ESTÁTICA

LABORATORIO DE CIENCIA DE ESTÁTICA

TRIÁNGULO DE FUERZAS

LABORATORIO N° 01

PROFESOR: Cumpa Morales Jorge

INTEGRANTES:

 Leguia Moreno Gabriel

 Ñiquen Lopez Elizeth Julissa
 Tovar Fernandez Franchessco


CARRERA: Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Laboratorio de Estática
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I. INTRODUCCÍON

La estática es la parte de la mecánica que estudia el equilibrio de fuerzas, sobre un

cuerpo en reposo. Para esta experiencia en el laboratorio de estática se analizarán
problemas que comprenden el uso de tres dimensiones. Para entender las fuerzas
en el espacio, es necesario tener en cuenta temas como: descomponer una fuerza
en componentes y vectores unitarios, y saber las condiciones de equilibrio para un
sistema de fuerzas concurrentes tridimensionalmente.

II. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
-Comprobar que tres fuerzas coplanarias, no paralelas y en equilibrio se pueden
representar por un triángulo de fuerzas, por el cual dos de las fuerzas se pueden
encontrar cuando se conoce la tercera, en caso que se conozca la dirección o línea
de acción de las fuerzas.

OBJETIVO ESPECIFICO
- Determinar experimentalmente el vector resultante en la suma de varias fuerzas
coplanares.
- Comprobar experimental, gráfica y analíticamente, la primera condición de
equilibrio.
- Resolver ejercicios que nos permitan demostrar de manera practica la aplicación
de las condiciones de equilibrio.
- Comparar los valores experimentales con los resultados obtenidos a través de los
métodos gráficos y analíticos.

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III. FUNDAMENTO TEÓRICO

Vectores
Los vectores se definen como expresiones matemáticas que poseen módulo,
dirección y sentido. Estos se representan gráficamente por un segmento rectilíneo
AB, cuya longitud en cierta escala corresponde al módulo del vector.

Fuerza:
Llamamos fuerza a la medida de la acción de un cuerpo sobre otro, como resultado
de la cual el cuerpo cambia su estado de movimiento o equilibrio.
En la vida real se presentan diferentes fuerzas: fuerza de la gravedad, fuerza de
atracción y repulsión de los cuerpos electrizados e imantados, fuerza de rozamiento,
fuerza de reacción de un cuerpo sobre otro, etc. Para describir una fuerza vectorial
debemos indicar su dirección de acción y su magnitud, La unidad SI de magnitud
de fuerza es el newton (N)

Fuerzas Coplanares
Son fuerzas que actúan en el mismo plano y, por lo mismo pueden identificarse
completamente con sus coordenadas.

Fuerzas Concurrentes
Son fuerzas que intersectan en un punto común o tienen el mismo punto de
aplicación.

Fuerza Resultante
Es una fuerza única cuyo efecto es el mismo que el de un conjunto de fuerzas
concurrentes coplanares.

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Cuerpo Rígido
Se define como un cuerpo ideal cuyas partes partículas que lo forman tienen
posiciones relativas filas entre sí cuando se somete a fuerzas externas es decir es
no deformable.

Masa
La masa es una medida cuantitativa de la inercia es decir es la propiedad intrínseca
de un objeto que mide su resistencia a la aceleración. La unidad de masa en el SI
es el kilogramo.

Newton
Un newton es la cantidad de fuerza neta que proporciona una aceleración de 1
metro por segundo al cuadrado a un cuerpo con masa de 1 kilogramo. 1 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛 =
(1 𝑘𝑖𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜)(1 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝑎𝑙𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜) O bien: 1𝑁 = 1𝑘𝑔. 𝑚 𝑠2⁄

Primera ley de Newton

Cuando un cuerpo está en equilibrio en un marco de referencia inercial, es decir, en
reposo o en movimiento con velocidad constante, la suma vectorial de las fuerzas
que actúan sobre él debe ser cero. Los diagramas de cuerpo libre son
indispensables para identificar las fuerzas que actúan sobre el cuerpo considerado.

Segunda ley de Newton

Si la suma vectorial de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo no es cero, el cuerpo
tiene una aceleración determinada por la segunda ley de Newton. Al igual que en
los problemas de equilibrio, los diagramas de cuerpo libre son indispensables para
resolver problemas donde interviene la segunda ley de Newton, y la fuerza normal
ejercida sobre un cuerpo no siempre es igual a su peso

Teorema de Lamy
Usamos el triángulo con tres lados y tres ángulos. Se cumple la relación entre los
lados y sus ángulos opuestos.

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Torque De Una Fuerza

Cuando se aplica una fuerza en algún punto de un cuerpo rígido# el cuerpo tiende
a realizar un movimiento de rotación en torno a algún eje.

Equilibrio De Un Cuerpo Rígido

Se presenta cuando un cuerpo es sometido a varias fuerzas las cuales generan que
el cuerpo este en reposo o en movimiento constante# entonces se puede decir que
el cuerpo se encuentra en estado de equilibrio y las dimensiones de un cuerpo son
considerables con respecto a sus posibles trayectorias entonces se dice que se trata
de un cuerpo rígido pero debe cumplir conciertas condiciones para que se pueda
considerar que ese cuerpo se encuentra en equilibrio y estas son

Por lo tanto, para resolver un problema y encontrar la solución es necesario

representar el diagrama de cuerpo libre (o diagrama vectorial) que muestre todas
las fuerzas que están actuando sobre el objeto, ya que del análisis de éste se
obtienen las ecuación es para resolver un problema en particular .En cuanto a la
suma de momentos se considera el sentido de giro, ya que las fuerzas que tiendan
a hacer girar al cuerpo en sentido de las manecillas del reloj se considerarán como
generadoras de un momento negativo, y en sentido opuesto a las manecillas del
reloj el momento será positivo.

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IV. MATERIALES

 TABLERO DE DIBUJO
 TORNILLOS
 POLEAS
 TUERCAS
 GANCHOS DE PESO
 CONJUNTO DE PESOS
 ANILLO CON TRES CUERDAS

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V. PROCEDIMIENTO

ENSAYO 1

En el tablero ya fijado, poner las tres poleas a través de las perforaciones que tiene,
como es indicado, pasar dos de las cuerdas de los anillos por las poleas superiores
y colocarles los ganchos de pesos; enganchar oro gancho de pesos a la tercera
cuerda y dejar que cuelgue directamente del anillo
En este caso los pesos utilizados serán de:
 T1: 222gr.
 T2: 202gr.
 T3: 122gr.

Dejaremos que los pesos se encuentren en posición de equilibrio y usando lápiz y

papel, marcamos las líneas marcadas por las cuerdas y el anillo.

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ENSAYO 2
Con una nueva hoja de papel, mantener los peos
usados en el primer ensayo pero esta vez la tercera
cuerda que caía solo desde el anillo en la parte inferior del
tablero, tendrá que caer sobre la polea inferior
anteriormente colocada en el panel (como se observa en
la figura) esto alterara el ángulo entre las cuerdas.
Mover y permitir que los pesos vuelvan a su
posición de equilibrio, marcar la nueva posición de las tres cuerdas en una hoja de
papel anotando el peso soportado porcada cuerda
Una vez hecho todo esto, dibujar el diagrama de fuerzas en un lugar
conveniente de la misma hoja que usamos para demarcar las líneas de las cuerdas.
Para hacer este diagrama de fuerzas debemos de hacer rectas paralelas a
las demarcadas por el dibujo, de tal forma que cuando se crucen entre si estas
nuevas rectas paralelas a las anteriores, formen un triángulo de fuerza, tal como se
observa en la imagen.

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VI. RECOMENDACIONES

Recomendaciones
-En el laboratorio se recomienda seguir las pautas dadas en la guía y tomar datos
en diferentes posiciones y cambiando los pesos de la masa en diferentes muestras
para poder hacer cálculos más detallados y no tener problemas a la hora de hacer
el informe

VII. CONCLUSIONES

• Después de haber estudiado y analizado diferentes ejemplos reales de

equilibrio, podemos llegar a la conclusión de que en todo cuerpo y en todo
momento y a cada momento están interactuando diferentes tipos de fuerza,
las cuales ayudan a los cuerpos a realizar determinados movimientos o, a
mantenerse en estado de equilibrio, ya sea estático o dinámico.

• Podemos concluir que la fuerza resultante es igual a cero, en relación a la

suma vectorial de las fuerzas ejercidas por las masas, es decir se mantuvo
el equilibrio para determinar los diferentes ángulos de la mesa de fuerzas.

• Gracias a la experimentación con la mesa de fuerza se determina que la

resultante de dos fuerzas es igual a la opuesta de la tercera fuerza acorde a
los cuerpos que se estén estudiando u experimentando.

• Pudimos gracias a la práctica determinar y verificar el concepto y aplicación

de las fuerzas concurrentes de los conceptos dados inicialmente en donde
se expresa como dos o más fuerzas aplicadas sobre un mismo objeto. Si el
resultado de todas ellas es cero, el sistema está equilibrado y no le afectará
la presencia de otras fuerzas.

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