrik tangan bertenaga produk

 Perkakas tangan dapat  Penyimpanan perkakas  Menggunakan alat keselamatan


disimpan dengan aman tangan bertenaga kerja standar
ditempat yang tepat  Mengidentifikasi perkakas
menurut prosedur operasi tangan yang rusak atau tidak
standar dan menurut aman
rekomendasi pabrik
pembuat alat  Merawat secara berkala
perkakas tangan bertenaga
 Menyimpan perkakas tangan
bertenaga dengan aman dan
benar

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 7 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

M. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Pekerjaan dengan mesin umum (KK)
KELAS/SEMESTER : -
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pekerjaan dengan mesin umum
KODE KOMPETENSI : 4A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit (106 JP)

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Melaksanakan kebutuhan
kerja
 Kebutuhan kerja  Kebutuhan kerja mesin  Mengidentifikasi kebutuhan kerja  Tes tertulis 2 2 16  Modul
diidentifikasi sesuai dengan mesin yang dioperasikan (4) (64) pekerjaan
jenis mesin yang  Pelaksanaan kebutuhan  Tes praktik dengan mesin
kerja mesin  Melaksanakan kebutuhan kerja
dioperasikan
mesin umum sesuai dengan  Tugas-tugas umum
 Kebutuhan kerja spesifikasi masing-masing  Observasi  Buku
dilaksanakan sesuai dengan
spesifikasi  Tempat kerja
 Lembar kerja
 Alat kes. kerja
2. Menentukan
keperluan pada pekerjaan
 Urutan pekerjaan  Urutan pekerjaan  Mengidentifikasi urutan  Tes 2 3 14  Modul
diidentifikasi menurut pemesinan umum pekerjaan menurut lembar kerja tertulis pekerjaan
lembar kerja dengan mesin
 Mengidentifikasi urutan  Tes umum
 Urutan pekerjaan pekerjaan sesuai dengan praktik
diidentifikasi sesuai dengan spesifikasi mesin  Buku
spesifikasi mesin yang  Tugas-
digunakan tugas  Temp
at kerja
 Uruan pekerjaan  Observ
dijelaskan sesuai dengan asi  Lemb
prosedur operasional ar kerja
standar  Alat
kes. kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 8 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

3. Proses membentuk
permukaan pendakian
 Pembentukan  Pembentukan  Mengidentifikasi  Tes 4 6 12  Modul
permukaan diidentifikasi permukaan dengan mesin pembentukan permukaan tertulis pekerjaan
menurut keperluan tugas menurut keperluan tugas dengan mesin
pekerjaan pekerjaan  Tes umum
praktik
 Pembentukan  Memben\tuk permukaan  Buku
permukaan diproses sesuai dengan mesin sesuai dengan  Tugas-
dengan lembar kerja perintah lembar kerja. tugas  Temp
at kerja
 Observ
asi  Lemb
ar kerja
 Proses
hasil kerja  Alat
kes. kerja
4. Mengoperasikan mesin
 Mesin dipilih dengan tepat  Pengoperasian mesin-mesin  Memilih mesin-mesin menurut  Tes tertulis 6 8 28  Modul
menurut keperluan tugas keperluan tugas pekerjaan pekerjaan
pekerjaan
 Keselamatan kerja mesin-  Tes praktik dengan mesin
 Menggunakan mesin-mesin
 Mesin digunakan untuk  Perbaikan mesin-mesin menurut spesifikasi  Tugas-tugas umum
mekanik
 Observasi  Buku
pekerjaan yang sesuai  Mengikuti persyaratan
dengan spesifikasi keselamatan kerja dalam  Proses hasil  Tempat kerja
 Semua syarat keselamatan penggunaan mesin-mesin yang kerja  Lembar kerja
kerja sebelum, selama dan sesuai operasional prosedur
sesudah penggunaan  Mengidentifikasi mesin-mesin  Alat kes.
perkakas dapat diikuti mekanik yang rusak untuk kerja
 Mesin yang rusak atau tidak diperbaiki sesuai dengan buku
aman diidentifikasi untuk manualnya
diperbaiki menurut prosedur  Menandai mesin-mesin mekanik
yang ditunjuk sebelum, yang rusak untuk diperbaiki
selama dan setelah proses sesuai dengan buku manualnya
 Mesin yang rusak atau tidak
aman diberi tanda untuk
diperbaiki menurut prosedur
yang ditunjuk sebelum,
selama dan setelah proses

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 9 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

5. Mengukur komponen  Komponen diukur dengan  Prosedur pengukuran  Mengukur komponen dengan  Tes praktik 6 4 14  Modul
berpedoman pada lembaran alat ukur yang sesuai dengan pekerjaan
kerja dimensi benda kerja  Tugas-tugas dengan mesin
 Observasi umum
 Buku
 Tempat kerja
 Lembar kerja
 Alat
kes.kerja
6. Menyetel dan
merawat mesin
 Mesin dibersihkan  Penyetelan mesin  Membersihkan mesin-  Tes  Modul
dengan benar setelah mesin mekanik setelah tertulis pekerjaan
selesai digunakan  Perawatan mesin digunakan sesuai dengan dengan mesin
prosedur operasional standar  Tes umum
 Mesin pada periode praktik
tertentu disetel sesuai  Melakukan penggantian  Buku
dengan buku manual pelumas mesin-mesin mekanik  Tugas-
sesuai dengan periode nya tugas  Temp
 Mesin dirawat at kerja
sesuai dengan jadwal yang  Merawat mesin-mesin  Observ
diprogramkan mekanik sesuai dengan jadwal asi  Lemb
ar kerja
yang diprogramkan  Wawan
cara  Alat
kes.kerja
 Proses
hasil kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 10 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

N. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Pemanasan, pemotongan panas dan gouging secara manual (KK)
KELAS/SEMESTER : -
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan peralatan pemanas, pemotong panas dan gouging secara manual
KODE KOMPETENSI : 5A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 11 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

1. Memasang/melepas secara
manual perlengkapan
 Seluruh prosedur  Alat/perlengkapan  Memilih peralatan keselamatan  Tes tertulis 4 3 10  Modul las gas
keselamatan kerja diikuti pemanas, pemotong panas kerja untuk proses pemotongan (6) (40)
pemanas, pemotong panas
dan pengalur  Tes praktek  Buku
dan pengalur  Perlengkapan dipasang  Mempelajari cara mengatur
sesuai dengan prosedur  Penggunakan alat amper dan busur api untuk  Tugas-tugas  Internet
operasi standar pemanas, pemotong panas pemotongan  Observasi  Tempat kerja
dan pengalur
 Perlengkapan dilepas  Memeriksa cara memasang alat  Wawancara  Lembar kerja
sesuai dengan prosedur  Aspek keselamatan dan keselamatan kerja yang benar
operasi standar kesehatan kerja las  Proses hasil  Alat
 Memasang secara manual kerja keselamatan
 Penyesuaian/penggantian perlengkapan pemanas, kerja
perlengkapan yang benar pemotong, dan pengatur
digunakan prosedur operasi
standar  Melepas secara manual
perlengkapan pemanas,
pemotong, dan pengatur
 Menjelaskan bahaya-bahaya
yang berhubungan dengan
pemanasan, pemotongan panas
dan gauging
 Menjelaskan cara mengatur
amper dan nyala api untuk
pemotongan
 Memilih peralatan keselamatan
dan kesehatan kerja untuk
proses pemotongan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 12 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

2. Mengoperasikan peralatan
pemanas, pemotongan
 Bahan yang dipotong tepat  Pemotongan panas dan  Memotong pelat dan pipa  Tes tertulis 10 6 40  Modul las Gas
pada batas ukuran yang gauging dengan pemotongan gas (12) (160)
panas dan pengaluran
diperbolehkan  Tes praktek  Buku
 Mengganti
 Bahan yang dipotong dalam peralatan/perlengkapan sesuai  Tugas-tugas  Internet
proses pemotongan, prosedur operasional standar  Proses hasil  Tempat kerja
dipotong dengan benar dan
hemat  Melakukan proses pemotongan kerja
 Lembar kerja
secara benar deduai dengan
prosedur operasional standar  Alat
 Menyiapkan bagian-bagian yang keselamatan
akan dipotong sehingga bagian kerja
yang akan dibuang sesedikit
mungkin (ekonomis)
 Mengamati penyimpangan
spesifikasi bahan hasil
pemotongan sehingga dapat
dilakukan perbaikan semestinya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 13 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

O. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Pemotongan secara mekanik (KK)
KELAS/SEMESTER :-
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pemotongan secara mekanik
KODE KOMPETENSI : 6A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Menentukan persyaratan-
persyaratan pekerjaan
 Persyaratan pekerjaan  Persyaratan memotong  Mengecek gambar kerja/  Tes tertulis 2 2 -  Modul
pemotongan ditentukan pekerjaan sesuai dengan perintah job sheet yang relevan (4) mekanik
sesuai dengan standar kerja lembar kerja dengan spesifikasi kerja  Tes praktek pemotongan
 Petunjuk keselamatan kerja  Pemahaman fungsi  Mengidentifikasi perlengkapan  Tugas-tugas  Buku
dipahami peralatan kerja peralatan kerja
 Internet
 Fungsi alat kerja dapat  Petunjuk keselamaan kerja  Menjelaskan fungsi peralatan
digunakan dengan benar kerja dengan berurutan  Tempat kerja
sesuai dengan fungsinya
 Menjelaskan unsur petunjuk  Lembar kerja
keselamatan dan kesehatan  Alat
kerja keselamatan
kerja
2. Mengidentifikasi
perkakas mesin
 Peralatan perkakas  Pemilihan alat-alat  Menentukan macam-  Tes 
mesin pemotong dapat perkakas mesin untuk kerja macam jenis peralatan perkakas tertulis
ditentukan berdasarkan pemotongan mesin sesuai standar kerja
spesifikasi pekerjaan  Tes
 Memilih peralatan praktek
sesuai kebutuhan kerja mesin
 Tugas-
tugas

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 14 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

3. Memasang perkakas  Langkah-langkah  Pemasangan alat  Melakukan pemasangan  Tes tertulis 2 2 -  Modul
mesin
pemasangan dilakukan perkakas mesin peralatan sesuai spesifikasi  Tes praktek (4) mekanik
sesuai standar operasi  Hasil pemasangan benda kerja mesin
 Tugas-tugas pemotongan
pekerjaan kerja  Melakukan pengujian hasil  Buku
 Hasil pemasangan diujicoba pemasangan peralatan mesin  Wawancara
sesuai dengan standar kerja pemotong secara mekanik  Proses hasil  Tempat kerja
 Menganalisa hasil pengujian kerja  Lembar kerja
sesuai dengan standar kerja
 Alat
keselamatan
kerja
4. Mengoperasikan mesin
pemotong mekanik
 Pemotongan mekanik  Pengoperasian mesin  Melakukan pemotongan benda  Tes tertulis 2 2 -  Modul
dilakukan dengan benar pemotong mekanik kerja bentuk lurus maupun (4) pemotongan
sesuai standar melengkung  Tes praktek mekanik
 Tindakan pencegahan  Membersihkan hasil  Tugas-tugas  Buku
distorsi disiapkan jika pemotongan menggunakan  Proses hasil  Tempat kerja
diperlukan perkakas teknik yang relevan kerja
 Hasil pemotongan mekanik  Lembar kerja
dibersihkan sesuai dengan  Alat
standar keselamatan
kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 15 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

P. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Pengelasan menggunakan proses las busur manual (KK)
KELAS/SEMESTER :-
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan rutinitas pengelasan menggunakan proses las busur manual
KODE KOMPETENSI : 7A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Menentukan persyaratan
pengelasan
 Persyaratan pengelasan  Pemahaman semua  Mengecek gambar/perintah job  Tes tertulis 2 2 -  Modul las
ditentukan berdasarkan petunjuk dokumen gambar sheet yang relevan dengan (4) busur
spesifikasi gambar kerja kerja/job sheet spesifikasi  Tes praktek
 Buku
 Peralatan kerja disiapkan  Petunjuk keselamatan dan  Mengidentifikasi perlengkapan  Tugas-tugas
 Tempat kerja
kesehatan kerja las busur peralatan kerja  Wawancara
manual
 Memahami gambar-gambar  Lembar kerja
 Proses hasil
sambungan las busur kerja  Alat
 Memahami jenis-jenis bahan keselamatan
yang akan dikerjakan dengan kerja
las

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 16 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

2. Menyiapkan bahan untuk


pengelasan
 Material disiapkan dengan  Penyiapan material  Mengevaluasi gambar kerja  Tes tertulis 2 2 -  Modul las
benar menggunakan untuk jenis produk yang akan (4) busur
perkakas teknik  Pemasangan material dibuat  Tes praktek
 Buku
 Material dipasang sesuai  Memahami cara penempatan  Tugas-tugas
 Tempat kerja
spesifikasi benda kerja dan posisi kerja las  Proses hasil
busur kerja  Lembar kerja
 Alat
keselamatan
kerja
3. Mengidentifikasi peralatan
las busur manual
 Peralatan las busur  Peralatan las busur manual  Mengidentifikasi peralatan las  Tes tertulis 2 2 -  Modul las
diidentifikasi sesuai busur manual (4) busur
prosedur standar kerja  Tes praktek
 Menjelaskan prinsip kerja dari  Buku
 Peralatan las busur diset peralatan las busur manual  Tugas-tugas
 Tempat kerja
dengan benar dan aman
 Mengujicoba metode penyalaan  Wawancara
sesuai prosedur standar  Lembar kerja
kerja las busur manual  Proses hasil
kerja  Alat
keselamatan
kerja
4. Mengeset mesin las
sesuai SOP
 Mesin las diidentifikasi  Rangkaian las busur manual  Mengujicoba peralatan untuk  Tes tertulis 2 2 -  Modul las
dengan aman dan benar sesuai prosedur operasional penyalaan las busur manual (4) busur
sesuai prosedur standar yang ditentukan  Tes praktek
 Pelaksanaan ujicoba pada  Buku
 Peralatan las busur diset benda kerja dan kesesuaian  Tugas-tugas
 Tempat kerja
dengan mesin las benar dan arus yang mengalir pada mesin  Obserpasi
aman sesuai prosedur las  Lembar kerja
standar pengelasan  Proses hasil
 Mendemontrasikan metode  Alat
 Mesin las diset sesuai penyalaan las busur manual
kerja
keselamatan
dengan prosedur standar
 Mengatur arus yang digunakan kerja
pada mesin las

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 17 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

5. Melakukan rutinitas
pengelasan pada posisi
 Pengelasan dikerjakan  Pengelasan dengan proses  Menjelaskan teknik pengelasan  Tes praktek 20 20 -  Modul las
dengan benar pada posisi las busur manual pada dengan arah las sesuai (40) busur
dibawah tangan dan
dibawah tangan posisi dibawah tangan dan spesifikasi dan prosedur teknik  Tugas-tugas
mendatar  Buku
 Pengelasan dikerjakan mendatar las yang baku  Proses hasil
dengan benar pada posisi  menjelaskan teknik pengelasan kerja  Tempat kerja
mendatar posisi datar/dibawah tangan  Lembar kerja
 Langkah yang tepat untuk  Mendemonstrasikan teknik  Alat
mengurangi distorsi pengelasan posisi mendatar/ keselamatan
dibawah tangan
 Sambungan dibersihkan kerja
sesuai dengan spesifikasi  Mendemonstrasikan teknik
teknik perkakas pengelasan posisi mendatar
horizontal
 Menggunakan alat-alat bantu,
keselamatan dan kesehatan
kerja las
 Menjelaskan penanganan
distorsi hasil pengelasan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 18 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

Q. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Las busur metal manual (KK)
KELAS/SEMESTER :-
STANDAR KOMPETENSI : Mengelas dengan proses las busur metal manual
KODE KOMPETENSI : 8.A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI SUMBER
KEGIATAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN
TM PS PI
1. Menyiapkan material  Persyaratan pengelasan  Persyaratan pengelasan  Membaca gambar kerja  Tes tertulis 2 2 -  Modul las busur
untuk pengelasan ditentukan berdasarkan dan spesifikasinya. (4)
spesifikasi pekerjaan  Pemilihan jenis dan
 Tes praktek  Buku
pengelasan
ukuran material yang  Obserpasi  Tempat kerja
 Material disiapkan  Persiapan material akan dilas sesuai
dengan benar sesuai dengan gambar dan  Wawancara  Lembar kerja
gambar kerja spesifikasi.  Proses hasil kerja  Alat keselamatan
menggunakan perkakas kerja
dan teknik

2. Mengidentifikasi  Peralatan las busur  Peralatan las busur manual  Mengidentifikasi peralatan  Tes tertulis 2 2 -  Modul las busur
peralatan las busur (4)
diidentifikasi sesuai las busur manual
manual
prosedur standar kerja  Tes praktek  Buku
 Menjelaskan prinsip kerja
 Peralatan las busur diset dari peralatan las busur  Tugas-tugas  Tempat kerja
dengan benar dan aman manual  Proses hasil kerja  Lembar kerja
sesuai prosedur standar
kerja  Mengujicoba metode  Alat keselamatan
penyalaan las busur kerja
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 19 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

3. Mengeset mesin las


sesuai SOP
 Peralatan pengelasan  Penghubungan peralatan  Mengidentifikasi  Tes tertulis 4 4 -  Modul las busur
dihubungkan dengan pengelasan dan pengesetan peralatan yang akan (8)
aman dan benar sesuai dengan benar berdasarkan digunakan untuk  Tes praktek  Buku
dengan prosedur prosedur keselamatan dan menghubungkan
operasi standar prosedur di tempat kerja. rangkaian las.
 Tugas-tugas  Tempat kerja
 Peralatan pengelasan  Memahami semua  Proses hasil kerja  Lembar kerja
diset dengan aman dan dokumen yang terkait  Alat keselamatan
benar sesuai dengan dengan pengaturan kerja
prosedur operasi peralatan las.
standar  Mencoba mesin las
sesuai dengan prosedur
yang benar

4. Mengidentifikasi  Metoda pencegahan  Metoda pencegahan distorsi  Mengidentifikasi jenis-  Tes tertulis 4 4 -  Modul las busur
metoda pencegahan distorsi ditentukan pada material yang dilas jenis distorsi. ( 8)
distorsi (pergeseran)
 Tindakan yang tepat  Mengidentifikasi metode
 Tes praktek  Buku
dilakukan untuk  Metoda perbaikan distorsi pencegahan setiap jenis  Tugas-tugas  Tempat kerja
mengurangi distorsi pada material yang dilas distorsi.
 Proses hasil kerja  Lembar kerja
 Mengidentifikasi cara  Alat keselamatan
mencegah distorsi. kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 20 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

5. Melakukan
 Las dilakukan dengan  Pengelasan pada posisi di  Melakukan pengelasan Tes praktek 22 22 -
 Modul las busur
pengelasan pelat dan pada pelat tebal 4 – 6 ( 44)
benar pada posisi datar, bawah tangan, mendatar,
pipa posisi di bawah
sesuai dengan dan tegak mm; Tugas-tugas  Buku
tangan, mendatar, dan - Membuat jalur las
spesifikasi.
tegak sesuai SOP posisi di bawah Observasi  Tempat kerja
 Las dilakukan dengan tangan, horizontal
Proses hasil kerja  Lembar kerja
benar pada posisi dan vertikal
- Mengelas sambungan
horizontal sesuai
sudut (fillet) posisi di
 Alat
dengan spesifikasi.
bawah tangan, keselamatan
 Las dilakukan dengan horizontal dan kerja
benar pada posisi vertikal
vertikal sesuai dengan
spesifikasi.
 Membersihkan hasil
pengelasan
 Tindakan pencegahan menggunakan perkakas
distorsi dilakukan bila- dan teknik yang benar.
mana diperlukan.
 Sambungan dibersihkan
sesuai spesifikasi
dengan menggunakan
perkakas dan teknik
yang tepat.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 21 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

6. Memeriksa hasil
pengelasan
 Sambungan las  Pemeriksaan hasil  Mengidentifikasi perkakas  Tes praktek 2 2 -  Modul las busur
diperiksa secara visual pengelasan dan teknik pemeriksaan (4)
sesuai spesifikasi. cacat las.  Tugas-tugas  Buku
 Memahami semua  Observasi  Tempat kerja
dokumen yang terkait  Proses hasil kerja  Lembar kerja
dengan pengelasan
material.  Alat keselamatan
kerja
 Memahami perkakas dan
teknik pemeriksaan cacat
las.
 Memeriksa hasil
pengelasan sambungan
sudut dan sambungan
tumpul pelat baja lunak
posisi di bawah tangan,
mendatar dan tegak.

7. Memperbaiki  Cacat  Perbaikan cacat las  Mengidenifikasi  Tes praktek  Modul las
hasil pengelasan yang pengelasan busur manual jenis cacat pengelasan busur
rusak diidentifikasi pada las busur manual  Tugas-tugas
 Buku
 Cacat  Memperbaiki  Observasi
pengelasan diperbaiki  Tempat
sesuai dengan prosedur
cacat las sesuai dengan  Proses hasil kerja
SOP kerja
 Lembar
kerja
 Alat
keselamatan kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 22 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

R. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Merakit komponen fabrikasi (KK)
KELAS/SEMESTER : -
STANDAR KOMPETENSI : Merakit komponen fabrikasi
KODE KOMPETENSI : 9A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Mengidentifikasi cara-cara
perakitan dan
 Metode perakitan dengan  Perakitan dan membangun  Menjelaskan macam-macam  Tes tertulis 2 2 -  Modul
alat bantu ditentukan sesuai menggunakan alat b alat kerja perakitan dan (4) fabrikasi
membangun
dengan prosedur antu (jig) membangun dengan alat bantu  Tes praktek
menggunakan alat Bantu  Buku
(jig) jika perlu  Tindakan pencegahan  Memilih model perakitan yang  Tugas-tugas
 Tempat kerja
dilakukan dengan tepat efektif dan sesuai dengan  Proses hasil
sesuai dengan prosedur kondisi medan kerja dan benda kerja  Lembar kerja
kerja kerja
 Alat
 Menjelaskan kemungkinan- keselamatan
kemungkinan yang terjadi pada kerja
langkah kerja perakitan
2. Meyakinkan semua
komponen untuk
 Komponen perakitan  Pengiventarisan kebutuhan  Menjelaskan alat-alat kerja yang  Tes tertulis 2 2 -  Modul
diidenifikasi dengan lengkap komponen-komponen sesuai dengan fungsi dan (4) fabrikasi
perakitan dapat diperoleh
dan benar perakitan metode kerjanya  Tes praktek
 Buku
 Komponen perakitan  Memilih alat utama dan alat  Tugas-tugas
 Tempat kerja
disediakan pada tempat bantu yang diperlukan sesuai  Wawancara
yang aman standar operasional  Lembar kerja
 Proses hasil
 Memastikan semua peralatan kerja  Alat
tersedia dan mudah dijangkau
keselamatan
kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 23 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

3. Memilih alat-alat dan alat


perakitan untuk perakitan
 Peralatan dipilih sesuai  Peralatan untuk perakitan  Menjelaskan alat kerja perakitan  Tes tertulis 2 2 -  Modul
fungsi kerja perakitan fabrikasi disiapkan sesuai fabrikasi sesuai dengan standar (4) fabrikasi
fabrikasi
fabrikasi prosedur opresional standar kerja  Tes praktek
 Buku
 Tindakan pengujian  Mengecek semua peralatan  Tugas-tugas
 Tempat kerja
peralatan dapat dilakukan yang tersedia dapat berfungsi  Proses hasil
dengan benar dengan benar dan standar kerja  Lembar kerja
 Menguji semua peralatan sesuai  Alat
standar operasional kerja keselamatan
kerja
4. Merakit peralatan  Peralatan komponen  Perakitan peralatan  Melakukan perakitan peralatan  Tes tertulis 2 2 -  Modul
fabrikasi dihubungkan komponen fabrikasi sesuai fabrikasi sesuai dengan standar (4) fabrikasi
dengan benar sesuai standard operasional kerja  Tes praktek
 Buku
dengan standard kerja
 Menguji coba penyalaan hasil  Tugas-tugas
 Peralatan perakitan  Tempat kerja
perakitan  Proses hasil
komponen fabrikasi dicoba
 Ujicoba pengelasan pada benda kerja  Lembar kerja
kerja  Alat
 Menggunakan alat-alat bantu keselamatan
dan keselamatan dan kesehatan kerja
kerja mesin las

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 24 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

S. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Las gas metal (Las MIG / MAG) (KK)
KELAS/SEMESTER : -
STANDAR KOMPETENSI : Mengelas dengan proses las MIG (GMAW)
KODE KOMPETENSI : 10.A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 25 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

1. Menyiapkan material
untuk pengelasan
 Persyaratan pengelasan  Persyaratan pengelasan  Mengevaluasi gambar kerja  Tes tertulis 2 2 -  Modul las gas
ditentukan berdasarkan untuk produk yang akan dibuat. (4) metal
spesifikasi pekerjaan  Persiapan material  Tes praktek
 Mengidentifikasi semua  Buku
pengelasan.  Pemasangan material dokumen terkait yang relevan  Tugas-tugas
 Material disiapkan dengan  Tempat kerja
untuk memastikan kualitas apa  Proses hasil
benar dengan yang diperlukan pada semua kerja  Lembar kerja
menggunakan perkakas produk akhirnya
teknik.  Alat
 Memilih jenis bahan dan keselamatan
 Material dipasang/ menentukan ukuran sesuai kerja
diletakkan sesuai dengan spesifikasi.
spesifikasi, bilamana
diperlukan.  Menjelaskan cara pemasangan
gas pelindung untuk pengelasan
dan jenis kawat las yang akan di
pakai
 Memilih alat dan teknik
pembuatan jenis sambungan/
kampuh bagian yang akan dilas
 Menjelaskan prinsip dari
penyambungan material dan
gambar kerja yang sesuai
dengan ketentuan
 Mendemonstrasikan cara
menyetel bagian-bagian yang
akan disambung
2. Mengidentifikasi
peralatan dan bahan las
 Mesin las dan  Peralatan las dan  Mengidentifikasi  Tes 
kelengkapannya bahan las MIG (GMAW) peralatan las MIG/MAG sesuai tertulis
MIG (GMAW)
diidentifikasi berdasarkan fungsi
prosedur pengelasan yang  Tes
telah ditentukan  Mengidentifikasi bahan praktek
las MIG (GMAW) sesuai dengan
lembar kerja  Tugas-
tugas

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 26 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

3. Mengeset mesin las, dan


elektroda dan gas
 Prinsip kerja dari peralatan  Pengesetan mesin las dan  Menjelaskan prinsip kerja dari  Tes tertulis 2 2 -  Modul las Gas
las MIG/MAG dijelaskan kelengkapan peralatan las MIG/MAG operasi (4) metal
pelindung
saklar utama  Tes praktek
 Mesin las diset dengan  Buku
kelengkapannya sesuai  Menjelaskan pengaruh  Tugas-tugas
 Tempat kerja
dengan manual pabrik pengaturan regulator  Proses hasil
kerja  Lembar kerja
 Alat
keselamatan
kerja
4. Menghubungkan dan
mengeset peralatan
 Peralatan pengelasan  Pengesetan peralatan  Menjelaskan proses  Tes praktek 2 2 -  Modul las Gas
dihubungkan dengan aman pengelasan pemasangan kawat las pada Las (4)
pengelasan
dan benar berdasarkan MIG/MAG.  Tugas-tugas  Buku
prosedur operasi standar.
 Menjelaskan cara pemasangan  Obserpasi  Tempat kerja
 Peralatan pengelasan diset regulator gas dan cara kerjanya  Proses hasil  Lembar kerja
dengan aman dan benar
berdasarkan prosedur  Mendemonstrasikan penyetelan kerja
 Alat
operasi standar. roda penggerak kawat pada keselamatan
mesin Las MIG/MAG
kerja
5. Mengidentifikasi metoda
pencegahan distorsi
 Metoda pencegahan distorsi  Pencegahan distorsi  Menjelaskan tindakan dilakukan  Tes tertulis 2 2 -  Modul las Gas
ditentukan untuk pencegahan distorsi. (4)
(pergeseran)  Tes praktek  Buku
 Tindakan yang tepat
dilakukan untuk mengurangi  Menjelaskan penyebab  Tugas-tugas  Tempat kerja
dan memperbaiki distorsi. terjadinya distorsi (perubahan  Proses hasil  Lembar kerja
bentuk).
kerja  Alat
keselamatan
kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 27 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

6. Melakukan pengelasan l
dengan proses las MIG
 Las dilakukan dengan benar  Pengelasan sambungan  Mengevaluasi semua dokumen  Tes tertulis 20 20 -  Modul las Gas
pada posisi bawah tangan sudut dan tumpul pada yang terkait dengan instruksi (40)
(GMAW) pada posisi
dan mendatar horizontal posisi bawah tangan dan pengelasan.  Tes praktek  Buku
bawah tangan dan
mendatar
sesuai dengan perintah mendatar
 Menginterpretasi istilah dan  Tugas-tugas  Tempat kerja
lembar kerja
simbol las sesuai standar yang  Proses hasil  Lembar kerja
 Sambungan dibersihkan berlaku. kerja
sesuai spesifikasi dengan  Alat
menggunakan perkakas dan  Menafsirkan gambar kerja dan keselamatan
teknik yang tepat. spesifikasinya dengan benar. kerja
 Mendemonstrasikan pengelasan
sambungan sudut, bawah
tangan dan mendatar
 Mendemonstrasikan pengelasan
sambungan tumpul pada posisi
bawah tangan dan mendatar .
 Menjelaskan semua dokumen
yang terkait dengan instruksi
 Menjelaskan teknik pengelasan
material/ sambungan untuk
pengelasan posisi: bawah
tangan dan mendatar sesuai
standar yang berlaku.
 Melakukan teknik
membersihkan hasil pengelasan
 Mengelas sambungan sudut
pada posisi bawah tangan, dan
mendatar .
 Mengelas sambungan tumpul
pada posisi bawah tangan, dan
mendatar .

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 28 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

T. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Melaksanakan fabrikasi, pembentukan, pelengkungan, dan pencetakan (KK)
KELAS/SEMESTER : -
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan fabrikasi, pembentukan, pelengkungan, dan pencetakan
KODE KOMPETENSI : 11 A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Memilih dan memasang


peralatan pembentuk/
 Peralatan dipilih sesuai  Peralatan pembentuk  Menjelaskan jenis peralatan  Tes praktek 2 2 -  Modul
kebutuhan dan standar kerja pengoperasian khusus yang diperlukan untuk kerja (4) fabrikasi
pencetak untuk suatu
fabrikasi fabrikasi  Tugas-tugas
pengoperasian khusus  Pemasangan peralatan  Buku
 Peralatan dipasang sesuai pembentuk/pencetak suatu  Memahami fungsi masing-  Wawancara
 Tempat kerja
standar operasional kerja pengoperasian khusus masing peralatan yang  Proses hasil
digunakan dalam kerja fabrikasi kerja  Lembar kerja
 Memasang peralatan kerja  Alat
fabrikasi sesuai dengan standar keselamatan
 Mengevaluasi kondisi peralatan kerja
sebelum penyalaan ujicoba
2. Mengoperasikan
peralatan
 Peralatan pembentuk  Pengoperasian peralatan  Menguji coba hasil perakitan  Tes tertulis 2 2 -  Modul
dioperasikan sesuai dengan pembentuk/ pencetak benda peralatan (4) fabrikasi
pembentuk/pencetak
standar kerja fabrikasi kerja  Tes praktek
 Memahami perkakas  Buku
 Tindakan yang tepat untuk  Keselamatan kerja operasional peralatan fabrikasi,  Obserpasi
 Tempat kerja
mencegah distorsi dapat peralatan pembentuk, pelengkungan dan  Proses hasil
dilakukan pembentuk/pencetak pencetakan kerja  Lembar kerja
 Meengevaluasi hasil pengujian  Alat
kerja fabrikasi
keselamatan
kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 29 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

3. Membentuk dan
mencetak material
 Pembentukan dan  Pembentukan/ pencetakan  Mendemontrasikan proses  Tes tertulis 2 2 -  Modul
pencetakan material dengan peralatan pembentukan dan mencetak (4) fabrikasi
dilakukan dengan berbagai pembentuk/ pencetakan material  Tes praktek
 Buku
bentuk sesuai dengan
 Menjelaskan keselamatan dan  Obserpasi
perintah kerja  Tempat kerja
kesehatan kerja fabrikasi  Proses hasil
 Pencegahan distorsi  Lembar kerja
disiapkan jika diperlukan  Melakukan kerja fabrikasi kerja
pembentukan, pelengkungan  Alat
 Hasil pengerjaan dan pencetakan keselamatan
dibersihkan sesuai
spesifikasi dengan perkakas  Membersihkan hasil fabrikasi kerja
tangan dengan perkakas teknik
 Memeriksa dan menganalisa
hasil fabrikasi

U. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 30 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

MATA PELAJARAN : Memperbaiki/mengganti/merubah hasil fabrikasi (KK)


KELAS/SEMESTER :-
STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki/mengganti/mengubah hasil fabrikasi
KODE KOMPETENSI : 12 A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Menaksir proses
perbaikan/
 Persyaratan perbaikan  Langkah-langkah  Memahami dimensi hasil kerja  Tes tertulis 2 2 -  Modul
ditentukan berdasarkan perbaikan/penggantian/ proses pengelasan (4) fabrikasi
mengganti/keperluan
spesifikasi gambar kerja keperluan modifikasi  Tes praktek
modifikasi  Mengidentifikasi bagian-bagian  Buku
 Metode kerja dianalisa benda kerja hasil pengerjaan  Tugas-tugas
 Tempat kerja
berdasarkan kebutuhan yang perlu dilakukan perbaikan/  Wawancara
hasil pengerjaan benda penggantian/modifikasi  Lembar kerja
kerja  Proses hasil
kerja  Alat
keselamatan
kerja
2. Menaksir proses dan
kebutuhan material
 Jenis bahan kerja yang  Proses dan kebutuhan  Mengidentifikasi jenis-jenis  Tes tertulis 2 2 -  Modul
diperlukan ditaksir sesuai material yang diperlukan bahan/ material yang sesuai (4) fabrikasi
dengan urutan kerja dengan standar operasional  Tes praktek
 Buku
 Bahan yang diperlukan  Mengidentifikasi bahan/material  Wawancara
 Tempat kerja
dapat diperoleh sesuai yang dibutuhan  Proses hasil
standar kerja kerja  Lembar kerja
 Alat

keselamatan
 kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 31 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

3. Menyiapkan
material/bahan
 Material/bahan disiapkan  Mempersiapan  Melakukan pemilihan jenis-jenis  Tes tertulis 2 2 -  Modul
dengan benar sesuai material/bahan sesuai bahan dan ukuran material yang (4) fabrikasi
kebutuhan kerja kebutuhan kerja akan dikerjakan sesuai dengan  Tes praktek
 Buku
gambar kerja dan spesifikasi  Tugas-tugas
 Tempat kerja
 Proses hasil
kerja  Lembar kerja
 Alat
keselamatan
kerja
4. Melaksanakan perbaikan/
penggantian atau
 Pekerjaan dilakukan dengan  Perbaikan/  Melakukan perbaikan sesuai  Tes tertulis 2 2 -  Modul
benar sesuai dengan penggantian /modifikasi dengan kebutuhan dan kondisi (4) fabrikasi
modifikasi
kebutuhan dan spesifikasi benda hasil kerja  Tes praktek
 Buku
 Hasil perbaikan diperiksa  Membersihkan hasil pengerjaan  Wawancara
 Tempat kerja
sesuai standard operasional menggunakan perkakas dan  Proses hasil
kerja teknik yang benar
kerja  Lembar kerja
 Alat
keselamatan
kerja
5. Melakukan perbaikan,
penggantian dan atau
 Pekerjaan dilakukan sesuai  Perbaikan, penggantian dan  Menjelaskan langkah kerja yang  Tes tertulis 20 20 -  Modul
langkah kerja pada gambar atau modifikasi, finishing standar (40) fabrikasi
modifikasi, finishing dan
kerja dan melakukan  Tes praktek
pemeriksaan  Melakukan perbaikan benda  Buku
 Perbaikan/penggantian/ pemeriksaan hasil
kerja hasil pengerjaan  Obserpasi
pengerjaan  Tempat kerja
modifikasi dilakuakan
 Melakukan penggantian atau  Wawancara
apabila diperlukan  Lembar kerja
modifikasi hasil pengerjaan  Proses hasil
 hasil kerja dianalisa  Alat
 Melakukan pengerjaan kerja
akhir/finishing benda hasil keselamatan
pengerjaan kerja

 Melakukan periksaan hasil


pengerjaan sesuai standar kerja
 Menganalisa hasil pengerjaan
bila perlu dilakukan pengerjaan
ulang

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 32 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

V. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Menggambar bukaan/bentangan geometri lanjut-benda silinder/persegi panjang (KK)
KELAS/SEMESTER : -
STANDAR KOMPETENSI : Menggambar bukaan/bentangan geometri lanjut-benda silinder/persegi panjang
KODE KOMPETENSI : 13 A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Membuat penandaan/
melukis
 Sketsa gambar kerja  Fungsi gambar dalam  Mengidentifikasi benda kerja  Tes tertulis 2 2 -  Modul
digambar dengan benar dan perintah kerja yang akan dikerjakan (4) gambar
standart  Tes praktek bukaan
 Skala gambar kerja  Menjelaskan fungsi gambar
 Dimensi gambar kerja dalam bahasa teknik  Tugas-tugas  Buku
 Pemberian ukuran pada
ditunjukkan dengan benar
gambar kerja  Memilih alat gambar yang  Proses hasil  Tempat kerja
 Instruksi kerja ditunjukkan sesuai dengan media gambar kerja
dengan jelas kerja  Lembar kerja
 Garis patokan gambar dan  Menerapkan skala gambar kerja  Alat
titik acuan ditunjukkan ke benda kerja keselamatan
dengan jelas dan benar kerja
 Menempatkan pengukuran dari
gambar kerja ke benda yang
akan dikerjakan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 33 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

2. Membuat modul seperti


yang disyaratkan
 Komponen benda kerja  Fungsi bahan kerja sesuai  Mengidentifikasi kebutuhan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
objek dipilih sesuai kebutuhan perintah kerja bahan dan alat untuk modul (4) bukaan
kebutuhan  Tes praktek
 Instruksi kerja sesuai syarat  Menjelaskan langkah kerja  Tempat kerja
 Modul model kerja dibuat pada benda kerja yang seperti yang disyaratkan  Tugas-tugas
 Lembar kerja
sesuai dengan kebutuhan standart operasional
 Latihan membuat modul  Proses hasil
dan instruksi kerja kerja  Alat
 Membuat modul model lain keselamatan
kerja
3. Membuat bukaan model
sesuai persyaratan
 Jenis bukaan model benda  Pembuatan model bukaan  Mengidentifikasi kebutuhan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
kerja dibuat pada benda kerja bahan/alat untuk bukaan benda (4) bukaan
kerja  Tes praktek
 Gambar kerja dipahami  Instruksi kerja model  Buku
dengan baik dan benar dikerjakan sesuai ukuran  Memilih peralatan sesuai  Tugas-tugas
 Tempat kerja
standart yang disyaratkan kebutuhan  Proses hasil
 Latihan interpretasi dari gambar kerja  Lembar kerja
kerja  Alat
keselamatan
kerja
4. Menginterpretasikan level
pekerjaan, standar dan
 Gambar kerja ditafsirkan  Penerapan level pekerjaan  Mengidentifikasi level pekerjaan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
sesuai dengan tingkat untuk pembuatan benda dalam kerja sesuai kebutuhab (4) bukaan
simbol yang relevan
kesulitan pekerjaan kerja dan standart kerja  Tes praktek
 Buku
 Instruksi dipilih sesuai  Penerapan konsep kerja  Menjelaskan simbol yang  Tugas-tugas
 Tempat kerja
kebutuhan kerja sesuai dengan standar dan relevan pada benda kerja  Wawancara
 Symbol dan standar gambar symbol yang relevan
 Mengidentifikasi kesalahan  Lembar kerja
 Proses hasil
kerja dikenali dalam sistem dalam pekerjaan dari standar
kerja  Alat
kerja gambar kerja
keselamatan
kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 34 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

5. Menghitung kebutuhan
material dari gambar
 Komponen material dipilih  Estimasi kebutuhan material  Menjelaskan langkah kerja  Tes tertulis 20 20 -  Modul gambar
sesuai kebutuhan yang diperlukan dalam perhitungan bahan (40) bukaan
detail
membuat model kerja  Tes praktek
 Gambar detail dapat  Mengidentifikasi objek benda  Buku
dijelaskan dengan benar  Penghitungan bahan yang kerja pada gambar kerja  Tugas-tugas
 Tempat kerja
 Dimensi kebutuhan kemungkinan jadi barang
 Memahami dimensi kebutuhan  Obserpasi
sisa  Lembar kerja
bahan/material dipahami terhadap bahan/material  Proses hasil
untuk dikerjakan.
 Latihan menafsirkan kebutuhan kerja  Alat
material dari gambar kerja ke keselamatan
benda kerja kerja

 Mengevaluasi hasil tafsiran


kebutuhan material

W. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Menggambar bukaan/bentangan geometri lanjut-benda kerucut/kronis (KK)
KELAS/SEMESTER :-
STANDAR KOMPETENSI : Menggambar bukaan/bentangan geometri lanjut-benda kerucut/kronis
KODE KOMPETENSI : 14 A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 35 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

1. Membuat penandaan/
melukis
 Sketsa gambar kerja  Fungsi gambar dalam  Mengidentifikasi benda kerja  Tes tertulis 2 2 -  Modul
digambar dengan benar dan perintah kerja yang akan dikerjakan (4) gambar
standart  Tes praktek bukaan
 Skala gambar kerja  Menjelaskan fungsi gambar
 Dimensi gambar kerja dalam bahasa teknik  Tugas-tugas  Buku
 Pemberian ukuran pada
ditunjukkan dengan benar
gambar kerja  Memilih alat gambar yang  Obserpasi  Tempat kerja
 Instruksi kerja ditunjukkan sesuai dengan media gambar  Proses hasil
dengan jelas kerja  Lembar kerja
kerja
 Garis patokan gambar dan  Menerapkan skala gambar kerja  Alat
titik acuan ditunjukkan ke benda kerja keselamatan
dengan jelas dan benar kerja
 Menempatkan pengukuran dari
gambar kerja ke benda yang
akan dikerjakan
2. Membuat model seperti
yang disyaratkan
 Komponen benda kerja  Fungsi bahan kerja sesuai  Mengidentifikasi kebutuhan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
objek dipilih sesuai kebutuhan perintah kerja bahan dan alat untuk modul (4) bukaan
kebutuhan  Tes praktek
 Instruksi kerja sesuai syarat  Menjelaskan langkah kerja  Buku
 Modul model kerja sesuai pada benda kerja yang seperti yang disyaratkan  Tugas-tugas
 Tempat kerja
dengan kebutuhan dan standart operasional
 Latihan membuat modul  Obserpasi
instruksi kerja  Lembar kerja
 Membuat modul model lain  Proses hasil
kerja  Alat
keselamatan
kerja
3. Membuat bukaan model
sesuai persyaratan
 Mampu membuat jenis  Pembuatan model bukaan  Mengidentifikasi kebutuhan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
bukaan model benda kerja pada benda kerja bahan/alat untuk bukaan benda (4) bukaan
kerja  Tes praktek
 Gambar kerja dipahami  Instruksi kerja model  Buku
dengan baik dan benar dikerjakan sesuai ukuran  Memilih peralatan sesuai  Tugas-tugas
 Tempat kerja
standart yang disyaratkan kebutuhan  Obserpasi
 Latihan interpretasi dari gambar  Lembar kerja
 Proses hasil
kerja kerja  Alat
keselamatan
kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 36 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

4. Menginterpretasikan level
pekerjaan, standar dan
 Mampu menafsirkan  Penerapan level pekerjaan  Mengidentifikasi level pekerjaan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
gambar kerja ke benda kerja untuk pembuatan benda dalam kerja sesuai kebutuhab (4) bukaan
simbol yang relevan
kerja dan standart kerja  Tes praktek
 Instruksi dipilih sesuai  Buku
kebutuhan kerja  Penerapan konsep kerja  Menjelaskan simbol yang  Tugas-tugas
 Tempat kerja
 Symbol dan standart sesuai dengan standart dan relevan pada benda kerja  Obserpasi
symbol yang relevan
 Mengidentifikasi kesalahan  Lembar kerja
gambar kerja dikenali dalam  Proses hasil
system kerja dalam pekerjaan dari standart
kerja  Alat
gambar kerja
keselamatan
kerja
5. Menghitung kebutuhan
material dari gambar
 Komponen material dipilih  Estimasi kebutuhan material  Menjelaskan langkah kerja  Tes tertulis 20 20 -  Modul gambar
sesuai kebutuhan yang diperlukan dalam perhitungan bahan (40) bukaan
detail
membuat model kerja  Tes praktek
 Gambar detail dapat  Mengidentifikasi objek benda  Buku
dijelaskan dengan benar  Penghitungan bahan yang kerja pada gambar kerja  Tugas-tugas
 Tempat kerja
 Memahami dimensi kemungkinan jadi barang
 Memahami dimensi kebutuhan  Obserpasi
sisa  Lembar kerja
kebutuhan bahan/material terhadap bahan/material  Proses hasil
untuk dikerjakan.
 Latihan menafsirkan kebutuhan kerja  Alat
material dari gambar kerja ke keselamatan
benda kerja kerja

 Mengevaluasi hasil tafsiran


kebutuhan material

X. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
MATA PELAJARAN : Menggambar bukaan/bentangan geometri lanjut-benda transisi (KK)
KELAS/SEMESTER :-
STANDAR KOMPETENSI : Menggambar bukaan/bentangan geometri lanjut-benda transisi
KODE KOMPETENSI : 15 A
ALOKASI WAKTU : X 45 menit
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 37 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

ALOKASI WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Membuat penandaan/
melukis
 Sketsa gambar kerja  Fungsi gambar dalam  Mengidentifikasi benda kerja  Tes tertulis 2 2 -  Modul
digambar dengan benar dan perintah kerja yang akan dikerjakan (4) gambar
standart  Tes praktek bukaan
 Skala gambar kerja  Menjelaskan fungsi gambar
 Dimensi gambar kerja dalam bahasa teknik  Tugas-tugas  Buku
 Pemberian ukuran pada
ditunjukkan dengan benar
gambar kerja  Memilih alat gambar yang  Obserpasi  Tempat kerja
 Instruksi kerja ditunjukkan sesuai dengan media gambar  Proses hasil
dengan jelas kerja  Lembar kerja
kerja
 Garis patokan gambar dan  Menerapkan skala gambar kerja  Alat
titik acuan ditunjukkan ke benda kerja keselamatan
dengan jelas dan benar kerja
 Menempatkan pengukuran dari
gambar kerja ke benda yang
akan dikerjakan
2. Membuat model seperti
yang disyaratkan
 Komponen benda kerja  Fungsi bahan kerja sesuai  Mengidentifikasi kebutuhan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
objek dipilih sesuai kebutuhan perintah kerja bahan dan alat untuk modul (4) bukaan
kebutuhan  Tes praktek
 Instruksi kerja sesuai syarat  Menjelaskan langkah kerja  Buku
 Modul model kerja sesuai pada benda kerja yang seperti yang disyaratkan  Tugas-tugas
 Tempat kerja
dengan kebutuhan dan standart operasional
 Latihan membuat modul  Obserpasi
instruksi kerja  Lembar kerja
 Membuat modul model lain  Proses hasil
kerja  Alat

keselamatan
 kerja

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 38 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

3. Membuat bukaan model


sesuai persyaratan
 Mampu membuat jenis  Pembuatan model bukaan  Mengidentifikasi kebutuhan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
bukaan model benda kerja pada benda kerja bahan/alat untuk bukaan benda (4) bukaan
kerja  Tes praktek
 Gambar kerja dipahami  Instruksi kerja model  Buku
dengan baik dan benar dikerjakan sesuai ukuran  Memilih peralatan sesuai  Tugas-tugas
 Tempat kerja
standart yang disyaratkan kebutuhan  Obserpasi
 Latihan interpretasi dari gambar  Lembar kerja
 Proses hasil
kerja kerja  Alat
keselamatan
kerja
4. Menginterpretasikan level
pekerjaan, standar dan
 Mampu menafsirkan  Penerapan level pekerjaan  Mengidentifikasi level pekerjaan  Tes tertulis 2 2 -  Modul gambar
gambar kerja ke benda kerja untuk pembuatan benda dalam kerja sesuai kebutuhab (4) bukaan
simbol yang relevan
kerja dan standart kerja  Tes praktek
 Instruksi dipilih sesuai  Buku
kebutuhan kerja  Penerapan konsep kerja  Menjelaskan simbol yang  Tugas-tugas
 Tempat kerja
 Symbol dan standart sesuai dengan standart dan relevan pada benda kerja  Obserpasi
symbol yang relevan
 Mengidentifikasi kesalahan  Lembar kerja
gambar kerja dikenali dalam  Proses hasil
system kerja dalam pekerjaan dari standart
kerja  Alat
gambar kerja
keselamatan
kerja
5. menghitung kebutuhan
material dari gambar
 Komponen material dipilih  Estimasi kebutuhan material  Menjelaskan langkah kerja  Tes tertulis 20 20 -  Modul gambar
sesuai kebutuhan yang diperlukan dalam perhitungan bahan (40) bukaan
detail
membuat model kerja  Tes praktek
 Gambar detail dapat  Mengidentifikasi objek benda  Buku
dijelaskan dengan benar  Penghitungan bahan yang kerja pada gambar kerja  Tugas-tugas
 Tempat kerja
 Memahami dimensi kemungkinan jadi barang
 Memahami dimensi kebutuhan  Obserpasi
sisa  Lembar kerja
kebutuhan bahan/material terhadap bahan/material  Proses hasil
untuk dikerjakan.
 Menafsirkan kebutuhan material kerja  Alat
dari gambar kerja ke benda keselamatan
kerja kerja

 Mengevaluasi hasil tafsiran


kebutuhan material

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 39 dari 40
KURIKULUM SEKOLAH MODEL SMK N 1 BPP

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS -KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK FABRIKASI LOGAM Halaman 40 dari 40