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Taller MORALIDAD

Y MODERNIDAD EN COLOMBIA
David A. Ramírez Herrera, 20181373003.
Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

1. SILOGISMOS – Argumentos de Hecho

a. Afirmación del autor

la Iglesia católica, tan asidua en una predicación ordenadora del comportamiento social
desde los templos, y encargada, no sin disputas ni forcejeos, de la tutela de la educación
nacional hasta hace dos décadas, no se preocupó no encontró una metodología para
contribuir a desarrollar una civilización estatal o una comunidad civil. Lo que parece
haber centrado la preocupación de la iglesia fue el desarrollo de la civilización católica y
de la comunidad religiosa. Lo importante para la Iglesia era hacer buenos católicos y eso
no coincidía necesariamente con hacer buenos ciudadanos.

b. Mi Postura

La metodología de la iglesia cristiana no ha sido crear esclavos o súbditos de su dogma,


sino impulsar a la sociedad en el camino o enseñanzas de Jesucristo, y siendo imparcial
se evidencia que parte de normas básicas que postula en sus libros del antiguo
testamento que en un aspecto ético y moral son certeras y constituyen principios para
la toma se decisiones de los individuos. Claro esta ha sido sublime a la corrupción del
hombre (hablando religiosamente), por ende, quien toma el poder reconstituye las
directrices de sus normas a su conveniencia.

a. Afirmación del autor

Lo curioso es que al colombiano le toca hacer ésto o aquello como una imposición social,
ante la cual se ve impotente para reaccionar. Y esta concepción del deber como algo
desagradable pero ineludible, motivado por la situación social, impide la interiorización
de los impulsos al trabajo y a la acción que son característicos del capitalismo y causa
eficiente del progreso material de los pueblos en nuestro mundo contemporáneo.

b. Mi Postura

El progreso no lo hace solo el sistema económico, el desarrollo social, cultural y político


también hacen parte fundamental para la toma de decisiones, y los impulsos de trabajo
y la acción del individuo son consecuencia a la responsabilidad que el individuo tiene con
la sociedad y el mundo; por ende sea cual sea el sistema económico o social que adopte
un estado debe acotarlo a la responsabilidad de ejecución de cada individuo bajo la
educación.
2. MAPA MENTAL

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