GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

 Denominación del programa de formación: TECNOLOGIA GESTION DE NEGOCIOS

 Código del programa de formación: 122133 VERSION 1.
 Nombre del proyecto: Fortalecimiento de los procesos administrativo, contable y de mercadeo
para mejorar la gestión de las micros, pequeñas y medianas empresas del municipio del Socorro.
 Fase del Proyecto: Análisis
 Actividad de Proyecto: Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las
políticas organizacionales.
 Competencia: Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas
organizacionales.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: REGISTRAR LAS OPERACIONES COMERCIALES DE LA
EMPRESA, APLICANDO LAS NORMAS DEL CÓDIGO DE ÉTICA, TRIBUTARIAS, LEGALES VIGENTES Y
DE POLÍTICA INSTITUCIONAL
 Duración de la Guía: Del 30 al 28 de septiembre

2. PRESENTACION

Estimados Aprendices,

Los tributos o impuestos, representan uno de los instrumentos de mayor importancia con que cuenta el
estado para funcionar. A través de estos recursos se financia la construcción de obras de infraestructura, y
se atienden los gastos de defensa, educación, salud, servicios públicos y protección social entre otros.

En el desarrollo de esta guía, analizará la importancia de la Contabilidad en el suministro de la información

y recursos para que el estado logre sus objetivos en satisfacer las necesidades de su nación.

Lo invitamos a desarrollar con entusiasmo las diferentes actividades planteadas en el presente documento,
teniendo en cuenta la actualización permanente del portafolio del aprendiz.

GFPI-F-019 V3
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es)

ACTIVIDAD 1: Actividades de Reflexión inicial.

El instructor organiza a los aprendices en equipos. Cada equipo debe prestar atenta atención a los videos
que el instructor les compartirá sobre la temática de los IMPUESTOS. Por medio del juego denominado “El
ahorcado” cada equipo deberá adivinar las palabras claves, al final se hará en forma de debate la
socialización del tema.
Ambiente Requerido: SALA DE SISTEMAS 1 – SOCORRO.
Materiales: Video beam, tablero, medios audiovisuales, internet, portátiles.

ACTIVIDAD 2: Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

Observe el video importancia de la contabilidad que encontrará en el siguiente link: https

https://www.youtube.com/watch?v=JuFue-kGRq8. Identifique 3 factores importantes de por qué la
Contabilidad juega un papel transcendental en el correcto manejo de La información financiera. En mesa
redonda socialice con orientación de su instructor.

Ambiente Requerido: SALA DE SISTEMAS 1 – SOCORRO.

Materiales: Video beam, tablero, medios audiovisuales, internet, portátiles.

ACTIVIDAD 3: Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Investigue y defina los siguientes temas:

 Clasificación de impuestos en Colombia.

 Nuevos impuestos y modificaciones realizadas con la Reforma tributaria, Ley 1819 de 2016.

Atienda la explicación del instructor sobre definición de Contabilidad Financiera y Contabilidad Tributaria.

Los impuestos son el mecanismo que le permite al Estado desempeñar y cumplir con la función social de
invertir en el desarrollo económico de un país. Atienda a la explicación de su instructor, sobre IVA,
retención en la fuente a título de renta, de IVA, de ICA Y GMF.

En este momento deberá desarrollar la Guía Taller propuesta por el Instructor.

ACTIVIDAD 4: Actividades de transferencia del conocimiento.

Desarrolle el taller propuesto por su instructor, donde se evidencie la aplicabilidad de los diversos impuestos
en las transacciones de una empresa.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e

Evidencias de Conocimiento :
Responde preguntas
relacionadas con:
Normas legales: Contables,
tributarias comerciales y
financieras.
Definición y características de
los impuestos.
Evidencia de Producto:
Diseño de soportes necesarios
para las transacciones de una
empresa
Instrumentos de
Evaluación
INTERPRETA LA NORMATIVIDAD VIGENTE Instrumentos de
REFERIDA AL IMPUESTO DE IVA, ICA Y RETENCIÓN
EN LA FUENTE TENIENDO EN CUENTA EL CÓDIGO
Evaluación:
Cuestionario.
DE ÉTICA PROFESIONAL.
LIQUIDA EL IMPUESTO SEGÚN LAS DIVERSAS
BASES Y TARIFAS CODIFICA LOS SOPORTES DE INSTRUMENTO DE
CONTABILIDAD DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD
VIGENTE Y LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES. EVALUACION
- ELABORA LA NÓMINA JUNTO CON LA LIQUIDACIÓN Lista de verificación
DE PROVISIONES SOCIALES, SEGURIDAD SOCIAL Y
APORTES PARAFISCALES.
- ELABORA LIQUIDACIÓN DE CONTRATOS CON SUS
INDEMNIZACIONES SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS
DE LA EMPRESA.
REGISTRA LA INFORMACIÓN CONTABLE Y
FINANCIERA DE ACUERDO A LOS PRINCIPIOS DE
CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS EN
COLOMBIA
CLASIFICA LA INFORMACIÓN CONTABLE TENIENDO
EN CUENTA SU NATURALEZA Y LAS POLÍTICAS
ORGANIZACIONALES.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

• Transacción: Cuando hablamos de transacción estamos hablando de una operación de diverso tipo
que se realiza entre dos o más partes y que supone el intercambio de bienes o servicios a cambio del capital
correspondiente. Si bien el término se puede aplicar a muchas situaciones y ámbitos de la vida cotidiana,
normalmente se lo utiliza para señalar operaciones de tipo económico que implican el uso de capital o
dinero para pagar el costo del bien o servicio adquirido.
• Socialización: Es un acto de convocatoria generalmente público, en el que se exhiben una
determinada cosa o situación.
• Soporte Contable: Los soportes contables son los documentos que sirven de base para registrar las
operaciones comerciales de una empresa, es por ello que se debe tener un especial cuidado en el momento
de elaborarlos.
• Deducciones: Las deducciones, son los mismos gastos, que pueden ser deducidos o descontados de
la renta del contribuyente.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

www.gerencie.com
www.actualicese.com
Criterios personalizados de búsqueda
http://biblioteca.sena.edu.co
http://biblioteca.sena.edu.co:8331.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) CP. ELKIN MARTINEZ CH Instructor. Contabilidad y febrero de 2018

finanzas

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE

GFPI-F-019 V3