Cinismo Educativo

OBSERVATORIO DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA·MARTES, 3 DE ENERO DE 2017

3000 despidos en el Ministerio de Educación: el

Ministro Bullrich le robó el derecho a formarse a más
de 1 millón de docentes

Cambiamos de la promesa educativa de Macri en 2015 al cinismo educativo de

Esteban Bullrich en 2016. Así, una vez más, Macri mintió, ahora a la comunidad
Educativa.

La decisión de Esteban Bullrich de desmantelar y cerrar el programa “Nuestra

Escuela” se efectiviza ahora con el despido de 400 profesionales del equipo del
Ministerio de Educación y 2600 coordinadores y tutores virtuales distribuidos en
todo el país.

¿A quién le roba Bullrich con los 3000 despidos? A más de un millón de docentes
argentinos.

¿Qué robó? Le roba a cada docente el derecho a la formación permanente a

través del programa “nuestra Escuela”.

¿Qué es el programa Nuestra Escuela?

“Nuestra Escuela” es una iniciativa federal que propone la formación gratuita,

universal y en ejercicio de todos los docentes del país.

Mediante el acta acuerdo firmada el 29 de noviembre de 2013 entre el Ministerio

de Educación de la Nación y los gremios docentes del país, se dio inicio al
programa “Nuestra Escuela”. Este programa es financiado enteramente por el
Estado Nacional y toma como antecedente y fundamento a la Ley de Educación
Nacional de 2006. Dicha ley plantea a la educación como un derecho y al
conocimiento como un bien público, centrando el eje en la formación
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permanente, gratuita, en ejercicio y de calidad de los trabajadores de la
educación argentina.

“Nuestra Escuela” tiene por objetivo que todas y todos los chicos de nuestro país
ejerzan su derecho a la educación, y que sea la escuela de nuestra patria el
ámbito donde el conocimiento pedagógico se construya, valide, circule y se
legitime. En este sentido, es la misma propuesta la que integra evaluación
participativa y formativa como parte de un mismo proceso.

Con el desmantelamiento y cierre de Nuestra Escuela, Cambiemos no sólo le

roba el derecho a la formación a cada docente, sino que pone en peligro el
derecho a una educación de calidad para todos los niños y niñas de la patria.

¿Cómo les roba Bullrich a los docentes argentinos?

En 2012, los Ministros de Educación de todas las provincias acordaron el Plan

Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente (Resolución del Consejo
Federal Educativo(CFE) Nº 188/12). Así, en acuerdo con las 24 jurisdicciones, se
estructuraron metas y líneas de acción a cinco años (2012-2016) para consolidar
un sistema educativo más justo, con pleno ejercicio del derecho a una educación
de calidad y para todos. Este antecedente sirvió como fundamento para la
iniciativa de crear el programa Nuestra Escuela, a través de la resolución CFE N°
201/13, con su coordinación a cargo del Instituto Nacional de Formación Docente.

Esas resoluciones fueron firmadas por Esteban Bullrich, como Ministro de

Educación de CABA.

¿Por qué ahora el Ministro va contra Nuestra Escuela y el plan estratégico que
él mismo firmara en 2012?

La respuesta: cambiamos

En la paritaria docente de febrero 2016, además llevar adelante el acuerdo

salarial que terminó licuando el sueldo de los docentes argentinos, Bullrich se
comprometió a mantener el Programa de Formación Docente “Nuestra Escuela”.

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¿Por qué ahora desmantela y cierra Nuestra Escuela?

La respuesta: mintió. A esta altura, la conclusión preliminar es esa: Cambiemos

mintió.

Su pasado los condena. Macri y Bullrich desprecian a

la comunidad educativa.

“Maestros que no tienen suficiente capacitación, alumnos que aprueban sin

aprender y padres que no se comprometen” (Discurso de M. Macri el 1 de marzo
2016 en apertura de sesiones del Congreso Nacional).

¿Dónde subejecutó presupuesto educativo el gobierno Nacional durante 2016?

1) Programa "Infraestructura y Equipamiento": Se subejecutó un 17% del

presupuesto establecido. No se gastaron $410.000.000 disponibles.

2) Programa "Innovación y Desarrollo de Formación Tecnológica": Sólo se ejecutó

el 15% del presupuesto; $500 millones de los $3.300 millones.

3) Programa "Mejoramiento de la calidad Educativa": Se ejecutó apenas el 4% del

dinero. Sólo $75 millones de los $1.800 millones disponibles.

4) Programa "Acciones de Formación docente": Subejecutaron el 24% del

presupuesto. No se gastaron $250.000.000 disponibles.

5) Programa "Fortalecimiento edilicio de Jardines de Infantes": Ejecutaron 0% (sí

0%) de los $425.850.000 disponibles en el presupuesto.

6) En el total, se subejecutó el 12% del presupuesto del Ministerio de Educación:

$12.000.000.000 disponibles que NO SE USARON.

7) Programa de “Sanidad Escolar” del Ministerio de Salud, para impulsar controles

a los estudiantes de 1ro y 6to grado. Se ejecutó el 15%. No se gastaron $6 millones
disponibles.

Fuente: Ministerio de Hacienda y Finanzas

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Esteban Bullrich fue el responsable de la sub-ejecución en el Ministerio de
Educación durante 2016.

¿Qué pasó en Ciudad de Buenos Aires durante la gestión macrista?

La Ciudad de Buenos Aires, el distrito más rico de nuestro país, es la única

jurisdicción que muestra un retroceso en la tasa de egreso del nivel secundario:
en el 2006, año de sanción de la Ley de Educación Nacional, del total de los
jóvenes porteños que comenzaba la secundaria, recibía su título el 58,5%. Según
los últimos datos disponibles, hoy egresa el 57,7%. En los últimos 15 años, en la
CABA cayó 7 puntos el egreso del nivel secundario. Este fenómeno se presenta
junto con otros: caída de la matrícula secundaria de educación común y en la
cantidad de alumnos de nivel secundario en las escuelas públicas de sector
estatal.

Fuente: Colectivo Presente: http://presente.com.ar/2016/05/29/fraude-educativo-evaluacion-

calidad-secundaria/

Fuente: Colectivo Presente: http://presente.com.ar/2016/05/29/fraude-educativo-evaluacion-

calidad-secundaria/

Uno de los motivos de esta tendencia sostenida es que la gestión de GCBA redujo
progresivamente la participación del Ministerio de Educación (de un 27.5% en
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2007 a un 20.57% de acuerdo a lo proyectado para el 2015). El gobierno porteño
subejecutó el presupuesto que tenía previsto para el área. Desde el 2008 hasta el
2014, un total de 1.337 millones de pesos previstos para inversión educativa no
fueron utilizados (ver gráfico). A valores 2014, considerando que la construcción
de una escuela rondaba en 15/20 millones de pesos, se podrían haber construido
50 escuelas nuevas en 7 años en CABA. Esteban Bullrich fue el responsable de la
sub-ejecución en CABA.

Subejecución presupuestaria en Educación. Fuente GCBA.

En la apertura de sesiones ordinarias del Parlamento, el Presidente Macri

expresaba que había que evaluar el sistema educativo logrando que todos los
establecimientos participaran de las pruebas. Lo que no manifestó en ese
momento es que la jurisdicción con la cobertura más baja del Operativo de
Evaluación de la Calidad Educativa (ONE) 2013 fue la Ciudad de Buenos Aires, que
no logró la toma de la prueba en todos sus establecimientos de educación
secundaria donde se evaluaba el desempeño de los estudiantes del último año.

Anexo:

Para más información del Programa Nuestra Escuela ingresar a:

nuestraescuela.educacion.gov.ar/