Anda di halaman 1dari 6

Critical Book Report

Judul Buku : FISIKA JILID 1 (Edisi Kelima)

Oleh :
Nama : RAHAYU LESTARI
Nim : 4183111075
Kelas : Pendidikan Matematika (D)
Strata : S-1
Mata Kuliah : Fisika Umum

Diserahkan : 26 November 2018

Jurusan Matematika
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2018
Giancoli, DC. 2001. Fisika Jilid 1. Jakarta : Erlangga.

A. PENDAHULUAN
Critical Book Review merupakan penganalisisan, penilaian, dan
pengevaluasian mengenai keunggulan & kelemahan buku, bagaimana isi artikel
tersebut bisa mempengaruhi cara berpikir kita & menambah pemahaman kita
terhadap kajian yang dikaji khususnya kajian tentang Mekanika. Melalui critical
review ini, kita mengkaji pikiran pengarang/ penulis berdasarkan sudut pandang
kita berdasarkan pengetahuan & pengalaman yang kita miliki.
Buku ini digunakan dengan maksud hanya untuk sebagai referensi dalam
melakukan review buku. Buku ini berjudul Fisika Edisi Kelima Jilid 1 yang ditulis
oleh Douglas C. Giancoli. Versi bahasa Indonesia diterbitkn oleh Penerbit
Erlangga pada tahun 2001, sedangkan dalam versi bahasa Inggrisnya diterbitkan
tahun 1998 ooleh Prentice- Hall, Inc.
B. RINGKASAN
Studi mengenai gerak benda, konsep-konsep gaya dan energi yang
berhubungan, membentuk satu bidang yang disebut Mekanika.

B. 1. Kerangka Acuan dan Perpindahan


Pengukuran posisi, jarak, atau laju harus dibuat dengan mengacu pada
suatu kerangka acuan. Bahkan jarak pun bergantung pada kerangka acuan. Dalam
fisika, kita sering menggambar sumbu koordinat untuk menyatakan kerangka
acuan.
Kita perlu membedakan antara jarak yang telah ditempuh sebuah benda
dengan perpindahannya, yang didefenisikan sebagai perubahan posisi benda
tersebut. Dengan demikian, perpindahan adalah seberapa jauh jarak benda tersebut
dari titik awalnya.
∆𝑥 = 𝑥2 − 𝑥1

Perpindahan adalah besaran yang memiliki besar dan arah. Besaran seperti
itu disebut vektor, dan dinyatakan pada gambar dengan tanda panah.

B. 2. Kecepatan Rata-rata
Istilah kecepatan dan laju sering dipertukarkan dalam bahasa sehari-hari.
Tetapi dalam fisika kita membuat perbedaan diantara keduanya. Laju adalah
bilangan positif, dengan satuan. Kecepatan, dipihak lain, digunakan untuk
menyatakan baik besar (nilai numerik) mengenai seberapa cepat sebuah benda
bergerak maupun arah geraknya.
Ada perbedaan kedua antara laju dan kecepatan : yaitu, kecepatan rata-rata
didefenisikan dalam hubungannya dengan perpindahan. Laju rata-rata sebuah
benda didefenisikan sebagai jarak yang ditempuh sepanjang lintasannya dibagi
waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak.
𝑝𝑒𝑟𝑝𝑖𝑛𝑑𝑎ℎ𝑎𝑛
𝑘𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 𝑟𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 =
𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑙𝑢𝑘𝑎𝑛

Laju rata-rata dan kecepatan rata-rata sering memiliki besar yang sama,
tetapi kadang-kadang tidak.
B. 3. Kecepatan Sesaat
Kecepatan sesaat pada waktu kapanpun adalah kecepatan rata-rata selama
selang waktu yang sangat kecil.
∆𝑥
ṽ=
∆𝑡
Jika sebuah benda bergerak dengan kecepatan beraturan (yaitu, konstan)
selama selang waktu tertentu, maka kecepatan sesaatnya pada tiap waktu sama
dengan kecepatan rata-ratanya.

B. 4. Percepatan
Benda yang kecepatannya berubah dikatakan mengalami percepatan.
Percepata menyatakan seberapa cepat kecepatan sebuah benda berubah.
Percepatan rata-rata didefenisikan sebagai perubahan kecepatan dibagi waktu
yang diperlukan untuk perubahan ini :
𝑝𝑒𝑟𝑢𝑏𝑎ℎ𝑎𝑛 𝑘𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛
𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 𝑟𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 =
𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑙𝑢𝑘𝑎𝑛
Dalam simbol-simbol, percepatan rata-rata selama selang waktu Δt = t2
– t1 pada waktu kecepatan berubah sebesar Δv = v2 – v1, didefenisikan sebagai :

B. 5. Gerak dengan Percepatan Konstan


Besar percepatan konstan dan gerak melalui garis lurus kadang-kadang
disebut gerak lurus berubah beraturan. Dalam hal ini, percepatan sesaat dan
rata-rata adalah sama.
Kita mempunyai empat persamaan yang menghubungkan posisi,
kecepatan, percepatan, dan waktu, jika percepatan a konstan.
ṽ = v0 + at
x = x0 + v0t + ½ at2
v2 = v02 + 2a(x – x0)
𝑣+𝑣0
ṽ =
2
Persamaan- persamaan yang berguna ini tidak berlaku kecuali jika a
konstan.
C. EVALUASI KRITIS
 Kelebihan buku
1. Kata-kata yang digunakan mudah untuk dimengerti.
2. Kalimat yang digunakan tidak berbelit-belit.
3. Sampul buku cukup menarik.
4. Pembahasan materi disertai gambar ilustrasi.
5. Pada setiap materi diberikan soal-soal sebagai bahan evaluasi.

 Kekurangan buku
1. Tata letak penulisan kurang diperhatikan
2. Materi yang ingin dikaji oleh reviewer kurang detail

D. SIMPULAN

Berdasarkan hasil review buku, saya sebagai peng-review dapat


menyimpulkan bahwasannya buku ini merupakan sumber ataupun media
informasi yang cukup bagus, baik dalam penyusunan isi materi, tata bahasa yang
digunakan, dan lain sebagainya. Selain itu, dalam buku ini juga dilampirkan
gambar pendukung, sehingga membuat pembaca menjadi lebih memahami isi
jurnal. Namun terdapat beberapa kekurangan pada buku ini yakni, tata letak
penulisan kurang diperhatikan sehingga sedikit menyulitkan reviewer untuk
menemukan informasi yang ingin diketahui. Selain itu, materi yang ingin dikaji
oleh reviewer kurang dibahas secara detail.
buku ini juga dapat juga dijadikan sebagai sumber referensi belajar bagi
para pengajar untuk menyampaikan materi mengenai cara pengukuran GLB dan
GLBB berbasis personal komputer dengan menggunakan sensor Optocoupler.
E. REKOMENDASI
 Rekomendasi bagi pembaca :
Berdasarkan kelemahan dan kelebihan dari isi buku yang telah saya kaji,
maka saya sebagai penganalisis menyarankan bagi pembaca yang lainnya agar
jangan hanya menggunakan buku karya Douglas C. Giancoli ini saja sebagai
bahan bacaan, tetapi juga menggunakan buku ataupun literatur lainnya demi
penyempurnaan informasi yang ingin diperoleh.
 Rekomendasi bagi buku yang di riview :
Untuk penerbitan selanjutnya, direkomendasikan sampul diperbaharui agar
lebih menarik sehingga lebih meningkatkan minat pembaca untuk membacanya.
Selain itu, kiranya untuk edisi selanjutnya, materi yang dibahas diperluas dengan
tambahan dari sumber-sumber lain sehingga memudahkan pembaca untuk lebih
banyak menemukan informasi. Serta direkomendasikan untuk lebih
memperhatikan tata letak agar pembaca lebih mudah menafsirkan kata-kata dalam
materi yang dimaksud.