Narni Lestari Dewi, Nyoman Dantes, I Wayan Sadia.2013. Pengaruh Model
Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Sikap Ilmiah Dan Hasil Belajar IPA. Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. Volume 3 Tahun 2013 Nisa Wulandari, Hayat Sholihin.2016.Analisis Kemampuan Literasi Sains Pada Aspek Pengetahuan Dan Kompetensi Sains Siswa Smp Pada Materi Kalor.Research Artikel.p-ISSN 1979-7281 e-ISSN 2443-1281. Pramita Sylvia Dewi, Diana Rochintaniawati.2016. Kemampuan Proses Sains Siswa Melalui Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Ipa Terpadu Pada Tema Global Warming.Research Artikel. p-ISSN 1979-7281 e-ISSN 2443- 1281 Putri Anjarsari.2014.Literasi Sains Dalam Kurikulum dan Pembelajaran IPA SMP. Program Studi Pendidikan IPA, FMIPA UNY, Yogyakarta. ISBN 978- 979-028-686-3 Risya Pramana Situmorang.2016. Integrasi Literasi Sains Peserta Didik Dalam Pembelajaran Sains. Fakultas Biologi – Universitas Kristen Satya Wacana. Vol. 32, No.1. Yaumi.2017. Penerapan Perangkat Model Discovery Learning Pada Materi Pemanasan Global Untuk Melatihkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Smp Kelas Vii. Program Studi Pendidikan Sains FMIPA UNESA. E-Journal Pensa. Volume 05 Nomor 01 Tahun 2017 Yuyu Yuliati.2017. Literasi Sains Dalam Pembelajaran Ipa.Universitas Majalengka. Jurnal Cakrawala Pendas Vol. 3 No.2 Edisi Juli 2017. p-ISSN: 2442-7470 e-ISSN: 2579-4442