El respeto al profesor: el éxito del sistema

educativo de Finlandia
Inger Enkvist, ensayista y pedagoga sueca, habla de los secretos que
caracterizan al sistema educativo finlandés.
Escrito por: Camila Londoño
abril 10, 2019
Foto:

La Vanguardia/ En la foto: Inger

Enkvist
En una conferencia titulada Los secretos del milagro del sistema educativo
finlandés, organizada por Universidad Internacional de la Rioja (Unir), la ensayista y
pedagoga sueca Inger Enkvist habló acerca de este modelo educativo que tantos
países admiran y explicó cuáles son las causas fundamentales del éxito educativo de
este país nórdico. Aunque muchos en Latinoamérica, por las dificultades que se
enfrentan en el continente, consideran que es imposible tener como referente un
sistema como este, resulta interesante destacar algunos de los mensajes de
Enkvist, pues dan claves importantes acerca del camino que se debería
tomar. Después de la conferencia, La radio La Ventana en España, conversó con la
ensayista acerca del tema.

“La clave del éxito del sistema educativo en Finlandia,

es que los padres, los alumnos y el Estado respetan a
los profesores”.
Este es quizás uno de los argumentos más relevantes. En una frase simple y
clara, Enkvist deja en evidencia que poner a los profesores en el centro del
sistema finlandés, ha sido fundamental para alcanzar grandes
resultados. Además, la ensayista aclara que la esencia de este sistema, es la
calidad de sus profesores. En ese sentido, al ser la docencia una de las profesiones
más respetadas, grandes profesionales eligen la profesión. “Los jóvenes que se
dedican a la docencia, están entre los mejores que salen de la secundaria”, dice
Enkvist en la entrevista. Pero lo interesantes es que el respeto de los docentes en
Finlandia va más allá del salario; la valoración, explica ella, es mucho más social y “la
retribución salarial es normal, nada del otro mundo, pero muy decente”.
Twitter Anna Forés

Además de mencionar el respeto por los profesores, la

pedagoga habla de las tareas.
Para Enkvist, los deberes o tareas son necesarios y de hecho, aclara que ningún
sistema educativo exitoso, puede prescindir de las tareas. La clave está en matizar y
diseñarlos de tal forma que motiven a los estudiantes. Lo importante es la calidad, no
que sean largos y mecánicos. En Finlandia, por ejemplo, son breves. Un buen
profesor, explica la ensayista, encuentra la manera de asignar tareas inteligentes y
sobre todo, útiles. Esto, de la mano con procesos educativos que se equilibran
con tiempos de recreo, da muy buenos resultados.