COLEGIO SAGRADO CORAZÓN

CORPORACIÓN APRENDER

DEPARTAMENTO: Química PUNTAJE NOTA

ASIGNATURA: Química Total Obtenido

PROFESOR(A): Héctor Domínguez Flores

NIVEL: I ° Medio 40
TIPO DE DOCUMENTO: Prueba Unidad 1

Nombre: ………………………………………………………..…….… Curso: …………….…….. Fecha: ………………..…………….

Objetivo de Aprendizaje y/o Aprendizaje Esperado:

OA 17
Investigar experimentalmente y explicar, usando evidencias, que la fermentación, la combustión
provocada por un motor y un calefactor, y la oxidación de metales, entre otras, son reacciones químicas
presentes en la vida diaria, considerando:
 La producción de gas, la formación de precipitados, el cambio de temperatura, color y olor, y la
emisión de luz, entre otros.
 La influencia de la cantidad de sustancia, la temperatura, el volumen y la presión en ellas.
 Su representación simbólica en ecuaciones químicas.
 Su impacto en los seres vivos y el entorno.
INSTRUCCIONES:

 Lee atentamente las instrucciones.

 Esta prueba consta de 20 preguntas.
 Para responder debes utilizar una letra legible y lápiz pasta.
 Recuerda traspasar tus respuesta a la Hoja de Respuesta
1) ¿Qué tipo de reacción química representa la siguiente imagen?:

a) Sustitución.
b) Descomposición.
c) Reemplazo.
d) Síntesis.
e) Ninguna de las anteriores.

2) ¿Qué tipo de reacción química representa la siguiente imagen?:

a) Sustitución.
b) Descomposición.
c) Reemplazo.
d) Síntesis.
e) Ninguna de las anteriores.

3) ¿Cuáles son los 3 estados de la materia?:

a) Líquido, sólido y atómico.

b) Líquido, sólido y gaseoso.
c) Sólido, gaseoso y atómico.
d) Gaseoso, atómico y libre.
e) Ninguna de las anteriores.

4) ¿Qué es una reacción química?:

a) Cambio profundo de la materia.

b) Cambio superficial de la materia.
c) Cambio sólo físico de la materia.
d) Cambio sólo químico de la materia.
e) Ninguna de las anteriores.

5) ¿Cuáles son las partes principales de una reacción química?:

a) Reactantes y productos.
b) Reactantes y compuestos.
c) Productos y compuestos.
d) Compuestos y reactivos.
e) Ninguna de las anteriores.

6) Para que una reacción sea considerada irreversible, se debe cumplir lo siguiente:

a) No poder volver atrás.

b) Que cambie de color.
c) Que salgan burbujas.
 d) Volver atrás fácilmente.
e) Todas las anteriores.
7) Un ejemplo de reacción reversible es:

a) Combustión de leña.
b) Quemar un papel.
c) Cortar un papel.
d) Todas las anteriores.
e) Ninguna de las anteriores.

8) Son las unidades básicas que constituyen la materia:

a) Moléculas.
b) Átomos.
c) Núcleo.
d) Protones.
e) Neutrones.

9) Son ejemplos de reacciones químicas:

I. Combustión de leña.
II. Decoloración de betarraga.
III. Bicarbonato con vinagre.
a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) I y II.
d) I y III.
e) I, II y III.

10) De los siguientes procesos, ¿cuál corresponde a un cambio físico?

a) Encender un fósforo
b) La combustión del papel.
c) La oxidación de un clavo.
d) La fotosíntesis.
e) La solidificación del agua

11) La trituración de las rocas corresponde a un:

a) proceso reversible.
b) proceso natural.
c) Proceso inverso
d) cambio físico.
e) cambio químico.

12) El paso de agua líquida a hielo es un cambio:

a) heterogéneo.
b) irreversible
c) físico.
d) químico.
e) Homogéneo

13) ¿Cuál de los siguientes cambios se puede clasificar como químico?

a) La trituración de las rocas para dar arena.

b) Arrugar un papel
c) La fusión del hielo.
d) La evaporación del agua.
e) La oxidación de una moneda.

14) ¿Cuál de los siguientes procesos no corresponde a un cambio químico?

a) Descomposición de la carne.
b) Desnaturalización de proteínas en el huevo.
c) Combustión del papel.
d) Fusión del cobre.
e) Corrosión del hierro.

15) “El ácido nítrico disuelve al cobre metálico formándose una mezcla de color azul y desprendimiento de
un gas de color café”. Esta descripción corresponde a:

a) Cambio físico.
b) mezcla heterogénea.
c) Cambio reversible
d) mezcla homogénea.
e) cambio químico.

16) La cocción de un huevo o la descomposición de las frutas son ejemplos de:

a) cambios químicos.
b) cambios físicos.
c) mezclas.
d) cambio reversible
e) separación de mezclas

17) ¿Qué es una ecuación química?

a) La representación gráfica de una reacción química

b) La reacción química balanceada
c) Los reactantes
d) Los productos
e) Un cambio físico

18) Observa la siguiente reacción química 2 H2 + O2 → 2 H2O y luego responde las preguntas
19 a la 20
 Es o son reactantes:
a) H2
b) O2
c) H 2O
d) H2 y O2
e) H 2O y H 2

19) Es o son productos:

a) H 2O
b) H2
c) O2
d) H2 y O2
e) H 2O y H 2

20) ¿Cuántas moléculas de reactantes participan en la reacción?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

21) ¿Cuántas moléculas se forman?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

22) ¿Cuál sería la formula empírica del siguiente compuesto?

𝐶12 𝐻22 𝑂4
a) C3H11O2
b) C6H11O2
c) C3H22O4
d) CHO

23) Para la molécula anterior, calcule su peso molecular sabiendo que el Carbono (C)= 12 g/mol, Hidrógeno
(H)= 1 g/mol, Oxígeno (O)= 16 g/mol
a) 230
b) 210
c) 200
d) 220

24) Por fórmula empírica se entiende:

a) La mínima expresión de la formula química de una molécula
b) La fórmula real de una molécula
 c) La masa mínima contenida en una molécula
d) El número de átomos contenidos en una molécula

25) Para las preguntas 25, 26 y 27 utilice el siguiente enunciado: ¿Cuál es la fórmula empírica del óxido de
hierro que contiene 77,75% de hierro y 22,25% de oxígeno en masa?
De acuerdo con el enunciado, transforme los porcentajes a gramos para cada compuesto, si hay en
total 100 gramos. ¿Cuántos gramos de hierro y oxígeno hay respectivamente?
a) 77.25 gramos de Hierro, y 22,25 gramos de oxígeno.
b) 22.25 gramos de Hierro, y 77,25 gramos de oxígeno.
c) 77.45 gramos de Hierro, y 22,25 gramos de oxígeno.
d) 77.35 gramos de Hierro, y 77,35 gramos de oxígeno.
26) Respecto a los gramos obtenidos de la pregunta 25, ¿cuántos moles hay de cada compuesto?
Datos: Peso molecular de Fe= 55,85 g/mol; Peso molecular de O= 16g/mol
a) 1.39 mol de Fe, 1 mol de O
b) 0.72 mol de Fe, 0.72 mol de O
c) 1.39 mol de Fe, 1,39 mol de O
d) 1 mol de Fe, 1 mol de O

27) Para el enunciado de la pregunta 25, y como toda la información obtenida calcule la fórmula empírica
del compuesto.
a) FeO
b) Fe2O3
c) Fe2O
d) FeO2
II. Ítem de comprensión de lectura: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

CAMBIOS DE ENERGÍA

Los cambios de la materia no son espontáneos, sino que dependen de la energía. Podemos decir que la energía
es el motor de las transformaciones de la materia. En todas las reacciones químicas ocurre un intercambio de
energía con el entorno. Hay reacciones en que se absorbe energía, también llamadas reacciones endergónicas,
y otras en que se libera energía, o reacciones exergónicas. Por ejemplo, al colocar bencina en el auto, lo que
hacemos es cargarlo de un combustible que una vez que se enciende, mediante una chispa eléctrica, produce
una reacción exergónica. Al combustionar la bencina dentro del motor, se libera energía térmica, que puede
generar el movimiento del vehículo. Otra señal para identificar la combustión de la bencina como una
reacción química es que produce gases, principalmente dióxido de carbono y vapor de agua.
Cuando el intercambio de energía es en forma de calor, hablamos de reacciones endotérmicas o exotérmicas
según haya absorción o desprendimiento de energía térmica durante la reacción química. Podemos reconocer
este hecho midiendo si existe una disminución o aumento de la temperatura de la mezcla reaccionante, esto
es, la temperatura final alcanzada por los productos menos la temperatura inicial de los reactantes.

28) ¿Qué se define como el motor de las transformaciones de la materia?:

a) Átomos.
b) Energía.
c) Calor.
d) Productos.
e) Reactantes.
29) ¿Qué es una reacción endergónica?:
a) Reacciones donde se absorbe energía.
b) Reacciones donde se libera energía.
c) Reacciones donde no hay energía.
d) Reacciones que liberan calor.
e) Reacciones que absorben calor.

30) ¿Cómo se mide la disminución o aumento de calor en las reacciones exotérmicas y endotérmicas?:
a) Temperatura final menos temperatura inicial.
b) Temperatura inicial menos temperatura final.
c) Suma de las temperaturas.
d) Suma del calor liberado.
e) Suma del calor absorbido.