5 Ejemplos de

TDAH (Casos)
El TDAH es un trastorno conocido como déficit atencional. Este, a su vez
puede ser con o sin con hiperactividad. En el primero de los casos las
siglas que caracterizan a este trastorno son TDA. En el segundo caso
(con hiperactividad) las siglas son TDAH.

Estas, hacen referencia a un tipo de trastorno en el que la persona

presenta hiperactividad, falta de atención e impulsividad. Si bien cada caso
de TDAH es particular, se pueden establecer ciertos patrones de
comportamiento que se han podido detectar en la mayoría de los
diagnósticos de niños con TDAH.

Síntomas frecuentes

1. Intensidad y frecuencia de la actividad superior en relación a otros niños

de su misma edad.

2. Aparece o se muestra a partir de los 12 años de edad.

3. Deterioro significativo en el rendimiento de la vida escolar, laboral (en

el caso de adultos con TDAH), familiar y/o social.

Es importante aclarar que un niño con un trastorno de déficit

atencional no es un niño que desee comportarse de forma indebida o
quiera desobedecer. Tampoco es un niño que presente discapacidad
intelectual o retraso madurativo (esta condición puede o no estar presente
de manera independiente al TDA o al TDAH).

Lo que altera a los niños con TDAH es una falta de focalización hacia un
tema u objeto en particular. En otras palabras los niños con TDAH prestan
atención a la totalidad de los estímulos que se les presenta sin poder
discriminar o “dejar a un lado” determinados estímulos en pos de focalizar
su atención en algunos de ellos.

Esta alteración que desencadena en una hiper-atención por parte del

sujeto, corresponde a una problemática neurológica que debe ser
reorientada. En muchos casos el tratamiento comprende medicamentos y
terapias de contención afectiva – emocional.

Asimismo siempre se trabaja en equipo multidisciplinario con otros

profesionales (terapistas ocupacionales, psicopedagogos, psiquiatras,
psicólogos, médicos neurólogos) así como también se trabaja con los
padres y docentes del paciente.

5 Ejemplos de TDAH
Ejemplo nº 1

Presentación del caso: niño de 10 años con TDAH.

Luis es un niño de 10 años de edad, su Docente se queja que en el salón

de clases no se mantiene sentado, destruye las cosas como lápices los
muerde, en las actividades no deje participar a otros, no respeta turnos,
tiene dificultades en el aprendizaje social, al realizar una tarea nunca la
termina, no se apega a instrucciones, “les pega a otros compañeros”,
inclusive tiene un expediente de que ha sido expulsado de otras escuelas
por la misma razón.

En el ámbito familiar el niño tiene una familia con padres separados. La

madre no vive con él. El padre trabaja todo el día y el niño es cuidado por
su abuela.

El diagnóstico indica: TDAH combinado.

En este caso se optó por realizar un tratamiento a base de medicamentos

específicos determinado por el médico a cargo. A su vez se sugirió terapia
familiar e individual así como también se sugiere un acompañamiento
terapéutico para el niño en el ámbito escolar.

Ejemplo nº 2

Niña de 8 años de edad que presenta un rendimiento escolar inadecuado.

Se distrae con facilidad, no se encuentra atenta ni concentrada en la clase.
Es lenta en relación al resto de sus pares.
Esta niña no presenta actividad motora en exceso. Tampoco presenta
comportamientos de tipo disruptivos. Sin embargo ha manifestado algunos
rasgos de impulsividad.

El diagnóstico ha sido: TDAH subtipo inatento con epilepsia y ausencias.

En este caso se resolvió el inicio de tratamientos antiepilépticos

específicos.

Ejemplo nº 3

Niño de 8 años de edad presenta interrupciones constantes en las

conversaciones. Es lento en cuanto a la realización de las actividades
escolares y necesita que le repitan muchas veces las mismas cosas.
Presenta un CI por encima de la media (124). Es un niño que tiene mucho
miedo (miedo al agua, a los insectos, etc).

En cuanto al entorno familiar se observa que su padre es muy despistado.

Diagnóstico: TDA subtipo inatento.

En este caso se recomendó el alta sin ningún tipo de medicación pero sí

se hizo hincapié en el apoyo psicológico para el niño.

Ejemplo nº 4

Niño de 5 años de edad. Presenta problemas de integración en el ámbito

escolar: pega y escupe a sus compañeros en clase.

Le cuesta estar sentado tanto en el aula como en el hogar. También

muestra un retraso respecto a sus compañeros de clase.

Pierde la paciencia cuando no consigue aquello que quiere.

En el cuerpo se han detectado manchas de color café en la espalda del

niño.

El diagnóstico ha sido: Neurofibromatosis y TDAH combinado.

Se solicitan estudios más profundos para una posterior medicación

acompañado de un tratamiento terapéutico de inserción en el área escolar.

Ejemplo nº 5
Sonia niña de 7 años de edad que sus padres refieren que tiene problemas
de atención y con una actitud pasiva en el aula.

No presenta hiperactividad y no es impulsivo. Se distrae con facilidad.

Tiene un CI: por debajo de la media (87).

El padre tiene dislexia.

Diagnóstico: TDA.

Se trató al paciente con medicación específica. Los resultados han

demostrado un elevado índice de la atención y de la concentración en
clase.

Fuente: https://www.ejemplos.co/5-ejemplos-de-tdah-casos/#ixzz5jeoauVsp