CABRERA, Abraham Aparicio. Iniciación al estudio de la historia económica general.

 Qual o conceito de história econômica?

A história econômica busca estudar o modo como as sociedades passadas
produziam, consumiam e distribuíam seus bens e serviços.

 Qual o sistema econômico utilizado pelo autor e por que este foi usado?
O capitalismo. Este foi usado por Cabrera pelo fato de estar vigente há mais de
dois séculos e ser o sistema econômico das sociedades contemporâneas.

 O autor enfatiza duas teses importantes que descrevem a origem do capitalismo:

a de Max Weber e a de Karl Marx. O que falava a tese de Weber?
Weber acreditava em dois seguimentos que tinham conexões entre si, um era
a religião protestante (que valorizava o trabalho, acreditando ser uma forma de
salvação e redenção dos pecados) e o outro era a racionalidade das empresas
(contabilidade estratégica do capital, ou seja, exploração da mão de obra e produto).

 Por que as monarquias absolutistas contribuíram para o capitalismo?

Porque houve uma unificação interna do Estado, na qual teve também uma
centralização da economia e da política. Sendo assim, desenvolveram exércitos
permanentes, sistema nacional de impostos, mercado unificado e o direito codificado,
porém, vale ressaltar que essa não teve a intenção de criar o capitalismo. A intenção
da aristocracia era que, com o absolutismo pudessem reorganizar e potenciar o
aparato de dominação feudal.

 Qual era a classe estudada por Marx?

A burguesia, que era detentora dos meios de produção.

 O que era a história econômica institucional?

São informações que nos são dadas a partir de uma instituição, a qual detém
o poder de controlar a economia.
BARROS, José D’assunção. Transformações na História Econômica: Considerações
sobre a mudança de modelos econômicos no decorrer da história.

 Qual o objetivo do texto de Barros?

Barros já deixa claro seu objetivo no início do texto, evidenciar quais foram/são
as mudanças históricas dentro da história econômica. Para isso, o autor logo no início
do texto, faz quatro questionamentos que serão respondidos ao longo do texto, sendo
eles:
1) Como surgem aas transformações na história econômica?
2) Para analisar a história econômica devemos considerar só os fatores econômicos
ou outros fatores devem ser observados também?
3) Devemos considerar só os fatores endógenos (internos) ou só os fatores exógenos
(externos)?
4) Somente os efeitos regionais/locais devem ser considerados ou a análise deve ser
ampla?

 Em qual sentido a explicação endógena se esclarece?

A explicação endógena se esclarece exclusivamente no interior dos próprios
fatores econômicos analisados, de forma exclusivamente dedutivas, não leva em
consideração dados empíricos.

 Qual é o sentido de dinamicidade que Barros trás no seu texto?

A partir de 1930 a história econômica é vista com um novo viés, após a Grande
Depressão é nítida a interferência de sistemas exógenos, buscando assim uma nova
conjectura para estudar a História Econômica, oque antes era visto de maneira
estática (ou seja, apenas fenômenos endógenos a economia), surge a preocupação
da análise de outros fenômenos que interferem e trazem dinamicidade para as teorias
dos historiadores econômicos que abrangem mais áreas, sendo considerado: A
História da Cultura, Política, Social, As Mentalidades, um grande avanço para este
estudo, que agora consegue chegar o mais próximo do fenômeno das transformações
econômicas e como esta atinge a sociedade.

 Qual o problema de analisar a história de econômica de forma regional?

Quando você analisa a historia econômica de forma regional você acaba
focando em questões especificas de cada região e esquece que a historia possui
padrões que podem ser estabelecidos para o geral.
 Por exemplo, a historia do nordeste e do sul são histórias econômicas que
podem ser analisadas de maneira regional pois cada uma possui aspectos próprios
mas elas podem ser analisadas dentro de um grande aspecto geral que é a historia
econômica do Brasil.

 Como era o estudo da história econômica antes de 1930?

Antes de 1930 (crack da bolsa), era estudada exclusivamente por meio de
fatores endógenos à própria economia, ou seja, explicada a partir do próprio sistema.
DEYON, Pierre. O Mercantilismo.

 Em que se difere a abordagem de Deyon sobre o Mercantilismo?

Antes do autor, a política e a economia eram tratadas separadamente e com
sua pesquisa foram abordadas juntamente como política econômica para melhor
aprofundamento.

 Qual o definição desse conjunto de práticas?

Mercantilismo é o conjunto de práticas e teorias de intervenção que se
desenvolveram na Europa a partir do século XV e perdurando até o XVIII.

 O que traz o século XII ao aspecto mercantil?

O surgimento dos burgos traz consigo as comunas, lugares onde o comércio
começou a florescer e criar raízes, essa pratica era normatizado pelo Senhor Feudal,
que cobrava rigorosamente impostos destes, sendo assim, trazendo pela primeira vez
o caráter intervencionista, amplamente explorado entre os séculos XV e XVIII.

 Qual a importância da Guerra dos Cem Anos para a doutrina mercantilista?

A guerra dos cem anos trouxe muitos resultados, dentre eles: delimitação de
territórios, fortalecimento do exército e da monarquia (caso da França, centralização
do poder).

 Por que Colbert foi duramente criticado?

Colbert era antagonista às práticas francesas, como: economia voltada a
nobreza beneficiada e a agricultura assídua. Ele era favorável ao desenvolvimento das
manufaturas e da marinha, chegando a elaborar algo familiar aos Navegations Acts da
Inglaterra, sendo assim, foi criticado por negligenciar a agricultura e a cultura
econômica francesa.

 Qual o motivo do destaque inglês nesse aspecto?

A Inglaterra tornou-se uma grande referência econômica por alguns fatores,
como: Cercamento de Terras que urbanizou a população, políticas que favoreciam a
burguesia e os Navegation Acts, que asseguravam monopólio marítimo da mesma,
dentre outros.
SCHNERB, Robert. A guerra do dinheiro e a mentalidade mercantilista ( século XVI e
XVII).

 Por que as revoluções do século XVI são importantes para explicar o

Mercantilismo?
No século XVI as reformas religiosas, a revolução intelectual, revolução
econômica e revoluções políticas foram importantes para o mercantilismo, pois toda
essa mudança de comportamento e mudança de intelecto torna um ambiente favorável
para encarar o mercantilismo e suas dificuldades no mercado.

 Quais as características do Mercantilismo de Portugal, Espanha?

Portugal e Espanha: a pratica econômica é o bulionismo: sedução do ouro,
procuram ostentar, acumular ouro e prata, sem se preocupar em girar as espécies ou
evoluir suas formas de adquirir riqueza, como o comércio, apenas a extração
predatória dos metais preciosos.

 Quanto ao Holandês?
Holanda: Tem um mercado muito estrito a água, realizava o mercado de troca,
a Inglaterra com os Atos de Navegação foi um grande empecilho, impedindo seu
trabalho, pois só ela ou os países compradores poderiam transportá-las, o que antes
era feito pela Holanda.

 E o Francês?
Fortalecia a nobreza, voltando-se a nobreza e ao comércio de luxo.

 Qual era a importância das colônias para a política mercantil?

As colônias foram muito importantes pois forneciam matéria prima, ouro e
prata, além de garantir o mercado exclusivo com o pacto colonial.

 Quais fatores levaram o fim do período mercantilista?

A Inglaterra na intenção de aumentar o seu mercado pois não contentava-se
mais com a amplitude de consumidores q possuía começa a pregar o Liberalismo e o
livre comércio e junto da independência dos Estados Unidos e das demais colônias,
dentre outros, foram fatos importantes para o declínio do Mercantilismo.
ELLEY, Geoff. A Industrialização e a Formação da Classe Operária.

 Onde reside a esperança do trabalhador?

Sua esperança reside na sua organização social e principalmente política.

 Sobre as associações de bairros.

A importância dessas associações era a facilitação e unificação do trabalhador,
ajudava a enxergar-se como classe, onde futuramente uniriam-se com medidas e
secretarias no governo da cidade para melhoria do bem-estar do trabalhador, na vida
e afins.

 Com a Revolução Industrial e Francesa surgiram novas nomenclaturas, cite pelo

menos três delas.
Democracia, proletariado, burguesia, indústria e classe.

 Qual a importância dos bares?

A cevada era de baixo custo e matava a fome, onde reuniam-se para a procura
de empregos e discutir sobre o panorama atual.

 Quais movimentos os trabalhadores organizaram? Cite pelo menos 2.

Cartismo: Buscavam reformas políticas e conquistas através de cartas, porém,
boa parte dos trabalhadores eram analfabetos e esse ato privilegiou profissões de
ofícios mais prestigiados.

Ludismo: Movimento dos trabalhadores que se caracterizou pela quebra das

maquinas, as quais culpavam pelas más condições, como forma de protesto, porém,
resultava apenas alívio momentâneo.
Movimento Feminista: Movimento das trabalhadoras que buscavam melhorias
de sua classe dentro do mercado do trabalho, reivindicando direitos políticos e
econômicos.
FALCON, Francisco José Calazans e MOURA, Gerson. A Fase de Formação da
Sociedade Liberal.

 Qual o objetivo do texto?

Explicar as origens da sociedade liberal, os processos que levaram a uma
tomada de poder da burguesia e a formação de uma sociedade capitalista liberal.

 Quais as revoluções políticas que Falcon apresentou sobre a origem da

sociedade liberal?
As revoluções são as revoluções burguesas democráticas, um exemplo desses
episódios, são: Revolução Francesa, a Independência das Américas e a Revolução
Gloriosa.

 Por que os autores utilizam o termo pré-capitalista? Cite duas características

desse momento.
Os autores Falcon e Mouram trabalham com a ideia de que o capitalismo é o
período onde já há a presença do capital acumulado, sendo assim, o período de
acúmulo seria o pré-capitalista, tratado por outros como Mercantilista.
Podemos destacar como características a separação da forma de produção e
do meio de produção, separação dos proletariados em relação aos meios de produção
e também a força de trabalho excedente, devido a entrada de mulheres e crianças no
mercado de trabalho, aos cercamentos de terras ocorridos na Inglaterra e o surgimento
das máquinas.

 Como se deu o processo de Industrialização dos EUA e onde ele foi buscar
mercado?
Seu processo se deu quando foram libertos da Inglaterra com o fim do pacto
Colonial e foi buscar mercado no Japão, que também começou a se industrializar
abrindo portos.

 Quantas fases há no processo de formação do capitalismo? Explique as facetas.

Fase de Acumulação, Formação e de Expansão. A primeira situa-se entre os
séculos XV e meados do XVIII, denominado pré-capitalismo (por outros,
Mercantilismo), existe a superação do modo de produção feudal, com a separação da
força produtiva.
A segunda fase é a fase de formação, entre 1760 e 1880, onde se desenvolve
a estrutura do sistema, com políticas voltadas para a burguesia, conquistadas a partir
das revoluções democráticas-burguesas , como a revolução gloriosa na Inglaterra,
revolução Americana no EUA e revolução Francesa na França.
A terceira é onde o capitalismo atinge a globalidade, ai temos o Imperialismo
do séc XIX, onde há a partilha da África e da Ásia, e as grandes nações
industrializadas capitalistas estão buscando mercado e matéria prima.