UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO:

“GALILEO GALILEI” 2018-2019

PLANIFICACIÓN DE LA FIESTA DE LA LECTURA

I. DATOS INFORMATIVOS

SUBNIVEL: Básica Superior GRADO: Octavo – Noveno - Décimo

Exposición de lecturas –
TUTOR: TEMA DE LA FIESTA DE LA
Lic. Karen Maila Dramatización – Proyección
DOCENTE COLABORADOR: LECTURA:
teatro de sombras

FECHA ENTREGA
08/03/2019 FECHA DE EJECUCIÓN 23 de abril 2019
PLANIFICACIÓN:

II. OBJETIVOS
GENERAL:

 Promover y fortalecer el proceso de formación lectora de los estudiantes del sistema educativo nacional, a través de un encuentro
con diversas expresiones artísticas que contribuyan a potenciar su creatividad, su sensibilidad y su pensamiento crítico
ESPECÍFICOS:

 Fomentar espacios en los que se evidencien las acciones realizadas en las instituciones educativas a favor de la lectura, vinculando
además las actividades realizadas durante los 30 minutos de lectura.
 Brindar a la comunidad educativa espacios de interacción en los que, a través de las diferentes expresiones artísticas, se
promueva el gusto por la lectura.
 Generar espacios de construcción de conocimiento en los que se descubra a la lectura como una acción placentera que contribuye
al desarrollo integral de los estudiantes y de todos los miembros de la comunidad educativa
III. DESARROLLO

RESPONSABLE
PROCESO METODOLÓGICO INDICADOR DE
ACTIVIDADES RECURSOS (DOCENTES-
A DESARROLLAR EVALUACIÓN
ESTUDIANTES)
1. Exposición de GRUPAL Mesas Lic. Karen Maila Lista de cotejo
lecturas Previos: Cinta
Para presentar la exposición Gráficos llamativos Aldaz Adriana
de lecturas se requiere Hojas de evaluación Ardila Camila
trabajar: Papelotes Cantuña Carlos
*Entrenamiento en la oratoria: Vestimenta del actor Cevallos María Paula
Colaboración de los principal de la obra Chilig Kerli
expositores. Libros Cuichán Melania
*Trabajo con estímulos Espinoza Mateo
disponibles. Fiallos Estéfano
*Sensorialidad: Memoria y Fuentes Alisson
sugestión. Guallasamin Camila
*Improvisaciones grupos. Guallichico Boris
*Comprensión lectora de los Ortíz Diego
libros: Osorio José
- El carretero de la muerte Paredes Ana Paula
-Mitos griegos Piñeiros Matias
-Platero y yo Salvador Adriel
-Alicia en el país de las Sandovalin Carolina
maravillas Tipan María José
*Realizar resúmenes de los Ullauri Yanúa
textos Valverde Pedro
*Proceso para exposiciones. Zurita Vanessa
Durante: Zurita Belén
Los estudiantes expondrán
usando:
*Fichas Resúmenes
* Papelotes
*Imágenes relacionadas al
texto leído
*Mesas
*Cada subgrupo contará con
material concreto
2. Proyección teatro GRUPAL Libros de Plan lector Lic. Karen Maila Creación de
de sombras Previos: Celulares imágenes
Para esta técnica los Fichas resúmenes Barrionuevo Emily Producción de
estudiantes deberán trabajar Cadena Melanie un video
en: Calderón Keyla Lista de cotejo
*Comprensión lectora de los Criollo Alejandra
libros: Dávila Pablo
-Me enamoré de un robot Díaz Martín
-La isla misteriosa Díaz Emily
-Historia de vampiros Escobar Sara
Durante: Fabara Pablo
Al presentarse los niños Gallardo David
realizarán las siguientes Gallegos Ariel
actividades: Grijalva Dayuma
*En subgrupos de cuatro Gudiño Luis
representarán a través de Hernández María
videos la historia de mayor Iza Emily
atracción. Lema Melanie
*Dentro de cada gráfico Lema Fátima
constará la información clave Mendez Mateo
que les permitirá desarrollar la Montaño Matias
historia. Oña Doménica
*Realizarán preguntas al Oscullo Camila
público. Pantoja Doménica
Paucar Samantha
Salazar Valentina
San Andrés Erika
Tinitana Elían
Valdiviezo Ana
Vilaña Aaron
3. Dramatización GRUPAL Libro de Plan Lector Lic. Karen Maila Lista de cotejo
Previos: Vestimenta de la
Para esta técnica los época Altamirano María
estudiantes deberán trabajar Emilia
en: Alulema Sofía
*Ejercicios de expresión Álvarez Mateo
corporal. Asimbaya Alessia
*Comprensión lectora del libro Ayala Stalin
 “La fierecilla domada” Baldeón Estéfano
Durante: Benavidez Sebastián
Al presentarse los Cabrera Santiago
estudiantes realizarán las Cadena Paula
siguientes actividades: Caiza Emilia
*Actuar la primera escena del Camacho Nicolás
segundo acto. Del Pozo Sara
*Adaptarán su vestuario al de Espinoza Dillan
la época. Guerrero Laura
Jaramillo Alejandro
Maigua Iván
Manzano Lesly
Medina Teo
Mosquera Mateo
Ortíz Jorge
Reyes Juan
Salgado Amelia
Saltos Leslie
Santamaría David
Solís Alejandra
Vergara Nicole

REVISADO POR REPRESENTANTE DE LA

ELABORADO COMISIÓN ORGANIZADORA APROBADO POR SUBDIRECTORA
SUBNIVEL: MEDIA SUPERIOR
DOCENTE(S): Lic. Karen Maila NOMBRE: Lic. Karen Maila NOMBRE: Lic. Jeaneth Velasquez
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 17/04/2019 Fecha: 17/04/2019 Fecha: 17/04/2019

 UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO:
“GALILEO GALILEI” 2018-2019

PLANIFICACIÓN DE LA FIESTA DE LA LECTURA

I. DATOS INFORMATIVOS

SUBNIVEL: Bachillerato GRADO: Primero – Segundo - Tercero

TUTOR: TEMA DE LA FIESTA DE LA

Lic. Karen Maila Estatuas vivientes
DOCENTE COLABORADOR: LECTURA:

FECHA ENTREGA
17/04/2019 FECHA DE EJECUCIÓN 23 de abril 2019
PLANIFICACIÓN:

II. OBJETIVOS
GENERAL:

 Promover y fortalecer el proceso de formación lectora de los estudiantes del sistema educativo nacional, a través de un encuentro
con diversas expresiones artísticas que contribuyan a potenciar su creatividad, su sensibilidad y su pensamiento crítico
ESPECÍFICOS:

 Fomentar espacios en los que se evidencien las acciones realizadas en las instituciones educativas a favor de la lectura, vinculando
además las actividades realizadas durante los 30 minutos de lectura.
 Brindar a la comunidad educativa espacios de interacción en los que, a través de las diferentes expresiones artísticas, se
promueva el gusto por la lectura.
 Generar espacios de construcción de conocimiento en los que se descubra a la lectura como una acción placentera que contribuye
al desarrollo integral de los estudiantes y de todos los miembros de la comunidad educativa
III. DESARROLLO

RESPONSABLE
PROCESO METODOLÓGICO INDICADOR DE
ACTIVIDADES RECURSOS (DOCENTES-
A DESARROLLAR EVALUACIÓN
ESTUDIANTES)
1. Exposición de GRUPAL Papelotes Lic. Karen Maila Lista de cotejo
estatua vivientes Previos: Vestimenta del actor
Para presentar la exposición principal de la obra Aguilar Juan
se requiere trabajar: y del autor Alemán Juan
*Entrenamiento en la oratoria: Libros Cabezas Lilian
Colaboración de los Calispa Santiago
expositores. Codena Joel
*Trabajo con estímulos Galán Dereck
disponibles. Grijalva Ariel
*Sensorialidad: Memoria y Gualotuña Melanie
sugestión. Guzmán Johana
*Improvisaciones grupos. Iza Jeremy
*Comprensión lectora de los Marchán Leonardo
libros: Mejía María José
-Loco/Vagabundo Mendez Francis
-Cuentos Mora Adahy
-Cuentos de amor, de locura y Ñacato Mateo
de muerte Rodriguez Belén
*Proceso para exposiciones. Salazar Ezequiel
Durante: San Andrés Gabriela
Los estudiantes expondrán Tipán Isabela
usando: Tipanta Martín
*Fichas Resúmenes Tituaña Sebaastiám
* Papelotes
*Vestimenta de acuerdo al
autor y a los personajes
principales de la obra
2. Exposición de GRUPAL Papelotes Lic. Karen Maila Lista de cotejo
estatua vivientes Previos: Vestimenta del actor
Para presentar la exposición principal de la obra Aguilera Diego
se requiere trabajar: y del autor Amagua Cristhian
*Entrenamiento en la oratoria: Libros Bravo Daniela
Colaboración de los Chacha Brandon
 expositores. Codena Stalin
*Trabajo con estímulos Dávila Luis
disponibles. Díaz Daniel
*Sensorialidad: Memoria y Echeverría Marcelo
sugestión. Gavilanez Jeanice
*Improvisaciones grupos. Guerrero Rúben
*Comprensión lectora de los Herrera Guillermo
libros: Jaramillo María Paula
-Aura Morejón Génesis
-Papá Goriot Ojeda Camila
- La dama de las camelias Reyes Samael
*Proceso para exposiciones. Tipan Rubi
Durante: Vinueza Estefanía
Los estudiantes expondrán Vivanco Benavidez Joel
usando: Alexander
*Fichas Resúmenes
* Papelotes
*Vestimenta de acuerdo al
autor y a los personajes
principales de la obra
3. Exposición de GRUPAL Papelotes Lic. Karen Maila Lista de cotejo
estatua vivientes Previos: Vestimenta del actor
Para presentar la exposición principal de la obra Acosta Oscar
se requiere trabajar: y del autor Aguilar Nayeli
*Entrenamiento en la oratoria: Libros Aguilar Ángel Amaru
Colaboración de los Aguirre Juan Pablo
expositores. Altamirano Santiago
*Trabajo con estímulos Anago Ricardo
disponibles. Ayo Doménica
*Sensorialidad: Memoria y Guallasamin
sugestión. Franchesca
*Improvisaciones grupos. Gualpa Dylan
*Comprensión lectora de los Larco Nicolás
libros: Leon Samuel
-El jugador Lopez Julian
-Al faro Marcayata Pamela
- La dama de las camelias Mejia Melanie
*Proceso para exposiciones. Muñoz Paula
 Durante: Muñoz Eddie
Los estudiantes expondrán Suntaxi Juan
usando: Toapanta Antony
*Fichas Resúmenes Vizuete Cristian
* Papelotes Zuleta Amanda
*Vestimenta de acuerdo al
autor y a los personajes
principales de la obra

REVISADO POR REPRESENTANTE DE LA

ELABORADO COMISIÓN ORGANIZADORA APROBADO POR SUBDIRECTORA
SUBNIVEL: BACHILLERATO
DOCENTE(S): Lic. Karen Maila NOMBRE: Lic. Karen Maila NOMBRE: Lic. Jeaneth Velasquez
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 17/04/2019 Fecha: 17/04/2019 Fecha: 17/04/2019

 UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO:
“GALILEO GALILEI” 2018-2019

INFORME DE LA FIESTA DE LALECTURA

I. DATOS INFORMATIVOS

SUBNIVEL: GRADO:
TUTOR: Lic. DOCENTES
COLABORADORES:
FECHA ENTREGA INFORME:

II. INFORME GENERAL

III. EVALUACIÓN DE LOS COMPONENTES DE LA PLANIFICACIÓN

AREA DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES RECOMENDACIÓNES

1. ACTIVIDADES

2. PROCESO METODOLÓGICO

3. RECURSOS
 4. RESPONSABLES (DOCENTES-
ESTUDIANTES)

IV. ANEXOS (FOTOS, INVITACIÓN, TRIPTICOS, ENTRE OTROS)

ELABORADO REVISADO POR COMISIÓN ORGANIZADORA APROBADO POR SUBDIRECTORA

SUBNIVEL: ELEMENTAL
DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE: Mgs.Alejandrina Casa
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
FIESTA DE LA LECTURA
INTEGRANTES DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA FIESTA DE LA LECTURA (COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA)

SUBNIVEL DOCENTE RESPONSABLE

Coordinadora Mgs. Alejandrina Casa
INICIAL Y PREPARATORIA Lic. Jhenny Juárez
ELEMENTAL Lic. Glenda Zambrano
MEDIA Dr. Juan Jiménez