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Trabajo Colaborativo Momento 2

PLANEACION

PRESENTADO POR
Nelson Bolívar Pedraza Código: 79513018
Oscar Leonardo Morales

TUTOR
YURI VANESSA NIETO

GRUPO
100404_20

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

Bogotá D.C Mayo 11 de 2016


INTRODUCCION
El desarrollo del presente trabajo nos permite tener las bases necesarias para interpretar de la mejor
forma la narración de un problema identificando diversas variables y brechas que se presentan en
cualquier industria, buscando clarificar los conceptos para buscar que sean aplicados en la práctica
de soluciones tangibles que permitan desarrollar planes de mejora continua en diferentes
organizaciones y así contribuyan a la creación de estrategias acordes al entorno, económico,
administrativo y contable buscando apalancar la sostenibilidad organizacional, mediante buenas
practicas que permitan realizar una gestión integral para cada una de las industrias que las apliquen.
OBJETIVOS
 Adquirir la destreza para interpretar y plantear la solución de un interrogante que nace de
la narración de un problema identificado
 Clarificar conceptos basados en el material propuesto para desarrollo del curso
 Identificar la capacidad de análisis para formular problemas y obtener soluciones, para tomar
decisiones, a problemas de programación lineal en especial los referidos a optimización de
recursos limitados dados en la industria, empresas y en la vida misma
Nelson Bolivar Pedraza
PROBLEMA DE PROGRAMACION LINEAL
Nombre de la Empresa: ISMOCOL S.A

Administrador del contrato: Juan Carlos Constante Paternina

Actividad económica de la empresa: Se basa en la construcción y mantenimiento de oleoductos,


gasoductos, poliductos, líneas de flujo, montajes electromecánicos, operación de campos y pozos
petroleros, así como en montajes de toda clase de facilidades y servicios relacionados para la
Industria del petróleo además del suministro de personal para la ejecución de operación y
mantenimiento.

Problema detectado:

La empresa ISMOCOL S.A tiene actualmente un contrato de suministro de personal para


operación y mantenimiento con la empresa ODL (oleoducto de los llanos orientales) para labores
de apoyo en operación y mantenimiento de la estación de bombeo rubiales.
Cuenta con 15 ayudantes para el área técnica los cuales requieren suministro diario de guantes
de vaqueta y tapa oídos desechables, además de guantes de nitrilo una vez por semana, 18
auxiliares para operación del descargadero de carro taques los cuales requieren suministro
diario de guantes de vaqueta , tapa oídos diario, guantes de nitrilo 2 pares cada 5 días y filtros
para gases orgánicos cada 3 días, se cuenta con una cuadrilla de obra civil y ambiental de 11
personas alos cuales se debe suministrar guantes de vaqueta y tapa oídos diariamente, filtros
para vapores orgánicos 2 pares por semana, así como guantes de nitrilo 1 vez por semana, se
tiene proyectado aumentar en un 15 % la ayudantía para la parte técnica, 27% del personal para
la operación del descargadero de carro tanques y 30 % del personal de apoyo para la obra civil y
ambiental.
Calcular la totalidad de suministros en elementos de protección personal que se debe
incrementar por mes para garantizar el stock adecuado para atender este proyecto.

CUADRO INFORMATIVO DE CONSUMO MENSUAL

AUXILIARES
AYUDANTES AUXILIARES OBRA
OPERACIÓN
TECNICOS CIVIL Y AMBIENTAL
DESCARGADERO
GUANTES DE VAQUETA 450 540 330
GUANTES DE NITRILO 60 216 44
TAPA OIDOS 450 540 330
FILTROS PARA VAPORES
0 216 88
ORGANICOS
VARIABLES
𝑥 = 𝐴𝑦𝑢𝑑𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑇𝑒𝑐𝑛𝑖𝑐𝑜𝑠

𝑦 = 𝐴𝑢𝑥𝑖𝑙𝑖𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑜𝑝𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝐷𝑒𝑠𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜

𝑧 = 𝐴𝑢𝑥𝑖𝑙𝑖𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑜𝑏𝑟𝑎 𝑐𝑖𝑣𝑖𝑙 𝑦 𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙

CONSTANTES
𝑎 = 𝐺𝑢𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑎

𝑏 = 𝐺𝑢𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑛𝑖𝑡𝑟𝑖𝑙𝑜

𝑐 = 𝑇𝑎𝑝𝑎 𝑜𝑖𝑑𝑜𝑠

𝑑 = 𝐹𝑖𝑙𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑣𝑎𝑝𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛𝑖𝑐𝑜𝑠

FUNCIÓN OBJETIVO

La empresa debe garantizar la totalidad de estos suministros en elementos de protección


personal que se debe incrementar por mes para garantizar el stock adecuado para atender este
proyecto.

𝑇𝑆 = (15 + 15%) + (𝑦 + 27%) + (𝑧 + 30%)

RESTRICCIONES

(𝑥 + 15%) ≤ 𝑎 + 72%

(𝑦 + 27%) ≤ 𝑎 + 72%

(𝑧 + 30%) ≤ 𝑎 + 72%

(𝑥 + 15%) ≤ 𝑏 + 72%

(𝑦 + 27%) ≤ 𝑏 + 72%

(𝑧 + 30%) ≤ 𝑏 + 72%

(𝑥 + 15%) ≤ 𝑐 + 72%

(𝑦 + 27%) ≤ 𝑐 + 72%

(𝑧 + 30%) ≤ 𝑐 + 72%

(𝑥 + 15%) ≤ 𝑑 + 57%

(𝑦 + 27%) ≤ 𝑑 + 72%
(𝑧 + 30%) ≤ 𝑑 + 72%

FORMA ESTANDAR

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 + 𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 + 𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 + 𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 + 𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 + 𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 + 𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 + 𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 + 𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧

FUNCIONES OBJETIVO

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = 𝑥 + 15% ∗ 30

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = 17,25 ∗ 30

𝒂𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒙 = 𝟓𝟏𝟕, 𝟓 Pares de guantes de vaqueta para técnicos

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = (𝑥 + 15% ∗ 4)

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = (17,25 ∗ 4)

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = 69

𝒃𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒙 = 𝟔𝟗 Pares de guantes de nitrilo para técnicos

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = 𝑥 + 15% ∗ 30

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = 17,25 ∗ 30

𝒄𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒙 = 𝟓𝟏𝟕, 𝟓 Pares de tapa oídos para técnicos

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = 𝑥 + 15% ∗ 0

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 = 0

𝒅𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒙 = 𝟎 Pares de filtros para vapores orgánicos para técnicos

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = 𝑦 + 27% ∗ 30

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = 22,86 ∗ 30

𝒂𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒚 = 𝟔𝟖𝟓, 𝟖 Pares de guantes de vaqueta para auxiliares operación descargadero


𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = (𝑦 + 27% ∗ 12)

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = (22,86 ∗ 12)

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = 91,44

𝒃𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒚 = 𝟐𝟕𝟒, 𝟑𝟐 Pares de guantes de nitrilo para auxiliares operación descargadero

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = 𝑦 + 27% ∗ 30

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = 22,86 ∗ 30

𝒄𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒚 = 𝟔𝟖𝟓, 𝟖 Pares de tapa oídos para auxiliares operación descargadero

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = (𝑦 + 27% ∗ 12)

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = (22,86 ∗ 12)

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 = 274,32

𝒅𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒚 = 𝟐𝟕𝟒, 𝟑𝟐 Pares de filtros para vapores orgánicos, para auxiliares operación
descargadero

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = 𝑧 + 30% ∗ 30

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = 14,3 ∗ 30

𝒂𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒛 = 𝟒𝟐𝟗 Pares de guantes de vaqueta para auxiliares obra civil y ambiental

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = (𝑧 + 30% ∗ 4)

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = (14,3 ∗ 4)

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = 57,2

𝒃𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒛 = 𝟓𝟕, 𝟐 Pares de guantes de nitrilo para auxiliares obra civil y ambiental

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = 𝑧 + 30% ∗ 30

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = 14,3 ∗ 30

𝒄𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒛 = 𝟒𝟐𝟗 Pares de tapa oídos para auxiliares obra civil y ambiental

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = (𝑧 + 30% ∗ 8)

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = (14,3 ∗ 8)

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧 = 114,4

𝒅𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 𝒛 = 𝟏𝟏𝟒, 𝟒 Pares de filtros para vapores orgánicos, para auxiliares obra civil y
ambiental
REEMPLAZANDO

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 + 𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 + 𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧

𝑎𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 517,5 + 685,8 + 429

𝒂𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 = 𝟏𝟔𝟑𝟐, 𝟑𝑷𝒂𝒓𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒈𝒖𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒗𝒂𝒒𝒖𝒆𝒕𝒂

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 + 𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 + 𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧

𝑏𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 69 + 274,32 + 57,2

𝒃𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 = 𝟒𝟎𝟎, 𝟓𝟐 𝑷𝒂𝒓𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒈𝒖𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒏𝒊𝒕𝒓𝒊𝒍𝒐

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 + 𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 + 𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧

𝑐𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 517,5 + 685,8 + 429

𝒄𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 = 𝟏𝟔𝟑𝟐, 𝟑 𝑷𝒂𝒓𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒕𝒂𝒑𝒂 𝒐í𝒅𝒐𝒔

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑥 + 𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑦 + 𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 𝑧

𝑑𝑚𝑒𝑛𝑠𝑢𝑎𝑙 = 0 + 274,32 + 114,4

𝒅𝒎𝒆𝒏𝒔𝒖𝒂𝒍 = 𝟑𝟖𝟖, 𝟕𝟐 𝑷𝒂𝒓𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒇𝒊𝒍𝒕𝒓𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒗𝒂𝒑𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒐𝒓𝒈á𝒏𝒊𝒄𝒐𝒔,

CUADRO INFORMATIVO DE CONSUMO MENSUAL CON EL INCREMENTO


AUXILIARES AUXILIARES OBRA
AYUDANTES OPERACIÓN CIVIL Y
TECNICOS DESCARGADERO AMBIENTAL TOTALES
GUANTES DE VAQUETA 517,5 685,8 429 1632,3
GUANTES DE NITRILO 69 274,32 57,2 400,52
TAPA OIDOS 517,5 685,8 429 1632,3
FILTROS PARA VAPORES
ORGANICOS 0 274,32 114,4 388,72
Oscar Leonardo Morales
1. Nombre de la empresa: B y F Abogados S A S
2. Gerente o representante Legal de la empresa visitada: Boris Fernando Méndez.
3. Actividad económica de la empresa: servicios jurídicos y actividades inmobiliarias.
4. Nombre y descripción del proceso en donde han identificado el problema de programación
Lineal: Gestión Inmobiliaria: la gestión inmobiliaria es un proceso en el cual se adquieren bienes
muebles e inmuebles para venderlos y generar unas utilidades teniendo en cuenta el avalúo
comercial, así mismo se brinda el servicio de venta de bienes que no son propios de la empresa
pero que pertenecen a personas que no cuentan con el tiempo o las facilidades de venta, se
brinda todo el tramite jurídico que tenga que ver con la escrituración y legalización ante las
entidades del gobierno.
5. Narración del problema
En el proceso de gestión inmobiliaria se trabaja con 5 tipos diferentes de bienes los cuales son A:
Casas, B: Apartamentos, C: Fincas, D: Carros, E: Motos; en un periodo de 6 meses
aproximadamente se cuenta con un tope de inversión de $300.000.000 de pesos para realizar la
adquisición de las mejores ofertas que se tengan durante ese periodo de enero a Junio; se
evidencia un problema de programación lineal en este proceso ya que no se están generando
utilidades, esta es la tabla de ventas por mes de los bienes:

A B C D E
ENERO 2 2 1 0 1
FEBRERO 4 3 0 1 2
MARZO 2 1 2 1 0
ABRIL 2 3 4 5 ‘0
MAYO 5 4 2 3 1
JUNIO 3 3 2 1 2

¿Qué estrategia tomaría para mejorar las utilidades de la empresa?

VARIABLES

a = casas

b= apartamentos

c= fincas
d= carros

e= motos

CONSTANTES

r = enero

s= febrero

t= marzo

x= abril

y= mayo

z= junio

Nosotros sólo trataremos la programación lineal de dos variables. En ella la función objetivo será
de la forma:

prog1.gif

y las restricciones adoptarán la forma:

prog2.gif ó prog3.gif

en mi problema planteado seria:

f(a,b,c,d,e)=ra + sb + tc + xd + ye + z
CONCLUSIONES
 El desarrollo de este trabajo nos permitió formar habilidades para detectar problemas de
Programación Lineal, plantearlos, solucionarlos y tomar decisiones, mediante la aplicación
de los métodos propuestos en el curso, cumpliendo con el objetivo propuesto, ya que se
logra crear en cada uno de nosotros la necesidad de interpretar los problemas que se
presentan en la vida cotidiana y profesional.
 Este trabajo nos mostró de forma clara como se debe formular un problema de
programación lineal en forma matemática, además de cómo deben expresarse
afirmaciones lógicas en términos matemáticos o algebraicos que nos permitan tomar
decisiones acertadas que redunden en el cierre de desviaciones que puedan afectar el
óptimo funcionamiento de una industria..
 Nos permitió entender como a partir de un modelo matemático se puede llegar a obtener
resultados, eliminando las complejidades ,
 Por otra parte nos muestra la falencia que se presenta cuando el compromiso adquirido
no se toma con la responsabilidad requerida afectando alos demás participantes ya que no
se presentó la discusión necesaria para generar incertidumbre y obligar a desglosar mejor
la materia tratada.
BIBLIOGRAFIA

 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/84/I.O_%3D_Inv._de_Ope..pdf?uselang=es
 N. Gaither & G. Frazier, (2000). Administración de producción y operaciones (8th ed., p. 219).
 Mexico City: Cengage Learning. Retrieved
from:http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX3002500087&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=
w&asid=690a88e04372d06f19019b038bd5af93
 Introducción y Objetivos Recuperado 12 Abril de 2014
de:http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Programacion_lineal/index.htm
 Definición y terminología Recuperado 12 Abril de 2014
de:http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/prog_lineal_lbc/definicion_pl.htm

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