PRUEBA DIAGNÓSTICO

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Cuarto Año Básico

Nombre: …………………………………………………………… Fecha: …………….

I.- Marca la alternativa correcta con una “X”

Observa el plano y responde

1.- Al oeste del hotel se encuentra:

a.- Academia musical
b.- Biblioteca
c.- Supermercado
d.- Casa de Daniel

2.- Al este de la Academia musical se encuentra:

a.- Hotel
b.- El río
c.- Supermercado
d.- Biblioteca

3.- ¿Qué líneas de referencia se encuentran cercanas a los polos norte y sur?

a.- Trópicos
b.- Línea del Ecuador
c.- Círculos polares
d.- Hemisferios

4.- ¿Cuál es la línea de referencia que divide la Tierra en dos hemisferios?

a.- Polos.
b.- Trópicos.

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c.- Línea del Ecuador.
d.- Círculos polares.

5. En la siguiente imagen, ¿qué letra identifica el círculo o línea del Ecuador?

a) Letra A
b) Letra B
c) Letra C
d) Letra D

6. En la imagen de nuestro planeta se encuentra marcadas líneas rojas, que

corresponden a un hemisferio,
¿Qué nombre recibe dicho hemisferio?

a) Hemisferio norte
b) Hemisferio oriental
c) Hemisferio sur
d) Hemisferio occidental

7.- ¿Cuáles son los puntos cardinales?:

a) norte –sur –izquierda- derecha
b) norte-sur-este-oeste
c) este – oeste- derecha – sur
d) norte-sur-oeste-izquiedo

8.- ¿Para qué sirven los puntos cardinales?

a) para orientarnos
b) para saber por donde sale el sol
c) para encontrar objetos
d) para conocer la ciudad

9.- ¿Por qué punto cardinal sale el sol?

a) derecha
b) norte
c) este
d) oeste

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10.- En Chile vemos ponerse el sol por el Océano Pacífico, ¿A qué punto Cardinal
corresponde?
a) este
b) izquierda
c) oeste
d) sur

11.¿Qué instrumento se utiliza para orientarnos?

a) globo terráqueo
b) brújula
c) la vista
d) el mapa

12- ¿Cómo se llama la línea imaginaria que separa el hemisferio norte del hemisferio
sur?
a) Línea cero.
b) Greenwich
c) Línea del Ecuador
d) Longitud Capricornio.

13.- ¿Cuál es la línea de referencia creada por los cartógrafos que divide la tierra en
dos mitades iguales, de dirección este y oeste?
a.- Línea del ecuador.
b.- Trópico de Cáncer.
c.- Meridiano de Greenwich
d.- Círculo polar antártico.

14¿Qué derecho ejercen las personas de la imagen?

a) A la protección.
b) A la medicina.
c) A la higiene.

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 d) A la salud.

Observa la imagen y luego responde.

15.- Este niño está cumpliendo

a) con una tarea escolar.
b) con un deber familiar.
c) con un derecho.
d) con una obligación.

16.- ¿Qué derecho y deber cumple la niña que aparece en la imagen?

a) Reír y recrearse.
b) Estudiar y ser responsable.
c) Aprender y jugar.
d) Leer y escribir.

17.- En Chile nuestros derechos y deberes están garantizados

a) por las autoridades que elegimos.
b) por la posibilidad de votación.
c) en la Constitución Política y las leyes.
d) en nuestra comunidad, por el Alcalde.

18.- En un Consejo de curso a María no se la dejó opinar de un tema de historia de

Chile por ser extranjera. ¿Qué derecho no se cumple en este caso?

a) Igualdad entre las personas.

b) Elección y votación.

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 c) A la educación.
d) Libertad de expresión.

19.- “En el curso de Joaquín todos se burlan de él porque es de raza negra”, los
compañeros de Joaquín no están siendo:

a.- Responsables.
b.- Tolerantes
c.- Comprometido
d.- Honesto.

20.- María cuida sus lápices y cuadernos, cumple con todas sus tareas y estudia para
las pruebas. María con esta actitud demuestra:

a.- Responsabilidad.
b.- Respeto
c.- Tolerancia
d.- Empatía

21.- “Cuando la profesora pregunta a Paula, ella responde y todos sus compañeros
escuchan atentamente y en silencio”. Los compañeros de Paula muestran:

a.- Responsabilidad
b.- Respeto
c.- Tolerancia
d.- Honestidad

22.- “La profesora descubrió a Gabriel copiando en la prueba, le preguntó, y él

reconoció su error. Prometió a su profesora no volver a hacerlo”. Gabriel demostró ser:
a.- Responsable
b.- Honesto
c.- Empático
d.- Tolerante

23.- Uno de los Derecho del Niño es tener derecho a:

a.- la educación.
b.- una nacionalidad.
c.- un nombre.
d.- Todos los anteriores.

24.- Acompañado a los Derechos están los Deberes y uno de ellos es el deber de:
a.- Estudiar.
b.- Dormir
c.- Pelear.
d.- hacer Bullyng.

25. ¿Qué opción corresponde con un deber de todo niño y niña?

a) Asistir al colegio.
b) c) Pagar las cuentas de la casa.
c) Comprar alimentos para su familia.
d) d) Cumplir con los horarios de trabajo.

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 SOLUCIONARIO

Observa el plano y responde

1.- Al oeste del hotel se encuentra:

a.- Academia musical
b.- Biblioteca
c.- Supermercado
d.- Casa de Daniel

2.- Al este de la Academia musical se encuentra:

a.- Hotel
b.- El río
c.- Supermercado
d,- Biblioteca

3.- Roberto abordó un avión en Europa para viajar a Chile, ¿A qué continente se dirigía
Roberto?.
a.- África
b.- Asia
c.- América
d.- Oceanía

4.- ¿Por qué océano navegan los buques que llegan a Chile desde otros continentes?

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a.- Pacífico
b.- Atlántico
c.- Indico
d.- Ártico

5.- ¿Qué líneas de referencia se encuentran cercanas a los polos norte y sur?
a.- Trópicos
b.- Línea del Ecuador
c.- Círculos polares
d.- Hemisferios

6.- ¿Cuál es la línea de referencia que divide la Tierra en dos hemisferios?

a.- Polos
b.- Trópicos
c.- Línea del Ecuador
d.- Círculos polares

7.- “Las cuatro estaciones del año se diferencian claramente. En verano hace mucha
calor; y en invierno las lluvias y temperaturas son moderadas” la zona climática a la que
se hace referencia es:
a.- desértica.
b.- fría
c.- templada
d.- cálida

8.- “Es un lugar muy frío, nieva gran parte del año, se debe utilizar ropa muy abrigada”
la zona climática a la que hace referencia es:
a.- desértica.
b.- fría
c.- templada
d.- cálida

9.- “Las temperaturas son altas durante el día y la noche, debo usar ropa liviana:
chalas, short y polera” la zona climática a la que hace referencia es:
a.- desértica.
b.- fría.
c.- templada.
d.- cálida.

10.- La antigua Civilización Griega se ubicó en la Península:

a.- Itálica.
b.- de los Balcanes.
c.- Griega.
d.- Romana.

11.- La antigua Civilización Romana se ubicó en la Península:

a.- Itálica.
b.- de los Balcanes.
c.- Griega.
d.- Romana.

12.- Sistema de Gobierno creado en Atenas y que es utilizado hoy en Chile:

a.- Dictadura.
b.- Democracia.
c.- República.
d.- Anarquía.

13.- Sistema de Gobierno creado por los romanos y que es utilizado hoy en Chile:
a.- Dictadura.
b.- Democracia.

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c.- República.
d.- Anarquía.

14.- Los tres sistemas políticos desarrollados en Roma son:

a.- Monarquía – República – Imperio.
b.- Monarquía – Anarquía – Imperio.
c.- República – Democracia - Anarquía.
d.- República – Imperio – Democracia.

15.- La leyenda de la fundación de Roma es:

a.- El caballo de Troya.
b.- Rómulo y Remo.
c.- Minotauro.
d.- Apolo y Dafne.

16.- En Grecia y Roma la organización de la sociedad era en base a grupos:

a.- de Esclavos.
b.- de Patricios.
c.- Sociales.
d.- de Metecos.

17.- Al conjunto de leyes y normas romanas se denominó:

a.- Constitución.
b.- Derechos del Niño.
c.- Derecho Romano.
d.- Legislación.

18.- En una pirámide al ordenar de arriba abajo los grupos sociales de Roma,
quedarían de la siguiente forma:
a.- Rey – aristócratas – burgueses.
b.- Metecos – ciudadanos – esclavos.
c.- Patricios – plebeyos – esclavos.
d.- Plebeyos – mujeres – esclavos.

19.- A los extranjeros en Grecia se les llamaba:

a.- Patricios.
b.- Esclavos.
c.- Inmigrantes.
d.- Metecos.

20.- La religión en Grecia y Roma era:

a.- Monoteísta
b.- Politeísta
c.- Judíos
d.- Cristianos

21.- “En el curso de Joaquín todos se burlan de él porque es de raza negra”, los
compañeros de Joaquín no están siendo:
a.- Responsables.
b.- Tolerantes
c.- Comprometido
d.- Honesto
22.- María cuida sus lápices y cuadernos, cumple con todas sus tareas y estudia para
las pruebas. María con esta actitud demuestra:
a.- Responsabilidad.
b.- Respeto
c.- Tolerancia
d.- Empatía

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23.- “Cuando la profesora pregunta a Paula ella responde y todos sus compañeros
escuchan atentamente y en silencio”. Los compañeros de Paula muestran:
a.- Responsabilidad
b.- Respeto
c.- Tolerancia
d.- Honestidad

24.- “La profesora descubrió a Gabriel copiando en la prueba, le preguntó, y él

reconoció su error y prometió a su profesora no volver a hacerlo”. Gabriel demostró ser:
a.- Responsable
b.- Honesto
c.- Empático
d.- Tolerante

25.- Uno de los Derecho del Niño es tener derecho a:

a.- la educación.
b.- una nacionalidad.
c.- a tener un nombre.
d.- Todos los anteriores.

26.- Acompañado a los Derechos están los Deberes y uno de ellos es deber de:
a.- Estudiar.
b.- Dormir.
c.- Pelear.
d.- Hacer bullyng.

27.- “Una institución que apoya a los más pobres” es:

a.- CONAF
b.- Hogar de Cristo
c.- UNESCO
d.- UNICEF

28.- La Península Itálica corresponde en la actualidad a:

a.- Italia.
b.- Roma.
c.- Francia.
d.- Grecia.

29.- La Península de los Balcanes corresponde en la actualidad a:

a.- Italia.
b.- Roma.
c.- Francia.
d.- Grecia.

30.- ¿En cuál de estas civilizaciones te gustaría haber vivido? ¿Por qué?
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PERSONAL………………………………………………………………………………………
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