Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Disusun oleh:
Nama : Devi Kusumaningrum
NIM : 13108244002

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SD Negeri Percobaan 2

Mata Pelajaran : IPS
Kelas / Semester : II/I
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

A. Standar Kompetensi
1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
B. Kompetensi Dasar
1.1 Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya
C. Indikator
1.1.1. Menyebutkan macam dokumen pribadi
1.1.2. Menjelaskan cara merawat dokumen pribadi
D. Tujuan
1. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru, siswa mampu menyebutkan macam
dokumen pribadi
2. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru, siswa mampu menjelaskan cara merawat
dokumen pribadi

 Karakter siswa yang diharapkan : Kerja Keras dan Tanggung Jawab

E. Materi Pembelajaran
Dokumen Pribadi

F. Metode Pembelajaran
Strategi : Cooperative Learning
Metode : Ceramah, diskusi, penugasan, dan tanya jawab

G. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
 1. Menyapa siswa dengan salam
2. Mengajak siswa berdo’a menurut
agama dan keyakinan masing-masing
dengan dipimpin oleh salah satu siswa
3. Melakukan komunikasi tentang
kehadiran siswa
4. Melakukan apersepsi yang berkaitan
dengan materi dokumen pribadi.
Kegiatan Awal 5 Menit
5. Memberi motivasi agar siswa semangat
saat pembelajaran berlangsung
6. Siswa mendengarkan penjelasan dari
guru mengenai kegiatan yang akan
dilakukan hari ini dan apa tujuan yang
akan dicapai dari kegiatan tersebut
dengan bahasa yang sederhana dan
dapat dipahami.
Eksplorasi
1. Guru menjelaskan materi tentang
dokumen pribadi
2. Guru menjelaskan materi contoh dokumen
pribadi dengan media.
Elaborasi
1. Satu kelas dibagi menjadi 8 kelompok.
2. Tiap kelompok berdiskusi
Kegiatan inti mengerjakan LKS yang sudah 50 Menit
disiapkan oleh guru.
3. Setelah selesai, bersama-sama
membahas hasil diskusi.
Konfirmasi
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal
yang belum diketahui siswa
2. Guru bersama siswa bertanya jawab
meluruskan kesalahan pemahaman,
 memberikan penguatan dan
penyimpulan
1. Bersama-sama siswa membuat
kesimpulan / rangkuman hasil belajar
yang telah dipelajari
2. Bertanya jawab tentang materi yang
telah dipelajari (untuk mengetahui hasil
ketercapaian materi)
3. Melakukan penilaian hasil belajar
berupa evaluasi tertulis.
Kegiatan Penutup 15 Menit
4. Memberi tugas kepada siswa untuk
mempelajari lagi contoh dokumen
pribadi
5. Mengajak semua siswa berdo’a menurut
agama dan keyakinan masing-masing
(untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran) dengan dipimpin salah
satu siswa

H. Alat dan Sumber Belajar

1. Alat : akta kelahiran, rapor, kartu pelajar, dll.
2. Sumber : Tim BKG.2012. IPS Terpadu untuk Sekolah Dasar Kelas II. Jakarta:
Erlangga
Suranto, Tri Jaya dan A. Dakir. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 2
untuk SD dan MI Kelas II. Jakarta: Depdiknas.

I. Penilaian
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Kompetensi Penilaian Instrumen
1.1.1. Menyebutkan macam dokumen pribadi Tes -Isian Singkat

1.1.2. Menjelaskan cara merawat dokumen pribadi Tes -Isian Singkat

 Yogyakarta, 18 Agustus 2016
Mengetahui,
Guru kelas IIA Praktikan

Indriana Warani, M. Pd, BI. Devi Kusumaningrum

NUPTK. 5449758660300033 NIM : 13108244002
 LAMPIRAN

A. Instrumen Penilaian

1. Lembar Penilaian Sikap tiap Aspek

Aspek yang diamati
No. Nama Siswa Tanggung Jumlah Skor
Kerja Keras
Jawab

Keterangan:
Aspek Kriteria Skor
Kerja Keras  Selalu tampak 4
 Sering tampak 3
 Mulai tampak 2
 Belum tampak 1

Tanggung Jawab  Ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan diskusi dan 4

selalu menyumbangkan ide
 Ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan diskusi dan 3
kadang-kadang menyumbangkan ide
 Ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan diskusi tanpa 2
menyumbangan ide
 Tidak berpartisipasi dalam pelaksanaan diskusi dan 1
tidak menyumbangkan ide

𝒋𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒙 𝟏𝟎𝟎

Penilaian = 𝟖

2. Lembar Penilaian Pengetahuan

No. Nomor Soal Skor
1. 1-5 (semua nomor) pada soal evaluasi Tiap kali benar bernilai 20
Penilaian=𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒃𝒆𝒏𝒂𝒓
3. Lembar Penilaian
Penilaian
Jumlah
No. Nama Siswa Aspek yang Nilai
Pengetahuan Skor
diamati

Catatan:

Nilai = (jumlah skor : 2) x 10

Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka akan diadakan remidial.
B. Materi
Jenis-Jenis Dokumen

Dokumen ada dua jenis, yaitu dokumen pribadi dan dokumen keluarga. kali ini kita akan
belajar tentang dokumen pribadi

Dokumen Pribadi

Dokumen pribadi adalah dokumen milik kita sendiri. Contohnya akta kelahiran, rapor,
kartu pelajar, dan ijazah. Dalam dokumen pribadi tertulis keterangan diri kita sendiri.
Dokumen pribadi hanya boleh digunakan oleh pemiliknya sendiri. Berikut ini adalah
penjelasan tentang beberapa dokumen pribadi.
a. Akta Kelahiran
Akta kelahiran adalah surat keterangan tentang kelahiran seseorang .
Sebaiknya, akta kelahiran segera dibuat ketika seorang anak lahir.
Akta kelahiran dikeluarkan oleh kantor catatan sipil.
Akta kelahiran sangat penting.
Jadi setiap orang harus punya akta kelahiran.
Karena penting, akta kelahiran harus dirawat .
Caranya dengan dilaminasi.
Dilaminasi artinya dilapisi plastik kemudian dipres. Dokumen dilapisi plastik khusus dan
kemudian dipanaskan dengan mesin sampai merekat.
b. Rapor
Rapor adalah buku laporan hasil belajar siswa.
Laporan hasil belajar tersebut dijadikan dalam bentuk nilai.
Rapor terkadang disertai catatan guru.
Catatan itu berisi komentar untuk siswa.
c. Kartu pelajar
Biasanya, setiap siswa punya kartu pelajar.
Kartu pelajar adalah kartu identitas siswa di sebuah sekolah.
Kartu pelajar berlaku selama siswa bersekolah di sekolah itu.
Kartu pelajar berisi data-data siswa.
d. Ijazah atau Surat Tanda Tamat Belajar (STTB)
Bagi siswa yang sudah lulus sekolah akan mendapat ijazah.
Ijazah adalah dokumen pribadi siswa yang telah lulus sekolah.
Ijazah disebut juga surat tanda tamat belajar (STTB)
C. Lembar Kerja Siswa (LKS)

Lembar Kerja Siswa

Nama anggota kelompok :

1. 4.
2. 5.
3. 6.
Kelas :
Nomor kelompok :

Petunjuk Pengerjaan

1. Gunting gambar dokumen pribadi.

2. tempel tiap dokumen pribadi tersebut sesuai dengan penjelasan pada tabel.

3. Namai dokumen pribadi tersebut dan isilah cara merawat dokumen tersebut.

No. Dokumen Pribadi Penjelasan Cara Merawat

1.

Kartu identitas siswa di

sebuah sekolah

2. Melihat hasil belajar

siswa selama satu
semester

3. Surat keterangan
kelahiran seseorang.
Dikeluarkan oleh kantor
catatan sipil
4.
Dokumen pribadi siswa
yang telah lulus sekolah
D. Soal Evaluasi
Nama : ...
No. Abs : ...
Kelas : ...

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar.

1. Buku laporan hasil belajar siswa disebut... .

2. Dokumen pribadi siswa yang telah lulus sekolah disebut... .
3. Salah satu contoh dokumen pribadi adalah... .
4. Cara merawat akta kelahiran salah satunya adalah dengan di... .
5. Gambar di bawah ini disebut... .
Kunci Jawaban Soal Evaluasi
1. Rapor
2. Ijazah / Surat Tanda Tamat Belajar (STTB)
3. Rapor, akta kelahiran, ijazah/ STTB, kartu pelajar (pilih salah satu)
4. Dilaminating
5.Akta kelahiran
E. Media

Gambar Akta Kelahiran Gambar Ijazah

Gambar Rapor Gambar Kartu Pelajar