Appendix 8

LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU :

NO ASPEK YANG DIAMATI CATATAN

PRE AKTIVITY
1 Kesiapan ruangan, alat dan media  Kurang
pembelajaran  Cukup
 Baik
 Sangat Baik
2 Memeriksa kesiapan siswa  Kurang
(Absensi)  Cukup
 Baik
 Sangat Baik

3 Melakukan kegiatan apersepsi  Kurang

 Cukup
 Baik
 Sangat Baik

4 Memotivasi Siswa pada awal  Kurang

Pembelajaran  Cukup
 Baik
 Sangat Baik

WHILST ACTIVITY
5 Menjelaskan penggunaan English songs  Kurang
sebagai metode pembelajaran  Cukup
 Baik
 Sangat Baik

6 Menerapkan langkah-langkah  Kurang

pembelajaran penggunaan English songs  Cukup
sesuai dengan rencana pembelajaran  Baik
 Sangat Baik

7 Menguasai Kelas  Kurang

 Cukup
 Baik
 Sangat Baik

8 Melakukan berbagai teknik mengajar  Kurang

baik secara individual, berpasangan  Cukup
maupun dalam kelompok  Baik
  Sangat Baik

9 Mengontrol kegiatan siswa dalam bekerja  Kurang

baik secara individual, berpasangan dan  Cukup
kelompok  Baik
 Sangat Baik
10 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa  Kurang
dalam proses belajar  Cukup
 Baik
 Sangat baik

11 Menjadi nara sumber dalam  Kurang

memfasilitasi masalah siswa dalam  Cukup
proses diskusi  Baik
 Sangat Baik

12 Memberi respon positif yang memotivasi  Kurang

siswa dalam belajar  Cukup
 Baik
 Sangat Baik

13 Bersifat terbuka dalam menerima  Kurang

masukan siswa  Cukup
 Baik
 Sangat Baik

POST AKTIVITY
14 Memberikan komentar terhadap hasil  Kurang
kerja siswa  Cukup
 Baik
 Sangat Baik

15 Melibatkan siswa dalam merangkum  Kurang

pembelejaran  Cukup
 Baik
 Sangat baik

16 Memberikan follow up berupa tugas atau  Kurang

pekerjaan rumah  Cukup
 Baik
 Sangat Baik