Anda di halaman 1dari 5

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika


Satuan Pendidikan : SDN ...............................
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Kelas/Semester : IV (Empat) / 1 ( Satu )

Alokasi
No Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
1 PecahananSenilai
3.1 Menjelaskanpecahan- 6 x 3 JP Juli mg ke 3,4
pecahansenilaidengangambardan model Agt mg ke 1
konkret.
4.1 Mengindetifikasipecahan-
pecahansenilaidengangambardan model
konkret.

Ulangan Harian 1 x 3JP Agt mg ke 2


2 Bentuk-BentukPecahan

3.2 Menjelaskanberbagaibentukpecahan
(biasa, campuran, desimal, danpersen)
danhubungan di antaranya.
Agt mg ke
4.2 Mengindetifikasiberbagaibentukpecahan 6 x 3 JP
2,3,4,5
(biasa, campuran, desimal, danpersen)
danhubungan di antaranya.

Ulangan Harian 1 x 3JP Agt mg ke 5


3 PenaksiranHasilOperasiHitung
3.3
Menjelaskandanmelakukanpenaksirandariju
mlah, selisih, hasil kali,
danhasilbagiduabilangancacahmaupunpeca
handandesimal.
Sep mg ke
4.3 6 x 3 JP
1,2,3
Menyelesaikanmasalahpenaksirandarijumla
h, selisih, hasil kali,
danhasilbagiduabilangancacahmaupunpeca
handandesimal.

Ulangan Harian 1 x 3JP Sep mg ke 4


4 KelipatandanFaktorBilanganCacah
3.4
Menjelaskanfaktordankelipatansuatubilanga
n. Sep mg ke 4
4 x 3 JP
4.4 Okt mg ke 1,3
Mengidentifikasifaktordankeliptansuatubilan
gan.

Ulangan Harian 1 x 3JP Okt mg ke 3


5 Bilangan Prima
3.5 Menjelaskanbilangan prima.
Okt mg ke 4
4.5 Mengindetifikasibilangan prima. 4 x 3 JP
Nop mg ke 1,2

Ulangan Harian 1 x 3JP Nop mg ke 2


6 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)
danKelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)

3.6
Menjelaskandanmenentukanfaktorpersekut
uan, faktorpersekutuanterbesar (FPB),
kelipatanpersekutuan,
dankelipatanpersekutuanterkecil (KPK)
dariduabilanganberkaitandengankehiduoan
sehari-hari. .
Nop mg ke
4.6 Menyelesaikanmasalah yang 6 x 3 JP
3,4,5
berkaitandenganfaktorpersekutuan,
faktorpersekutuanterbesar (FPB),
kelipatanpersekutuan,
dankelipatanpersekutuanterkecil (KPK)
dariduabilanganberkaitandengankehiduoan
sehari-hari.

UlanganHarian 1 x 3JP Des mg ke 1

LatihanUlangan Semester

JUMLAH

Mengetahui, ......................., 17 Juli 2017


Kepala Sekolah Guru Kelas IV

......................................... .........................................
NIP. ................................. NIP. .................................

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika


Satuan Pendidikan : SDN ..........................
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Kelas/Semester : IV (Empat) / 2 ( Dua )

Alokasi
No Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
1 Aproksimasi Hasil Pengukuran
3.7Menjelaskandan melakukan pembulatan 6 x 3 JP Jan mg ke
hasil pengukuran panjang dan berat ke 1,2,3
satuan terdekat.
4.7Menyelesaikan masalah pembulatan hasil
pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat.

Ulangan Harian 1 x 3JP Jan mg ke 4


2 Bangun Segi Banyak

3.8Menganalisis sifat-sifat segi banyak 6 x 3 JP Jan mg ke 4


beraturan dan segi banyak tidak Feb mg ke
beraturan. 1,2,3
4.8Mengindetifikasisegi banyak beraturan dan
segi banyak tidak beraturan.

Ulangan Harian 1 x 3JP Feb mg ke 3


3 Keliling dan Luas Bangun Datar
3.9Menjelaskandanmenentukan keliling dan 6 x 3 JP Feb mg ke 4
luas persegi, persegi panjang, dan segitiga Maret mg ke
serta hubungan pangkat dua dengan akar 1,2
pangkat dua .
4.9Menyelesaikanmasalahberkaitan dengan
keliling dan luas persegi, persegi panjang,
dan segitiga serta hubungan pangkat dua
dengan akar pangkat dua.

Ulangan Harian 1 x 3JP Maret mg ke 4


4 Kedudukan Dua Garis
3.10 Menjelaskanhubunganantargaris (sejajar, 4 x 3 JP Maret mg ke 4
berpotongan, berhimpitan) menggunakan April mg ke 1,2
model konkret.
4.10 Mengidentifikasihubungananatargaris
(sejajar, berpotongan, berhimpitan)
menggunakan model konkret

Ulangan Harian 1 x 3JP April mg ke 2


5 Pengunpulan dan Pengajian Data
3.11 Menjelaskan data 4 X 3 JP April mg ke 3,4
diripesertadidikdanlingkungannya yang
disajikandalambentuk diagram batang.
4.11 Membaca data
diripesertadidikdanlingkungannya yang
disajikandalambentuk diagram batang.
Ulangan Harian 1 x 3JP Mei mg ke 2
6 Pengukuran Sudut
3.12 6 X 3 JP Mei mg ke
Menjelaskandanmenentukanukuransudutpa 2,3,4
dabangundatardalamsatuanbakudenganme Mei mg ke 5
nggunakanbusurderajat.
4.12
Mengukursudutpadabangundatardalams
atuanbakudenganmenggunakanbusurderaj
at.
UlanganHarian 1 x 3JP Mei mg ke 5

LatihanUlangan Semester

JUMLAH

Mengetahui, ......................., 17 Juli 2017


Kepala Sekolah Guru Kelas IV

......................................... .........................................
NIP. ................................. NIP. .................................

Anda mungkin juga menyukai