Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECAPMA Programa: Ing. Ambiental – Tec. Saneamiento Ambiental

Curso: Educación Ambiental Código: 358028

ANEXO GUÍA DE ACTIVIDAD - PASO 5

FORMATO PROYECTO DE EDUCACION AMBIENTAL

Aprende y concientízate, apuéstale a un Fecha

TÍTULO DEL PROYECTO
distrito limpio Por definir

ÁREA TEMÁTICA DEL El área temática del proyecto, se basa en lo Ambiental.

PROYECTO

La ejecución del proyecto de educación ambiental, se realizara en la zona

ESCALA DEL PROYECTO
del mercado viejo de la Ciudad de Riohacha- Guajira.

La zona del mercado viejo, es uno de los puntos más importantes de la

capital Guajira, debido en que este lugar, se concentra la mayor parte de
DESCRIPCIÓN DE LA la zona comercial de la ciudad.
COMUNIDAD
Su localización geográfica, comprende la Calle 15 -Kra 8, Calle 15- Kra 7,
Localización geográfica,
descripción social, número de Calle 12- Kra 7 y la Calle 12- Kra 8.
integrantes, problemas que se
afrontan Aunque en la actualidad, no se tiene una cifra exacta de la cantidad de
vendedores que se encuentran ubicados en esta pequeña zona comercial;
Se estima que existe alrededor 80 locales comerciales formales, como se
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aproxima que hay más de 100 puntos informales, ubicados en las terrazas
de los locales comerciales, andenes, sitios peatonales e incluso, muchas
carretillas se encuentran ubicadas en la carretera.

En dicha zona, los consumidores y compradores pueden encontrar todo

tipo de productos y servicios como por ejemplo: almacenes de ropa,
calzado, accesorios, hoteles, gasolineras, restaurantes, droguerías,
peluquerías, carnicerías, bodegas, pescaderías, licorerías, tiendas,
autoservicios, billares, casinos, entre otras.

En el sector, podemos encontrar vendedores de todos los estratos

sociales, por una parte encontramos a grandes empresarios que estan
constituido desde hace años en el lugar y que por su dedicación y
esfuerzos se han mantenido en el mercado y tienen una buena posicion
económica. Como por otra parte, nos encontramos a los vendedores
informales y ambulantes, que tienen un pequeño negocio y que sus
ingresos diarios son bastantes reducidos.

También, es importante resaltar, que debido a la difícil situación que

estan pasando los venezolanos, la situación en el mercado viejo ha
empeorado en diversos sentidos. Inicialmente, cada día ingresan de una
forma masiva vendedores informales al sector del mercado viejo,
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trayendo esto como consecuencia la reducción del espacio público y por
ende, se genera un mayor tráfico vehicular en el sector.

Segundo, el comercio informal, por sus precios bajos, viene creando una
competencia desleal frente a los vendedores formales, los cuales, muchos
se han declarado en quiebra.

Adicionalmente a esto, los consumidores no estan teniendo ningún tipo de

garantías frente a los productos que estan consumiendo, teniendo en
cuenta que durante los últimos meses la policía, han incautado alimentos
de contrabando, en diferentes locales informales, que estan poniendo en
juego la salud de la comunidad en general.

Y para finalizar, no podemos olvidar el gran impacto ambiental que se

está generando en la zona, debido a la producción de residuos sólidos y al
mal manejo de los mismos, que además de causar un mal aspecto en la
zona, estan generando enfermedades respiratorias y dermatológicas, por
la presencia de plagas, virus y animales.
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Para la realización de la actividad educativa ambiental, se contará con el
ORGANIZACIONES
acompañamiento de la Organización comunitaria Corpoguajira, por su
COMUNITARIAS IMPLICADAS
responsabilidad social y compromiso con el medio ambiente. Además se
Identificar la Organización
contará con la participación de 5 estudiantes de Ingeniería Ambiental de
comunitaria (por ejemplo: junta
de acción municipal) y su la Universidad de la Guajira, quienes estarán dinamizando con nosotros el
ubicación proceso educativo.

El problema abordar en el proyecto de educación ambiental, se enfoca en

el alto nivel de contaminación que se presenta en la zona del mercado

IMPACTO SOCIAL viejo de la ciudad de Riohacha- Guajira, a causa de la mala disposición de

los residuos sólidos por parte de los vendedores formales e informales que
se encuentran laborando en la zona.

RESUMEN DEL PROYECTO

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

RECURSOS REQUERIDOS
Volantes, carteleras, lapiceros, formatos de asistencia, cámara
Incluye recursos requeridos de
fotográfica.
infraestructura, equipamiento,
servicios y financieros. Ejemplo:
salones, libros, reproductores de
sonido, computadoras, televisores,
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etc.

Tareas: corresponderán al
diligenciamiento de una tabla de
marco lógico la cual se muestra a
continuación:

*Corresponde a un valor numérico

que dé cuenta de si se logró o no
el resultado esperado, por
ejemplo, porcentaje de reducción Objetivo Acciones para Indicador
de agua, energía, porcentaje de especifico lograrlo medible del
resultado*
reciclaje, número de asistentes a
Obj 1 -
las capacitaciones, etc.
(resultado -
esperado, -
redactado
Para ampliar la información sobre como verbo)
qué significa cada columna del
marco lógico podrá consultar Obj 2 -
-
también la enciclopedia Wikipedia
o cualquier enciclopedia
informática.

Debajo de la tabla colocará la

bibliografía consultada.

Proceso:
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En este espacio se debe explicar
más profundamente las
actividades enunciadas en la tabla
de marco lógico, es decir, la
metodología, las técnicas y
estrategias con las que se van a
desarrollar las actividades
planteadas.

1.
Planteamiento de programas
en el proyecto 2.

En este espacio formularan los 3.

programas de educación acordes a 4.
la formulación de este proyecto
5.