Septimo Básico PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

OA Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3

Ejes Objetivos de Aprendizajes
(13 horas) (13 horas) (13 horas)

Crear trabajos visuales basados en las

percepciones, sentimientos e ideas
generadas a partir de la observación de
OA1 manifestaciones estéticas referidas a X X
diversidad cultural, género e íconos
sociales, patrimoniales y
contemporáneas

Creación en
el plano y Crear trabajos visuales a partir de
diversidad intereses personales, experimentando
cultural OA2 X X
con materiales sustentables en dibujo,
pintura y escultura.

Crear trabajos visuales a partir de la

imaginación, experimentando con
OA3 medios digitales de expresión X
contemporáneos como fotografía y
edición de imágenes

Interpretar manifestaciones visuales

patrimoniales y contemporáneas,
OA4 atendiendo a criterios como X X
características del medio de expresión,
materialidad y lenguaje visual

Espacios de
difusión de Interpretar relaciones entre propósito
las artes expresivo del trabajo artístico personal y
visuales y OA5 X X X
de sus pares, y la utilización del
fotografía lenguaje visual.

Caracterizar y apreciar espacios de

difusión de las artes visuales
OA6 contemplando medios de expresión X
presentes, espacio, montaje y público,
entre otros.
SEGUNDO SEMESTRE
Unidad 4
(13 horas)

X
 Septimo Básico. PRIMER SEMESTRE
OA Unidad 1 Unidad 2
Ejes Objetivos de Aprendizajes
(13 horas) (13 horas)

Reconocer sentimientos, sensaciones e ideas al

escuchar manifestaciones y obras musicales de Chile
OA1 y el mundo, presentes en la tradición oral, escrita y X
popular, manifestándolos a través de medios
verbales, visuales, sonoros y corporales

Conociendo Identificar conscientemente los elementos del

nuestra lenguaje musical y los procedimientos compositivos
OA2 X
herencia evidentes en la música escuchada, interpretada y
musical creada
OA3
Cantar y tocar repertorio diverso, desarrollando
habilidades tales como precisión rítmica y melódica,
expresividad, conciencia de fraseo y dinámica, entre X X
otros, fortaleciendo el interés por el hacer musical
individual y grupal.

Interpretar a una y más voces repertorio diverso,

OA4 incorporando como apoyo el uso de medios de X
registro y transmisión.

Improvisar y crear música dando énfasis a

Polifonía y OA5 ambientaciones sonoras libres, acompañamientos X
creaciones rítmicos, melódicos y/o armónicos simples

OA6
Reconocer fortalezas y áreas de crecimiento personal
en la audición, interpretación, creación y reflexión.
SEGUNDO SEMESTRE
Unidad 3 Unidad 4
(13 horas) (13 horas)

X X

X X

X X

X X