P OR : J UA N PA B LO M EN A CL AV IJ O
A continuación se presenta una forma esquemática para facilitar las actividades de trabajo
en grupo. Para detallar la información presentada se puede continuar con la lectura del
texto.
Responsable Rol
Funciones
[Nombre del integrante del [título del rol que va a
¿De qué se debe encargar esta persona?
equipo] desempeñar]
• Realizar el seguimiento
• Generar planes alternos
Pedro Pérez Líder
• Moderador en las reuniones
• Comunicación con equipo de profesores
C oncentrada: Una persona se encarga de la redacción del Distribuida: El texto se divide en secciones y cada una es
documento. asignada a un integrante diferente.
Roles Roles
Responsable Rol Funciones Responsable Rol Funciones
Genera ideas (oraciones) y Genera ideas (oraciones) y
Luis Martínez Generador de Luis Martínez Generador de
las clasifica para el desarrollo las clasifica para el
Laura Lozano ideas Laura Lozano ideas
del texto. desarrollo del texto.
Encargado de escribir la
Encargado de escribir el
Pedro Pérez Redactor Pedro Pérez Redactor sección del documento
documento completo.
asignado a su grupo.
Actividad 1
Lectura de Todos 5 días 10/09/2017 15/09/2017 Ninguna
textos básicos
Actividad 2 Todos
2 días 15/09/2017 17/09/2017 Actividad 1
Generar ideas Investigadores
Actividad 3
Consulta Líder 1 día 17/09/2017 18/09/2017 Actividad 1
expertos
Actividad 4
Planeación del Todos 2 días 18/09/2017 20/09/2017 Actividad 1, actividad 2, actividad 3
texto
Actividad 5
Actividad 6
Actividad 7
Plan de texto
Título [Piense en un título que lleve relación con el tema y el propósito del texto]
Estructura del texto ¿Qué partes va a tener el texto? ¿Qué información en cada parte?
La escritura en grupo supone una serie de retos adicionales a los de la escritura individual.
Para lograr exitosamente esta tarea, se hace necesaria la coordinación y la negociación de
diferentes aspectos dentro de los integrantes del grupo, tales como: la asignación de
actividades puntuales relacionadas con el proceso de escritura, el consenso sobre las ideas
que se desarrollarán en el escrito, la estructura del texto, el estilo de escritura, entre otros
elementos propios del proceso de redacción y composición textual (Torres, Fedorczuk y
Viera, 2007). También, requiere de la definición de una estrategia, por ejemplo, si se
concentrará la actividad de escritura en uno solo de los participantes, si se realizará una
distribución de temas dentro del plan de texto o si se realizará un trabajo de escritura
conjunta (Torres et al., 2007). Dependiendo de la selección de la estrategia, algunos de los
aspectos por coordinar o negociar tendrán más relevancia que otros.
En los procesos de escritura en grupos, se abre un espacio para la interacción entre los
participantes. Esta interacción da como resultado reflexiones que favorecen la calidad del
texto (Jiménez, s.f.). Lo anterior implica que los textos en grupo tienden a ser mejores que
los que se producen de forma individual (Fernández Dobado, 2012). Sin embargo, no se
debe desconocer que el proceso de producción de textos en grupo involucra procesos de
producción individual, dependiendo de la estrategia con la cual se esté trabajando.
Para el Trabajo en grupo, es necesaria la definición de algunos roles básicos, que no son
estáticos y deberán ser definidos de acuerdo con los objetivos del trabajo que se realizará.
Algunos ejemplos de los roles son el coordinador (líder), el expositor y el investigador, roles
que deben responder a necesidades del grupo como la organización, el clima grupal, la
comunicación, entre otros (Balduino, 1982). De este modo, los roles necesarios se
establecen de una forma preliminar y se procede con su asignación. Esta actividad
dependerá del número de participantes y el conocimiento o la interacción previa entre los
integrantes del grupo. Algunas técnicas para la asignación son:
• El sorteo de roles
• La libre elección del rol
• La asignación por parte de quien es designado como líder o coordinador
• La distribución de roles a partir de la identificación de competencias de cada miembro
del equipo
Hasta aquí se han definido los roles que favorecen el ejercicio de Trabajo en grupo. Sin
embargo, existen algunos roles particulares de la Escritura y dependen propiamente de la
estrategia seleccionada. Se podrían definir tres roles básicos en este aspecto: el generador
de ideas, el redactor y el editor. Así, en una estrategia de escritura concentrada, un solo
3. Elaborar un cronograma
Actividad 2
Una vez se realizan las actividades de organización, se debe continuar con el proceso de
planeación de texto. Al igual que en el proceso de producción de textos individuales, este
Plan de texto
Tema
ESCRITURA
5. Hora de escribir
Bibliografía
Torres, C., Fedorczuk, A. y Viera, A. (2007). Una aproximación a las prácticas de escritura
en grupo en estudiantes universitarios de psicología. Ponencia presentada en XIV
Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en Psicología del
Mercosur, Buenos Aires, Argentina.