Fase 2 - Planificación Resolver problemas y ejercicios de integrales indefinidas e

inmediatas

Tutor:

Fernando Cortez

PRESENTADO POR
JUAN DAVID RODRÍGUEZ FRANCO Código 1070971282
ANIBAL SACRISTAN Código 1070707320
JOHN FREDY HERNANDEZ
BRAYAN ESTEBAN AMAYA código 1073516294
KADIR ALEJANDRO RUEDA

Grupo: 100411_103

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Calculo Integral

Octubre de 2017
 Contenido
Introducción .................................................................................................................................... 2
Objetivos ......................................................................................................................................... 3
Primera parte................................................................................................................................... 4
Segunda parte.................................................................................................................................. 8
Tercera parte ................................................................................................................................. 15
Conclusiones ................................................................................................................................. 19
Referencias.................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
 Introducción
La integración es un concepto fundamental del cálculo y del análisis matemático.
Básicamente, una integral es una generalización de la suma de infinitos sumandos, infinitamente
pequeños.

El cálculo integral, encuadrado en el cálculo infinitesimal, es una rama de las

matemáticas en el proceso de integración o anti derivación, es muy común en la ingeniería y en
la ciencia también; se utiliza principalmente para el cálculo de áreas y volúmenes de regiones y
sólidos de revolución.
 Objetivos

Objetivo general

Realizar de manera correcta y ordenada los ejercicios propuestos en la guía de

actividades.

Objetivos específicos:

 Desarrollar el análisis de graficas mediante el desarrollo de integrales.

 Hallar el volumen de sólidos de revolución, momentos o centros de masa,
empleando correctamente los integrales.
 Realizar la aplicación de las integrales en las ciencias.
 De manera colaborativa realizar cada uno de los ejercicios propuestos y asi
desarrollar habilidades en el desarrollo de integrales, derivadas y antiderivadas.
 PRIMERA PARTE (1 AL 4)

Encontrar la anti derivada general G (x) de las siguientes funciones:

1. ( )=√ +
√

1
( )= √ +
2√
1
( )= +
2

1
( )= +
2

1
( )= +
2

1.
( )= +
3 1
2

2
( )= +
3

Anti derivada ( )= √ +√
2. ( )=

+3 −2

Expandimos

3 2
( + − )

Aplicamos linealidad

1 1
+3 −2

Aplicamos la regla de la potencia

=
+1

Resolvemos

∫ =2

= =
2+1 3
Resolvemos

1
−2

1
= =−
−2 + 1
Resolviendo ahora

1
−3

1
= =
−3 + 1 2
3 1
= − + +
3
3.

( ) = (4 + √ )( − 5)

4+ ( − 5)

/
=4 − 20 + −5

/
=4 − 20 + −5

4 5 /
− 20 + −
4 9 3/2
2

2 5
− 20 + −
9
4. Encontrar la anti derivada general G (x) de las siguientes funciones

( )=( + ^ ( ))/( − ^ ( ))

2( ) + 11 − 2( )

∫ 2( ) + 1/1 − 2( )

/ :

= ∫( 2( ) + 1) 2( )

= ∫( 2( ) 2( ) + 2( ))

=∫ 2( ) 2( ) +∫ 2( )

ℎ :

∫ 2( ) 2( )

é /ℎ ó :

=∫ 2( )

= ∫( 2( ) − 1)

=∫ 2( ) −∫1

ℎ :

∫ 2( )
 á :
=− (

ℎ :

∫1 ∫1

:
=

∫ 2( ) −∫1

=− ( )−

ℎ :

∫ 2( ) ∫ 2( )

:
=− (

∫ 2( ) 2( ) +∫ 2( )

= −2 ( )−

á :

∫( 2( ) + 1) 2( )

= −2 cot( ) − +

SEGUNDA PARTE (5 AL 8)
El conjunto de todas las antiderivadas de f(x) se llama integral indefinida de f respecto a x, y se
denota por el símbolo ∫ ( ) = ( ) + .
Resolver aplicando las propiedades básicas, las siguientes integrales:

u (u 2  16)
5.  u 2  4u du
Planteamos la integral

( − 16)
∫
+4
Cancelamos los términos semejantes tanto del numerador como del denominador

( − 16) ( − 4)( + 4)
∫ =∫
+4 u(u + 4)

Quedándonos que:

= ∫ ( − 4)

Separamos cada termino

∫ − 4∫ 1

∫ = +
2
Quedándonos que:

= − 4∫ 1
2

∫1 = +

Finalmente se tiene que:

( − 16) 1
∫ = ( −8
+4 2

6.
 ( )( ( )+ ( ))

Problema:

∫ ( )( ( )+ ( ))
Expande:

=∫ ( ( ) ( )+ ( ) ( ))

Aplica linearidad:

=∫ ( ) ( ) +∫ ( ) ( )

Resolviendo ahora:

∫ = ( ) ( )

Reescribe usando identidades trigonométricas/hiperbólicas:

= ∫1

Aplica la regla de la constante:

Resolviendo ahora:

∫ ( ) ( )

Esta es una integral estándar:

=− ( )

Reemplaza las integrales ya resueltas:

 ∫ ( ) ( ) +∫ ( ) ( )

El problema está resuelto:

∫ ( )( ( )+ ( ))

= − ( )+

7. ∫
= +2
= −2

2( − 2) + 3

2 −4+3

2 −1

2
−

2 −

2( + 2) − ( − 2)

2( + 2) − ( − 2)
8

1+ ( )

.1 − ( )
1+ ( ). 1 − ( )

1− ( )
1− ( )

1− ( )

1
( )
( )

( )
( )

( )
( )

= cos

=− ( )

− = ( )

−1
1
− +

1 1
+
cos
( ) − sec( ) +

.
 =

= cos

= +
2

+
2
 TERCERA PARTE ( 9 AL 12)

Un teorema generalmente posee un número de premisas que deben ser enumeradas o aclaradas
de antemano. Luego existe una conclusión, una afirmación lógica o matemática, la cual es
verdadera bajo las condiciones dadas.

El contenido informativo del teorema es la relación que existe entre las hipótesis y la tesis o
conclusión.

9. Hallar el valor medio de la función ( ) = √ + 16 en el intervalo [0, 3].

Planteamos primero la integral correspondiente

∫ + 16

Para la integral se tiene que:

= + 16, =2

Quedando que:

= ∫√

Recordemos que la integral de:

1 2 /
∫√ = ∗
2 3
Quedando que:
⁄
= +
3
Recordemos que:

= + 16

Finalmente se tiene que

1 ⁄
∫ + 16 = ( + 16)
3
Aplicamos el teorema del valor medio

1
( )
−

1 1 1 ⁄ 3
+ 16 = ( + 16)
3−0 3−0 3 0

( ⁄ 3
+ 16) = ((125) − (64)) =
0

10. Aplicar el Primer Teorema Fundamental del Cálculo para determinar

dP d x3 x3

dx

dx  1
cos( t ) dt , si P ( x)   cos(t )dt.
1

( )
( ) = `( ) ( ) − ⥿ `( ) ⥿( )
⥿( )

( )

⥿( )= ⥿ `( ) = ( )= `( ) = ( )= `( ) = −

( ) = 3 ( )−0 (1) = ( )

11. La integral definida se caracteriza por tener límites de integración superior e inferior, que se
reemplazan una vez se haya desarrollado el proceso de integración, teniendo en cuenta el
 b
siguiente criterio: 
a
f ( x ) dx  F (b)  F ( a ), generalmente conocido como el segundo
teorema fundamental del cálculo.

 /4
Evaluar la siguiente integral:   / 4
[sec(x)  tan(x)] 2dx

( + + ) =

= −

( + + − ) =

( + − ) =

∫ = , ∫ = , ∫ =

= + −

= − − + ( − − −( − )

= ∗ + √ −√ − + = + −

= −
12. Un objeto en el origen en el instante = 0 tiene velocidad, medida en metros por segundo,

⎧ 20 , 0 ≤ ≤ 60
⎫
( )= 2, 60 < ≤ 80
⎨ ⎬
⎩5 − 20 , > 80 ⎭

Evaluar la integral ∫ ( ) , de acuerdo con las anteriores consideraciones.

( ) = + + −

= +2 + (5 −∗ )
40 40

160 80
= 90 + 2(80 − 60) + 5 ∗ 160 − − 5 ∗ 80 −
40 40

= 90 + 40 + 160 − 240
 CONCLUSIONES

Identificamos los principios del cálculo integral para asimilar la teoría de las integrales.
Interpretamos las diferentes teorías, definiciones y teoremas del cálculo integral para poder
comprender en diversos escenarios su mejor manera de utilizarlos. Si bien es cierto que la
integral puede considerarse como una anti derivada, las integrales tienen sus propios métodos de
desarrollo (como la sustitución, la regla del exponente, etc.) sin olvidar nunca que hay una
relación estrecha entre derivada e integración. No solo se hicieron ejercicios teóricos, sino que se
interpretaron las integrales en escenarios prácticos como es el caso de la tercera parte del trabajo.
En estas integrales prácticas se usaron las integrales definidas, en las cuales se daban los límites
de las integrales para dar una respuesta a la constante ‘C’ de las integrales indefinidas
 BIBLIOGRAFIA

Bonnet, J. (2003). Cálculo Infinitesimal: esquemas teóricos para estudiantes de

Ingeniería y ciencias experimentales. Alicante: Digitalia. Disponible en la
Biblioteca Virtual de la UNAD. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a0&url=
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=318092
&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_Cover

Ortiz, C. F. J., & Ortiz, C. F. J. (2014). Cálculo integral. México: Larousse – Grupo
editorial Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=11
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Benítez, E. (2014, mayo, 12). Sólidos de revolución – Método de discos. [Video].

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7144

Robayo, F. (2016, abril, 10). Aplicaciones de la integral en las ciencias. [Video].

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7134

Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económicas-Administrativas:

simplicidad matemática. México: Larousse - Grupo Editorial Patria. Disponible en la
Biblioteca Virtual de la UNAD. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&do
ID=11028658&tm=1460996983691

UNIR. (s.f.). Mi tecnologico.com. Obtenido

http://mitecnologico.com/igestion/Main/AplicacionesDeLaIntegral