Tarea 3 – Aplicaciones de las Integrales.

ESTUDIANTE
JOHN EDISON BOHORQUEZ ZABALA
C.C. 14.295872

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
MAYO -2019
Tipo de ejercicios 1 – Análisis de gráficas.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Mesa, F. (2012). Cálculo integral en una variable. Ecoe Ediciones. (pp.
109– 114).
Ejercicio b.

Encontrar el área de la región comprendida entre las curvas 𝑓(𝑥) =

−𝑥 3 + 3𝑥 y 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 . Grafique en Geogebra las funciones, tome un
pantallazo y usando Paint señale con colores las regiones
integradas.

Igualando las funciones

−𝑥 + 3𝑥 = 𝑥 2
−𝑥 3 − 𝑥 2 + 3𝑥 = 0
X=0 x2+x-3=0
−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐 −1±√(1)2 −4(1)(−3)
X= =
2𝑎 2(1)

−1±√1+12 −1±√13
X= =
2 2
 −1±√13
X2=
2

LOS LIMITES DE LA INTEGRACION SERIAN:

−1−√13 −1+√13
X2= X=0 𝑋 =
2 2

AHORA APLICO LA INTEGRAL

1+√13
0
∫−1−√13 𝑋 − 2 (−𝑋 3 + 3𝑋)𝑑𝑥 + ∫0 2 (−𝑥 3 + 3𝑥 − 𝑥 2 )𝑑𝑥
2

1+√13
0 3
∫−1−√13 𝑋 + 𝑥 − 3𝑥)𝑑𝑥 + ∫0 2 2 (−𝑥 3 − 𝑥 2 + 3𝑥)𝑑𝑥
2

𝑥4 𝑥3 3 𝑥4 𝑥3 3
+ - 𝑥2 + 𝐶 + [ − + 𝑥 2 + 𝐶]
4 3 2 4 3 2

APLICANDO LOS LIMITES DE INTEGRALES QUEDARIA :

−1+√13
0 2

𝑥4 𝑥3 3 𝑥4 𝑥3 3
+ - 𝑥2 +[− − + 𝑥 2 + 𝐶]
4 3 2 4 3 2
−1−√13
2
0

−1−√13 4 −1−√13 3 −1−√13 2 −1+√13 4 (−1+√13 3 −1+√13 2

) ) 3( ) −( ) ) 3( )
2 2 2 2 2 2
0- [ 4
+ 3
− 2
]+[ 4
− 3
+ 2
]−0

(1−√13)4 (1−√13)3 3(7+√13 (−1+√13)4 (−1+√13)3 3(7+√13

o[ + − ] + [− − + ]-o
64 24 4 64 24 4
73 + 13√13 73 − 13√13
+
24 24

73 + 13√13 73 − 13√13
+
24 24
Simplificando queda
146 73
24
= 12

Tipo de ejercicios 2 – Solidos de revolución.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Guerrero, G. (2015). Cálculo Integral. Grupo Editorial Patria. (pp. 241 – 255).

Ejercicio b.

Región a hallar
 Hallar el volumen del sólido generado al rotar alrededor del eje y
1
la región acotada por las curvas 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 , y, 𝑔(𝑥) = .
𝑥 2 +1
Representar en Geogebra la región a rotar y anexar un pantallazo.

Desarrollo como son 2 funciones, cada una genera un volumen, por esta razón se calcula
cada volumen por separado, luego resto para calcular la integral dentro de las 2 curvas

Puesto que la rotación se hace sobre el eje “y”, se integra con respecto a “y” por lo cual es
necesario despejar la función a la forma:

1
Y=𝑥 2+1
1
X2=
𝑦
1
X2 = − 1
𝑦

1
X=√ − 1
𝑦

2
1 1
V=π ∫−∞ [√𝑦 − 1] 𝑑𝑦

1 1
V=π ∫−∞ − 1𝑑𝑦
𝑦
1 1 1
V=π ∫−∞ 𝑑𝑦 − π ∫−∞ 𝑑𝑦
𝑦

𝑣 = π ln(𝑦) − πy + c
1
𝑣 = π [𝐼𝑛 (𝑦) − 𝑦] -∞
V= π[ln(1) − 1) − (ln(−∞) − ∞)]
V= π[(0 − 1) − (∞ − ∞)]
V= π(−1) − (∞)(−∞)
V= π(−1 + ∞)
V = π∞ = ∞
V=DIVERGENTE

Como vemos es una integral impropia por ello es divergente

Y=𝑒 𝑥
X= In(y)
1 2
V= π ∫
−∞
[𝐼𝑛(𝑦)] dy
V= π(𝐼𝑛2 (𝑦) − 2𝑦𝐼𝑛(𝑦) − 𝑦) + 𝑐
V= π[𝐼𝑛2 (𝑦) − 2𝑦𝐼𝑛(𝑦) − 𝑦]1-∞
V= π[(𝐼𝑛2 (1) − 2(1)𝐼𝑛(1) − 1) − (𝐼𝑛2 (−∞) −
2(−∞)𝐼𝑛(−∞) − (−∞)]
V= π[(0 − 0 − 1) − (∞ + ∞ + ∞)]
V= π[(−1 − ∞)]
V= π[(−1)(−∞)]
V= π∞
V=divergente
Tipo de ejercicios 3 – Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial
Patria. (pp. 193 - 209).
Desarrollar el ejercicio seleccionado usando el concepto de integral.
Ejercicio b.

En un laboratorio químico se desea probar el efecto de un jabón antibacterial

cuyo componente antibacteriano activo es el cloroxilenol (C8H9OCl). Para
realizar la prueba se sitúa una población de 1071 bacterias en un recipiente
denominado placa de Petri y se les proporciona una dosis determinada de
1 𝑡⁄
cloroxilenol a razón de 𝑒 2 bacterias por minuto.
1000
𝑑𝐵𝑎
Si representa la variación de población de bacterias con respecto al
𝑑𝑡
tiempo.

i. Determine cuantas bacterias se verán afectadas en el intervalo de 5 a

25 minutos
ii. ¿Cuánto tiempo después de aplicada la dosis de cloroxilenol se afectará
toda la población de bacterias en la prueba?

ejercicio 3

b)población 1071 bacterias

⁄ 1 𝑡
cloroxilenol a razón de 1000 𝑒 2

𝑑𝐵𝑎
Si representa la variación de población de bacterias con respecto al
𝑑𝑡
tiempo.
𝑑𝐵𝑎 1 𝑡⁄ 1 𝑡⁄ 𝑑 𝑡⁄ 1 𝑡⁄
𝑒 2 = 𝑒 2 𝑒 2 = 𝑒 2 nota
𝑑𝑡 1000 2000 𝑑𝑥 2
Ahora para el primer punto vamos a realizar la sustitución indicada en el
intervalo 5 a 25 minutos

Seria
1 25 1 5
𝑒 ⁄2 − 𝑒 ⁄2
2000 2000
1 1
(268337,29) − (12,18
2000 2000

=134,169 - 0,0061

=134,1629

En el intervalo de 5 a 25 se veian afectadas 134,1629 bacterias

Para hallar el tiempo debo despejar la variable t y tomar el total de la

población

1 𝑡⁄
1071 = 𝑒 2
2000

𝑡⁄
(1071)(2000)= 𝑒 2

𝑡⁄
2142000=𝑒 2
 𝑡⁄
ln(2142000) = |In| 𝑒 2 Por propiedad de logaritmos

t/2= In(2142000)
t/2 =14,58

t=(14,58)2
t=29,15 minutos

la población de bacterias se vera afectada aproximadamente en 29,15 minutos

Tipo de ejercicios 4 – Aplicaciones de las integrales en general.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económico-
administrativas: simplicidad matemática. México: Larousse - Grupo
Editorial Patria. (pp. 170 – 200).
Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial
Patria. (pp. 193 - 209).

Ejercicio b.

El costo marginal de un producto cuando se producen x unidades

es −3𝑥 2 + 60𝑥 + 4000 pesos por unidad. Si el coste total de
producción de las 10 primeras unidades es de 90000. ¿Cuál es el
costo total de producción de las 50 primeras unidades?
𝑑𝑐
El costo marginal lo denotamos ≥𝑜
𝑑𝑥
Entonces tenemos
-3x2 +60x +4000≥0
Para ello utilizamos la formula del costo total de producción
C(x)=∫ 𝑐(𝑥)dx

C(x)=∫(−3𝑥 2 + 60𝑥 + 4000)𝑑𝑥

=∫ −3𝑥 2 𝑑𝑥 + ∫ 60𝑥𝑑𝑥 + ∫ 4000𝑑𝑥

=-3∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + 60 ∫ 𝑥𝑑𝑥 + 4000 ∫ 𝑑𝑥

3𝑥 3 60𝑥 2
− + + 4000𝑥 + 𝑐
3 2
Simplificando obtenemos

-x3+30x2+4000x+c

Como c(10)=90000 aplicamos la sustitución

90000=-(10)3+30(10)2+4000(10)+c
90000=-1000+3000+40000+c
90000=42000+c
C1=90000-42000+C
C1=48000

AHORA SUSTITUIMOS ESTE VALOR EN LA ECUACION

C(X)= -x3+30x2+4000x+48000

Ahora debemos saber el costo de producción para las primeras 50

unidades
C(50)= -(50)3+30(50)2+4000(50)+48000
C(50)=-125000+75000+200000+48000
C(50)=198000

EL COSTO PARA LAS 50 PRIMERAS UNIDADES ES DE 198000