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CUADRO PARA PLANIFICACIÓN DE TUTORIA MAYO

AREA DE AEA ¿QUÉ CONTRIBUCIÓN DE


TUTORÍA CURRICULAR CON TEMA BUSCAMOS? LA TUTORÍA FECHA
LA QUE
SE RELACIONA
Convivencia Personal social Me defiendo, pero no agrediendo. Que las niñas y los niños Promueve el 09 de mayo
y disciplina aprendan a defenderse cuando establecimiento de
escolar les estén agrediendo, pero sin relaciones
agredir. democráticas y
armónicas en el aula y
la escuela.

Personal Personal social Niños y niñas son igualmente importantes. Que las y los estudiantes Promueve el 16 de mayo
social identifiquen situaciones de establecimiento de
discriminación por género y relaciones
comprendan que todos los niños democráticas y
y niñas tienen derecho a no ser armónicas en el aula y
discriminados por ningún motivo. la escuela.

Personal Personal social Los hombres y las mujeres Que las niñas y los niños Promueve el 23 d e mayo
social identifiquen la discriminación por establecimiento de
género como una forma de relaciones
maltrato. democráticas y
armónicas en el aula y
la escuela.

Salud Ciencia y Cuido mi salud, me alejo del consumo de Que las niñas y los niños La adquisición de 30 de mayo
corporal y tecnología/Personal tabaco. identifiquen el tabaco como una estilos de vida
mental social droga y tengan en cuenta las saludables, lo que
consecuencias negativas de su implica el bienestar
consumo. físico, mental y social.

Salud Ciencia y Que le pasa al hermano de Pedro Que las niñas y los niños
corporal y tecnología/Personal identifiquen el tabaco como una La adquisición de 06 de Junio
mental social droga y tengan en cuenta las estilos de vida
consecuencias negativas de su saludables, lo que
consumo. implica el bienestar
físico, mental y social.