UNIDAD 1

ERES CAPAZ DE... EVALUACIÓN DE LA UNIDAD

Calcular el m.c.d. 1 Encuentra el m.c.d. y el m.c.m. de los siguientes números: 42 y 315.

y el m.c.m. de dos números. Comprueba que el producto de ambos números es igual que el producto
del m.c.d. por el m.c.m.

2 Dos ciclistas dan vueltas en un velódromo. El primero da una vuelta cada

108 segundos, y el segundo, cada 72 segundos. Si mantienen el mismo ritmo,
calcula al cabo de cuánto tiempo vuelven a coincidir y cuántas vueltas ha dado
cada uno en ese momento.

Calcular el valor absoluto 3 Completa la siguiente tabla:

de un número entero.
a b c qau a ? qb + cu qau ? qb + cu
-2 4 3
-4 -3 6

Ordenar un conjunto 4 Ordena, de mayor a menor, los siguientes números enteros y represéntalos
de números enteros. sobre la recta: -2, 3, -1, 2, 0 y -3.

Realizar operaciones 5 Haz las siguientes operaciones.

combinadas de sumas
y restas de números enteros a) 3 - 15 - 6 + 12 - 5 - 4 =
con y sin paréntesis.
b) -2 - (-5) + (3 - 2) - (2 - 4) =
c) 8 - (5 - 3 - 6) + (4 + 3) =

Relación de CAPACIDADES Actividades

•  Enumerar e identificar elementos . ...................................................................................................... 4
•  Definir, completar y seleccionar propiedades, relaciones, etc. ............................................................. 3, 7
•  Transformar, distinguir, asociar e interpretar datos, relaciones, etc. ..................................................... 4
•  Extrapolar, deducir e inferir reglas o leyes ........................................................................................... 1
•  Aplicar, demostrar, estimar, resolver, etc. ........................................................................................... 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9

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PROPUESTAS DE EVALUACIÓN
UNIDAD

Calcular productos 6 Realiza los cálculos.

y cocientes exactos
de números enteros, a) (+5) ? (-3) =
aplicando la regla b) (+3) ? (-2) ? (-5) =
de los signos.
c) (-1 001) : 13 ? (-2) : 7 : (-11) ? 3 =
d) 18 ? 4 - (10 - 3) : 7 - (5 ? 2) =

7 Completa la siguiente tabla:

a b a ? b Signo (a ? b) a : b Signo (a : b) qa ? bu
8 2
12 -4
-15 -5

Resolver problemas 8 Completa los datos que faltan en el extracto bancario:

en los que aparecen
números enteros.
Fecha Concepto Pagos Ingresos Saldo
7 enero Saldo - - +53 500
7 enero Recibo de teléfono +2 300 -
9 enero Transferencia - +5 000
12 enero Ingreso - +60 000

9 Un barco pesquero ha capturado una gran cantidad de calamares y se dispone

a congelarlos. En el interior de su cámara frigorífica, la temperatura desciende
2 ºC cada diez minutos. Si al principio la cámara se encontraba a 4 ºC:
a) ¿Qué temperatura habrá después de una hora y media de funcionamiento?
b) ¿Cuánto tiempo tardará en encontrarse a -30 ºC?

  Relación de CAPACIDADES Actividades

•  Clasificar y discriminar según criterios.................................................................................................
•  Contrastar operaciones, relaciones, etc. .............................................................................................. 1, 7, 8
•  Combinar, componer datos, resumir, etc. ...........................................................................................
•  Deducir, formular hipótesis, generalizar, etc. . .....................................................................................

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