KISI- KISI SOAL SEMESTER : GENAP TP.

2016 / 2017
SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH
MATA PELAJARAN : B. INGGRIS
KELAS / PROGRAM : X
ALOKASI WAKTU : ______ MENIT
JUMLAH SOAL : 50 a. Pilihan Ganda : 50 soal

Standar kompetensi/ Nomor Bentuk

No Materi Indikator
Kompetensi dasar soal Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks berbentuk narrative siswa mampu menjawab 1 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk narrative. pertanyaan dengan benar. ganda
narrative sederhana dalam konteks
kehidupan sehari-hari
2 Memahamimakna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks berbentuk narrative siswa mampu menjawab 2 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk narrative pertanyaan dengan benar. ganda
narrative sederhana dalam konteks
kehidupan sehari-hari
3 Memaham imakna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks berbentuk narrative siswa mampu menjawab 3 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk narrative pertanyaan dengan benar. ganda
narrative sederhana dalam konteks
kehidupan sehari-hari
4 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks berbentuk narrative siswa mampu menjawab 4 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk narrative pertanyaan dengan benar. ganda
narrative sederhana dalam konteks
kehidupan sehari-hari
5 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks berbentuk narrative siswa mampu menjawab 5 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk expressing pertanyaan dengan benar. ganda
narrative sederhana dalam konteks compliment
kehidupan sehari-hari
6 Mengungkapkan makna dalam teks Teks reading berbentuk Disajikan teks dialog berbentuk expressing gratitude siswa mampu 6 Pilihan
fungional pendek sederhana berbentuk expressing gratitude menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing gratitude (terima
kaih),accepting
compliment(pujian),dan congratulation
(selamat) dalam kehidupan sehari-hari
7 Mengungkapkan makna dalam teks Teks reading berbentuk Disajikan teks dialog berbentuk accepting compliment siswa mampu 7 Pilihan
fungional pendek sederhana berbentuk accepting compliment menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing gratitude (terima
kaih),accepting
compliment(pujian),dan congratulation
(selamat) dalam kehidupan sehari-hari
8 Mengungkapkan makna dalam teks Teks reading berbentuk Disajikan teks dialog berbentuk accepting compliment siswa mampu 8 Pilihan
fungional pendek sederhana berbentuk accepting compliment menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing gratitude (terima
kaih),accepting
compliment(pujian),dan congratulation
(selamat) dalam kehidupan sehari-hari
9 Mengungkapkan makna dalam teks Teks dialog berbentuk Disajikan teks dialog berbentuk expressing congratulation siswa 9 Pilihan
fungional pendek sederhana berbentuk congratulation mampu menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing gratitude (terima
kaih),accepting
compliment(pujian),dan congratulation
(selamat) dalam kehidupan sehari-hari
10 Mengungkapkan makna dalam teks Teks dialog berbentuk Disajikan teks dialog berbentuk expressing congratulation siswa 10 Pilihan
fungional pendek sederhana berbentuk congratulation mampu menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing gratitude (terima
kaih),accepting
compliment(pujian),dan congratulation
(selamat) dalam kehidupan sehari-hari
11 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan tentang text announcement 11 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk announcement ganda
announcement sederhana dalam
konteks kehidupan sehari-hari
12 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan tentang text announcement 12 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk announcement ganda
announcement sederhana dalam
konteks kehidupan sehari-hari
13 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan tentang text announcement 13 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk announcement ganda
sederhana dalam konteks kehidupan
sehari-hari
14 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan dalam bentuk dialog tentang 14 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk expressing expressing surprise ganda
expressing surprise, expressing surprise
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
15 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan dalam bentuk dialog tentang 15 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk expressing expressing surprise ganda
expressing surprise, expressing surprise
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
16 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan dalam bentuk dialog tentang 16 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk expressing expressing surprise ganda
expressing surprise, expressing surprise
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
17 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks dialog berbentuk expressing disbelief siswa mampu 17 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk expressing menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing disbelief
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
18 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks dialog berbentuk expressing disbelief siswa mampu 18 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk expressing menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing disbelief
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
19 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks dialog berbentuk expressing disbelief siswa mampu 19 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk expressing menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing disbelief
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
20 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks berbentuk advertisement siswa mampu menjawab 20 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk advertisement pertanyaan dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
21 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks dialog berbentuk advertisement siswa mampu 21 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk advertisement menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
22 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks dialog berbentuk advertisement siswa mampu 22 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk advertisement menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
23 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks dialog berbentuk advertisement siswa mampu 23 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk advertisement menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
24 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Disajikan teks dialog berbentuk advertisement siswa mampu 24 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk advertisement menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
25 Mengungkapkan makna dalam teks Text descriptive Disajikan Text descriptive siswa mampu menjawab pertanyaan 25 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
26 Mengungkapkan makna dalam teks Text descriptive Disajikan Text descriptive siswa mampu menjawab pertanyaan 26 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
27 Mengungkapkan makna dalam teks Text descriptive Disajikan Text descriptive siswa mampu menjawab pertanyaan 27 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk dengan benar. ganda
expressing surprise, expressing
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
28 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk expressing Disajikan pertanyaan tentang expressing invitation siswa mampu 28 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam invitation menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
29 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk expressing Disajikan pertanyaan tentang expressing invitation siswa mampu 29 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam invitation menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
30 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk expressing Disajikan pertanyaan tentang expressing of offering something or 30 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam of offering something or help siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang help
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
31 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk expressing Disajikan pertanyaan tentang expressing of offering something or 31 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam of offering something or help siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang help
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
32 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk expressing Disajikan pertanyaan tentang expressing of offering something or 32 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam of offering something or help siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang help
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
 something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
33 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk news item Siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar dalam teks yang 33 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam telah disediakan ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
34 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk news item Siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar dalam teks yang 34 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam telah disediakan ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
35 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk news item Siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar dalam teks yang 35 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam telah disediakan ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
36 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk news item Siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar dalam teks yang 36 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam telah disediakan ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
37 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk news item Siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar dalam teks yang 37 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam telah disediakan ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
38 Memahami makna dalam percakapan Invitation Mengungkapkan dan merespon makna dalam bentuk tekss tulis 38 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam fungsional pendek resmi berbentuk invitation ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
39 Memahami makna dalam percakapan Invitation Mengungkapkan dan merespon makna dalam bentuk tekss tulis 39 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam fungsional pendek resmi berbentuk invitation ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
40 Memahami makna dalam percakapan Invitation Mengungkapkan dan merespon makna dalam bentuk tekss tulis 40 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam fungsional pendek resmi berbentuk invitation ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
41 Memahami makna dalam percakapan Invitation Mengungkapkan dan merespon makna dalam bentuk tekss tulis 41 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam fungsional pendek resmi berbentuk invitation ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
 something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
42 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan tentang text announcement 42 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk announcement ganda
sederhana dalam konteks kehidupan
sehari-hari
43 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan tentang text announcement 43 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk announcement ganda
sederhana dalam konteks kehidupan
sehari-hari
44 Memahami makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan tentang text announcement 44 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk announcement ganda
sederhana dalam konteks kehidupan
sehari-hari
45 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk expressing Disajikan pertanyaan tentang expressing of offering something or 45 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam of offering something or help siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang help
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
46 Memahami makna dalam percakapan Text berbentuk expressing Disajikan pertanyaan tentang expressing of offering something or 46 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam of offering something or help siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang help
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
47 Mengungkapkan makna dalam teks Teks reading berbentuk Disajikan teks dialog berbentuk expressing gratitude siswa mampu 47 Pilihan
fungional pendek sederhana berbentuk expressing gratitude menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing gratitude (terima
kaih),accepting
compliment(pujian),dan congratulation
(selamat) dalam kehidupan sehari-hari
48 Mengungkapkan makna dalam teks Teks dialog berbentuk Disajikan teks dialog berbentuk expressing congratulation siswa 48 Pilihan
fungional pendek sederhana berbentuk congratulation mampu menjawab pertanyaan dengan benar. ganda
expressing gratitude (terima
kaih),accepting
compliment(pujian),dan congratulation
(selamat) dalam kehidupan sehari-hari
49 Memahami makna dalam percakapan Invitation Mengungkapkan dan merespon makna dalam bentuk tekss tulis 49 Pilihan
transaksional dan interpersonal dalam fungsional pendek resmi berbentuk invitation ganda
konteks kehidupan sahari-hari yang
berbentuk expressing invitation
(undangan), expressing of offering
something or help (penawaran sesuatu
atau membantu), news item text dan
invitation.
50 Mengungkapkan makna dalam teks Teks fungsional pendek Siswa mampu menjawab pertanyaan dalam bentuk dialog tentang 50 Pilihan
fungsional pendek yang berbentuk berbentuk expressing expressing surprise ganda
expressing surprise, expressing surprise
disbelief,dan advertisement sederhana
dalam konteks kehidupan sehari-hari
 KARTU S OAL NAMA GURU : SITI NASUKHA
PENERIMA :
EBS GENAP MA NU SUMBER AGUNG TP. 2016 / 2017
______________________________

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGGRIS KELAS / PROG. STUDI : X / NAMA GURU : ………………………………………….
TANDA TANGAN PENERIMA :
______________________
Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar PG* / ES* Rumusan Butir Soal
Memahamimakna dalam teks fungsional pendek yang berbentuk A king and two servants
narrative sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari
Nomor Soal Once there was king who had two servants who worked so well and so
Materi honestly that he made them captains in his army. The day after they had
Teks fungsionsl pendek berbentuk narrative. 1 become captains, the king saw them and said, “why do you think you became
Kunci Jawaban captains?”
Indikator The first captains answered,”it is becaue I am a lucky man”, but the second
Disajikan teks berbentuk narrative siswa mampu menjawab B said,”it is becaue you are kind and generous.”
pertanyaan dengan benar. The king said that he like both the captains answers. “to show that I am
pleased with you, I am going to give each of you are present.” He said. “both
presents have the same value, and both are from my gardens.” He than gave the
first captain and a coconut, and the second captain a bunch of ripe bananas. But
whwn he gave the bananas to the second captain, he secretly took a very
valuable ring off his finger and pushed it into one of the bananas.
While two captains where walking home, the second captain told the first
that his wife did not like bananas, and asked him wether he was willing to give
him the coconut and take the bananas.
The first captain tnew that his own wife didn’t like bananas either, but as he
was unelfish man, he said that he would do as the second captain wanted
because he was friend.
The second captain knew that his own wife didn’t like bananas,but as he
was unselfish man, he said that he would give the bananas on the first captain.
The evening, the first captain began to eat the bananas and fount the ring in
them. At once, he hurried to the king with it. When the king saw it and heard
what had happened, he sentWeddingWedding
for Wedding
the secont captain and said to him, “I wanted to
Invitation
Invitation Invitation
give you the ring because you said that I was kind and generous, but seems that
With
Withnew
newdreams,
dreams,
With new
new
new
dreams,
hopes.
hopes.Ew
new
Ew hopes. Ew
your friend really i a luckyaspirations
aspirations
man,desire
aspirationsand
as and
andaadesire
he said!”
totoachieve
aachieve
desirenew
new
to achieve new
horizans
horizanswe
wehorizans
are
are......
......(38)
we
(38)
are
into
into
......
aanew.......
(38)
new.......
into a new.......
How many captains are there (39) in
(39)ofof the (39)
story?
of
a. One Merried
Merriedlife. life.
Merried life.
b. Two Spare
Spare aaday
WeddingdaySpare
ofofyours
yours
a day
totomake
of
makeyours
our
ourto
day
day
make our day
special
special.....(40)
.....(40)
special
Invitationthth your
your
.....(40)
calender
calenderyour
shows
shows
calender shows
c. Three Sunday,
Sunday, the
the Sunday,
5 5 June
June 2017
the
20175 th
and
and
June
as
as2017
your
yourand as your
d. FourWith new dreams, new hopes. Ew
clock
clock creeps
creeps clock
at
at
aspirations and a desire to achieve new 10.30
10.30
creepsa.m
a.m
at 10.30 a.m
e. horizans
five we are ...... (38) With Withalove
love With love
Mie Casual Maddya
Maddya
Singapore
into new.......
&&Maddya &
Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar
Mie
Mie
Rumusan Butir Soal
(39)Casual
Casual Singapore
of Restaurant
Singapore
PG* / ES* Merried Sanjana
life. Sanjana Sanjana
Mie
Mie
MieVenue
casualCasual Restaurant
Announcement
Casual Singapore
singapore
Announcement Singapore
restaurant
kyla ......
Memahamimakna dalam teks fungsional pendek yang berbentuk Venue sri
sri Restaurant
Sitarama
Venue
Sitarama
Announcement sri
kyla
kyla
Sitarama
Spare a day of yours to make our day
Mie
This(20) iscasual
aNear
new
authentic singapore
school
Restaurant year
singapore restaurant
and there
......(21). ......(20)
are
Open
narrative sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari WhatThis didisThis
Mie
special casualis
a.....(40)
the new
king a your
new school
Restaurant
Municipal
Near Municipal
singapore
school
want to year
calender year
doOffice,
Near and
Office,
Municipal
restaurant
and
because
shows there there
Hi-Techcity
heHi- Office,
......(20)
are
liked Hi- captains?
both
authentic
many new singapore
students ......(21).
arround. Open
Please daily
be
a. Mie casual asrestaurant ......(20)
Mie daily
are casual for road
Techcity
lunchanjanearagar,
singapore road
andTechcity
anjanearagar,
Moosapest.
dinner.road
restaurant anjanearagar,
Special......(20)
Nomor Soal many
He authentic
new
asked
Sunday, themany singapore
5students
th
them June to new
2017 students
......(21).
livearround.
in
and the kingdom
your arround.
Open
Please daily
be for
authenticfor
friendly
authenticdiscount
Please lunch
and
singapore
singapore help and
Hyd-500018
Moosapest. them
......(21).
.....(22) dinner.
Moosapest.
Hyd-500018
......(21).understand
Open
25%
Open Special
Hyd-500018
the
daily
daily on for
for
lunch
b. friendly
He gaveclock thembe
and creepshelp friendlyand
at
dinner. 10.30
a presentthem a.m
Special help them
discount
understand the .....(22)
discount
rulesof our school. .....(22) 25% on
c. lunch and dinner. Special discount in.....(22) 25%
lunch Wednesday.
and With
dinner. love.......
Special (23) us
discount Jl.Gajah
.....(22)
Materi 2 25%
rulesof
He understand
gave onthem
our Wednesday.
school. the
a new rulesof
job....... our
(23)
............
............ school.
(41)
(41)us in (41) 25%
Jl.Gajah
............
onon Wednesday.
Wednesday.
Mada
Wednesday.
Mada
Maddya
24 .......
24 Sanjana .......
&(23)
(23)
Semarang.
....... (23)
us us in us in
Jl.Gajah
..........(24)
in Jl.Gajah Jl.Gajah
Mada
service
Mada 2424
Teks fungsionsl pendek berbentuk narrative. d. He sent them toSemarang.
the new country ..........(24) service
PG* Jawaban
/ ES* Mada
principal
Semarang.
Semarang.(0675)22453
principal
(0675)22453 24 Semarang.
..........(24)
..........(24) service ..........(24)
(0675)22453
service (0675)22453 service
Kunci e. principal
He
Venue gave them
sri Sitarama muchkyla money
(0675)22453