Seorang guru ketika mengajar selalu disibukkan dengan aktivitas penyampaian materi supaya dikuasai
oleh siswa tanpa memperhatikan karakteristik, potensi, dan kebutuhan setiap siswa. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh guru sesuai dengan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik, sehingga pembelajaran tidak hanya berorientasi materi ajar?