TEMA 6

CITA-CITAKU

SUBTEMA 1
AKU DAN CITA-CITAKU

PEMBELAJARAN 2
 Keinginan untuk
memiliki pekerjaan
ketika dewasa
 Siti suka sekali mempelajari pengetahuan
tentang tumbuhan dan hewan. Ia
menggunakan pengetahuannya sebagai
bekal untuk merawat hewan
peliharaannya dan tumbuhan yang
ditanamnya

Siti memelihara beberapa ekor kelinci di

rumahnya. Kelinci-kelinci itu bermain
bebas di belakang rumah Siti yang asri.
Ada beberapa pohon tumbuh di halaman
belakangnya. Pohon yang rindang
menjadikan udara sejuk. Siti senang
menghabiskan waktunya disana untuk
menyiram tanaman dan memberi makan
kelincinya.
Selain kelinci, hewan apa saja
yang ada di halaman belakang
rumah Siti?
Setiap hewan dan
tumbuhan membutuhkan
air. Air dapat berasal dari
hujan atau sumber air.
Mari kita nyanyikan lagu
“Tik Tik Bunyi Hujan”

Apa perbedaan
kedua lagu yang
kamu nyanyikan
tadi?

Ada lagu yang dinyanyikan dengan lambat, ada juga

lagu yang dinyanyikan dengan cepat. Cepat dan
lambatnya lagu dinyanyikan disebut tempo lagu.
 ISTILAH ATAU TANDA TEMPO:

Amati kembali penulisan lagu “kupu-kupu yang Lucu” dan

“Tik Tik Bunyi Hujan”. Perhatikan tanda tempo yang ada
pada lagu tersebut!
Tempo lagu digunakan untuk membantu
penyanyi dalam menyanyikan sebuah lagu.
Tempo lagu juga digunakan pemusik untuk
mengiringi lagu tersebut. Salah satu alat
musik yang digunakan untuk mengiringi
musik adalah biola.
Simaklah puisi tentang pemain biola berikut!

1. Apa judul puisi

disamping?
2. Coba buatlah judul lain
yang sesuai dengan isi
puisi tersebut!
3. Berapakah jumlah bait
yang terdapat pada
puisi disamping?
4. Berapakah jumlah
baris pada setiap bait
puisi disamping?
Amatilah bunyi vokal setiap kata terakhir pada setiap baris puisi!

i
u
i
u
u
a
u
a
i
i
a
a
Tentukanlah bunyi akhir baris-baris pada bait
puisi berikut!

Carilah sebuah puisi anak dari berbagai sumber

informasi. Kamu dapat mencarinya di majalah anak
atau koran anak. Guntinglah dan tempelkan pada
bukumu. Jangan lupa menuliskan nama penulisnya
dan sumber informasi yang kamu gunakan. Salinlah
puisi tersebut, lalu tentukan vokal terakhir dari setiap
baris puisi tersebut!
Kepompong merupakan bagian
dari pertumbuhan dan
perkembangan kupu-kupu. Di
dalam kepompong itu ulat akan
berubah menjadi kupu-kupu.
Proses pertumbuhan dan
perkembangan makhluk hidup
mulai dari lahir atau menetas
hingga dewasa disebut siklus
hidup atau daur hidup.

Kita sudah mengetahui daur

hidup hewan peliharaan, seperti
ayam, kelinci, dan kucing. Kupu-
kupu memiliki daur hidup yang
berbeda dengan daur hidup
hewan-hewan tersebut. Kupu-
kupu mengalami proses
perubahan bentuk selama daur
hidupnya. Proses perubahan
bentuk tersebut dinamakan
metamorfosis.
Selain kupu-kupu, belalang juga mengalami metamorfosis.
 • Perhatikanlah daur hidup kupu-kupu
dan belalang di samping!
• Diskusikanlah perbedaan daur hidup
kupu-kupu dengan daur hidup
belalang!
• Buatlah kesimpulan hasil diskusimu!
2
Perbedaan daur hidup kupu-kupu dan
belalang adalah ……
• Daur hidup kupu-kupu mengalami perubahan di setiap
tahapannya. Sementara itu, tidak semua tahap dalam daur
hidup belalang mengalami perubahan. Kupu-kupu mengalami
metamorfosis sempurna. Sebaliknya belalang mengalami
metamorfosis tidak sempurna.
• Dapatkah kamu menemukan contoh hewan lain yang
mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna?
Metamorfosis…
Refleksi …
1. Apa saja hal baru yang kamu temukan
hari ini?
2. Keterampilan apa saja yang kamu
kembangkan hari ini?
3. Hal menarik apa saja yang kamu alami
dalam kegiatan pembelajaran hari ini?
 Tindak Lanjut …
1. Bekerjasamalah dengan orangtuamu. Carilah
gambar-gambar dari majalah atau koran
bekas untuk membuat daur hidup hewan.
2. Gunting dan tempel gambar tersebut pada
selembar kertas sehingga membentuk daur
hidup hewan.
3. Disetiap tahapan gambar daur hidup hewan
diberi keterangan singkat
TERIMAKASIH