Servicio Nacional de Aprendizaje

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

DESCRIPCIÓN DE PELIGROS SEGÚN SISTEMA GLOBALMENTE ARMONIZADO

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN

INFORME: PELIGROS DE LOS
PRODUCTOS QUÍMICOS

Sandra Milena Giraldo Arias

1036931786

2018
 Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

INFORME: PELIGROS DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS

Teniendo en cuenta el material de estudio revisado y los conocimientos planteados

para el logro del resultado de aprendizaje “29120104402. Reconocer las clases y
categorías de peligros de los productos químicos de acuerdo con el Sistema
Globalmente Armonizado de Clasificación y Etiquetado de Productos
Químicos.”, Deberá presentar siguiendo este formato, el informe de peligros de los
productos químicos, toda la información en rojo de este documento debe ser
reemplazada por la información solicitada.

Instrucciones:

 Informe “Peligros de los Productos Químicos”. De acuerdo con los conocimientos

adquiridos en la presente actividad de aprendizaje, el aprendiz debe realizar un informe
sobre los peligros de los productos químicos en el lugar de trabajo y en el hogar,
siguiendo los pasos que se listan a continuación:

Paso 1: Seleccione 1 peligros dentro de las 29 categorías de peligros del Sistema
Globalmente Armonizado.
Paso 2. Haciendo uso de Internet o de la bibliografía del material de formación,
realice diferentes consultas para encontrar un producto que posea la categoría de
peligro seleccionada en el paso 1. Procure encontrar un producto puede posea
varios peligros adicionales al peligro seleccionado; investigue sobre los demás
peligros que posee el producto, también puede indagar entre los productos que
poseen en su hogar o que manipula en su logar de trabajo.
Paso 3: Realice un informe sobre el producto consultado durante el paso 2, en él
informará sobre:
 Nombre del producto (puede ser un nombre comercial).
 Listado de la clase de peligros que posee el producto, de acuerdo al
Sistema Globalmente Armonizado, resaltando el peligro que originó la
búsqueda (clase de peligro seleccionado en el paso 1), si encuentra otros
peligros diferentes a los planteados en el sistema, agrúpelos al final bajo
el subtítulo, otros peligros, no olvide referenciar la fuente de la
información.
 Explicación de los peligros encontrados para el producto: frente a cada
elemento de la lista de peligros que posee el producto, de acuerdo al
Sistema Globalmente Armonizado, deberá redactar, con sus propias
palabras una corta explicación de las características de cada peligro,
incluyendo si es in peligro físico, para la salud o para el Medio Ambiente,
tenga en cuenta lo estudiado en la Actividad de aprendizaje 2.
 Una fotografía o imagen del producto en la que aparezcan los símbolos
de peligro del producto químico, puede ser una imagen obtenida de
internet, de la bibliografía o una fotografía tomada por usted mismo, no
olvide referencial la fuente de la imagen.
 Relación entre las clases de peligros que posee y los símbolos usados
para comunicar su presencia: para esto, indique en una tabla que
 símbolo se usa para la comunicación de cada uno de las clases de
peligro que posee el producto.
 Bibliografía y fuentes electrónicas consultadas: Incluya la lista de
referencias bibliográficas, fuentes electrónicas, páginas de internet
consultadas, recuerde que es de la mayor importancia el respeto por la
propiedad intelectual de los demás.

1. CLASES DE PELIGROS SELECCIONADOS PARA EL TRABAJO

Los peligros seleccionados para la realización del informe son:

Indique los tres tipos de peligros seleccionados.

 Peligro 1, Líquido Inflamable.
 Peligro 2, Toxicidad aguda. (Oral, Inhalación, Cutánea)
 Peligro 3, No aplica.

2. NOMBRE DEL PRODUCTO 1 (Alcohol metílico, Alcohol de madera, Metanol).

2.1 Clases de peligros que posee el producto de acuerdo al Sistema

Globalmente Armonizado y explicación de los mismos:
El metanol es un alcohol que a temperatura ambiente se presenta como un
líquido ligero (de baja densidad), incoloro, inflamable y tóxico que se
emplea como anticongelante, disolvente y combustible. Presenta peligro
físico y ambiental.
Los peligros físicos están asociados a las propiedades físico químicas de
la sustancia y por esto existe un riesgo en la manipulación y
almacenamiento de dicho alcohol, ya que es un líquido inflamable que
libera vapores inflamables, su punto de ebullición es 64,5 °C y el punto de
inflamación es 9,7 °C.

Según la ficha de datos de seguridad la sustancia está clasificada de la

siguiente forma (Merck, 2018), Clasificación según el reglamento de
clasificación, etiquetado y envasado de sustancias y mezclas (CE) No
1272/2008).

Líquido inflamable, Categoría 2, H225; Este peligro está clasificado como

un peligro Físico, asociado a las características fisicoquímicas del alcohol,
ya que es un líquido inflamable que junto a un comburente y una fuente de
energía pueden iniciar el fuego.

Toxicidad aguda, Categoría 3, Oral, H301

Toxicidad aguda, Categoría 3, Inhalación, H331
Toxicidad aguda, Categoría 3, Cutáneo, H311

La toxicidad aguda tiene relación con los efectos adversos que se

manifiestan tras la administración por vía oral, cutánea o por inhalación de
una sola dosis de una sustancia o mezcla. (Correa, 2018).
La determinación de las categorías de esta clase de peligro, se realiza
basado en la toxicidad aguda (una única exposición o dosis), mientras más
pequeña es la dosis requerida para causar la muerte o los efectos tóxicos
 o nocivos, la sustancia, mezcla o producto se considera más peligrosa. La
categoría 3 nos expresa que es tóxica y a su vez aguda y está clasificada
como un peligro para la salud.

Toxicidad específica en determinados órganos - exposición única,

Categoría 1, Ojos, H370.

En relación con la toxicidad específica de órganos se debe tener claridad

sobre que se puede provocar alteraciones funcionales reversibles o
irreversibles, inmediatas o retardadas. En estos casos la severidad del
daño depende mucho de la peligrosidad de la sustancia. Está clasificado
como un peligro para la salud.

2.2 Peligros que no están clasificados en las clases del al Sistema Globalmente
Armonizado.

Para esta sustancia es posible que se generen mezclas explosivas con el

aire a temperaturas normales. En caso de incendio posible formación de
gases de combustión o vapores peligrosos. (Merck, 2018)

2.3 Fotografía del producto, aquí se observen los símbolos de peligro usados
para comunicar los peligros contemplados en el Sistema Globalmente
Armonizado.

Imagen propia, tomada por Sandra Giraldo, Colegio Alemán Medellín, Septiembre 2018.

2.4 Relación entre los peligros y los símbolos encontrados. (haciendo uso de
la siguiente tabla organice los peligros del producto al frente de cada uno
de los símbolos usados para comunicar su presencia).
 Nombre del símbolo símbolo Peligro del producto
asociado al símbolo
Llama Líquido inflamable,
Categoría 2, H225

Llama sobre círculo NO APLICA.

Bomba explotando NO APLICA.

Corrosión NO APLICA.

Botella de gas NO APLICA.

Calavera y tibias Toxicidad aguda,

cruzadas Categoría 3, Oral,
H301.
Toxicidad aguda,
Categoría 3,
Inhalación, H331.
Toxicidad aguda,
Categoría 3, Cutáneo,
H311.
Signo de exclamación NO APLICA.

Medio ambiente NO APLICA.

Peligro para la salud Toxicidad específica

en determinados
órganos - exposición
única, Categoría 1,
Ojos, H370.
Peligros no Sin símbolo dentro del NO APLICA.
contemplados en el Sistema Globalmente
Sistema Globalmente Armonizado
Armonizado

3. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES ELECTRÓNICAS

Correa, F. (2018). Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA. Obtenido de

www.senavirtual.edu.co.
Merck. (2018). http://www.merckmillipore.com. Obtenido de
file:///C:/Users/sarias/Downloads/106009_SDS_CO_ES.PDF