AUTO-REGULAÇÃO - 2013/2014

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO UTILIZADO:TRABALHO DE GRUPO (APRESENTAÇÃO PPT).

TURMA: 10ºB.
DATA: 25/05/2014.

Nº ALUNO A - B- C-
COMPREENSÃO ESTUDO ATENÇÃO OBSERVAÇÕES
1 Afonso Marreiro X
2 Ana Beatriz Calhanas Santos X
3 Ana Marlene António X
4 Ana Raquel Borralho Sem problemas
5 Ana Rita Fanha Moura X X
6 Bárbara Filipa Sobral Moura X X
7 Bruna Pereira Damas X X
8 Bruno Filipe Campos Sem problemas
9 Bruno Miguel Lourenço X
10 Carlos Xavier de Carvalho X
11 Daniela Alexandra Ortins Não fez o trabalho
12 Diana Amorim Chamiço Sem problemas
13 Diogo Gonçalves X X
14 Diogo Fernandes Gonçalves X
15 Hugo Miguel Branquinho X
16 Inês Tomázinho Domingues X
17 Joana Rita Pires Almeida X X
18 João António Moniz Vicente X
19 João Carlos Ferreira Pereira X X
20 João Pedro Guerreiro Aleixo X
21 Leonardo Gaião Machado X X X
22 Mariana Candeias Valente Sem problemas
23 Marina Albuquerque X
24 Miguel Catita Efigénia X
25 Nuno Filipe Fidalgo Gomes Sem problemas
26 Pedro Gonçalo Ferreira Sem problemas
27 Rita Alexandra Dias Ferreira X
28 Rúben José Batista Branco X X
29 Tiago Miguel da Silva Grelo X X
30 Tatiana Dinis Não fez o trabalho
31 Miguel Menezes X X

A - Problemas de compreensão. O aluno não compreende conceitos, frases/textos, relações

entre ideias, questões.ho

B - Falta de estudo / empenho.

C - Problemas de atenção / concentração.

Orientações dadas aos alunos na sequência deste momento de auto-regulação.

O professor tentou motivar os alunos para o trabalho colaborativo (ou em cooperação),

explicando-lhes que, neste contexto, questionam mais facilmente, aprendem com os outros,
produzem mais ideias. Em contextos de cooperação desenvolvem mais confiança em si
próprios, aprendem a importância da responsabilidade face ao grupo e desenvolvem o seu
espírito crítico.

…/…