KISI-KISI USBN MATEMATIKA 2019

JENJANG PENDIDIKAN : SMP/ MTs

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KURIKULUM : 2013
JUMLAH SOAL : 35 BUTIR ( 30 SOAL PG DAN 5 URAIAN)

No Lingkup Materi Indikator Soal Level Ket

Materi 2019 Kognitif Soal
2019
1 Bilangan Bilangan Bulat Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG
tentang Operasi bilangan bulat

2 Bilangan Bilangan berpangkat Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG
tentang Operasi bilangan berpangkat

3 Bilangan Penyederhanaan Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG

bentuk akar tentang merasionalkan penyebut pecahan

4 Bilangan Aritmatika sosial Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG

pemahaman tentang Aritmatika sosial tentang tabungan bank

5 Bilangan Barisan dan deret Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan tentang K2 PG
deret aritmetika

6 Bilangan Penyelesaian Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG

masalah bilangan pemahaman tentang untung atau rugi
pecahan/persen
7 Bilangan Pola Bilangan Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG
pemahaman tentang Pola barisan bilangan disajikan dalam
bentuk gambar

8 Bilangan Analisis masalah Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan K3 PG
perbandingan Perbandingan

9 Aljabar Bentuk Aljabar Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG
tentang menyederhanakan operasi hitung bentuk aljabar

10 Aljabar Fungsi Kuadrat Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG
tentang menenntukan titik potong grafik fungsi kuadrat dengan
sumbu-y
11 Aljabar Perhitungan Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG
persamaan linier satu tentang Persamaan linier satu variabel
variabel

12 Aljabar Persamaan Garis Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG

lurus pemahaman tentang menentukan gradien garis yang tegak lurus
dengan garis lain
No Lingkup Materi Indikator Soal Level Ket
Materi 2019 Kognitif Soal
2019
13 Aljabar Persamaan Garis Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG
lurus pemahaman tentang menentukan persamaan garis lurus yang
melalui dua titik pada gambar

14 Aljabar Persamaan Garis Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG

Lurus pemahaman tentang Persamaan garis lurus

15 Aljabar Penerapan operasi Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG

himpunan/diagram pemahaman tentang Himpunan
Venn
16 Aljabar Relasi dan fungsi Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG
pemahaman yang berkaitan dengan mencari nilai f(p) jika
diberikan rumus fungsinya

17 Aljabar SPLDV Peserta didik dapat menggunakan nalar tentang Sistem K3 PG

persamaan linier dua variabel (pemasukan parkir kendaraan roda
dua dan empat)

18 Geometri Garis dan sudut Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG
dan tentang Garis dan sudut (dua garis sejajar dipotong sebarang
Pengukuran garis)

19 Geometri Lingkaran Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG

dan tentang Sudut Pusat Sudut Keliling Lingkaran
Pengukuran
20 Geometri Kekongruenan Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K1 PG
dan tentang Kesebangunan dan kekongruenan Segitiga
Pengukuran
21 Geometri Koordinat kartesius Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG
dan pemahaman tentang menentukan bentuk bangun datar dengan
Pengukuran menghubungkan beberapa titik pada bidang koordinat kartesius

22 Geometri Penyelesaian Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG

dan masalah bangun pemahaman tentang Segiempat dan segitiga
Pengukuran datar
23 Geometri Pythagoras Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG
dan pemahaman tentang Teorema Pythagoras
Pengukuran
24 Geometri Penyelesaian Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG
dan masalah bangun pemahaman tentang Bangun ruang sisi datar (balok yang terbuat
Pengukuran ruang sisi datar dari susunan kubus-kubus kecil)

25 Geometri BRSD Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG

dan pemahaman tentang berkaitan volume kubus dan balok (mencari
Pengukuran ketinggian air dalam wadah balok jika air dalam wadah bentuk
kubus dipindah ke wadah bentuk balok)
No Lingkup Materi Indikator Soal Level Ket
Materi 2019 Kognitif Soal
2019
26 Geometri BRSL Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K3 PG
dan pemahaman tentang gabungan dua bangun ruang sisi lengkung
Pengukuran

27 Statistika Peluang Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K1 PG

dan Peluang pemahaman tentang ruang sampel dua dadu jika muncul kedua
mata dadu berjumlah sekian

28 Statistika Peluang Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 PG

dan Peluang pemahaman tentang peluang terpilihnya siswa

29 Statistika Statistika Peserta didik dapat memahami pengetahuan dan pemahaman K2 PG

dan Peluang tentang Menyajikan dan mendeskripsikan data dalam bentuk
tabel, diagram batang, garis atau lingkaran

30 Statistika Analisis masalah Peserta didik dapat menggunakan nalar menarik kesimpulan yang K3 PG
dan Peluang pemusatan data benar dari informasi mengenai rata-rata gabungan

31 Bilangan Bilangan bulat Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 Uraian
pemahaman tentang Operasi bilangan bulat (penskoran)

32 Aljabar SPLDV Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 Uraian

pemahaman tentang Persamaan dan pertidaksamaan linier dua
variabel (tiga orang membeli dua barang di toko yang sama)

33 Geometri Transformasi Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 Uraian

dan (refleksi, translasi, pemahaman tentang menentukan bayangan akhir suatu titik jika
Pengukuran rotasi, atau dilatasi) titik tersebut direfleksikan terhadap sumbu-x atau sumbu-y dan
𝑎
dilanjutkan dengan translasi ( )
𝑏

34 Geometri Analisis masalah Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan K3 Uraian
dan kesebanguan Kesebangunan segiempat (foto dan bingkai)
Pengukuran
35 Statistika Ukuran pemusatan Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan K2 Uraian
dan Peluang pemahaman pemusatan data untuk menentukan banyak buku
yang terjual di bulan tertentu jika rata-rata penjualan buku
beberapa bulan diketahui