Anda di halaman 1dari 15

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s/d. 40 & Essai no 41 s/d 45
Tahun Ajaran : 2018-2019

KompetensiDasar/ Bahan Level


Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

1. 3.1 Memahami X/1 Musik  Pengertian 1 Disajikan pernyataan PG 1


jenis dan Tradisional musik pengertian musik
fungsi alat tradisional peserta didik dapat
musik menentukan
tradisional. pengertian musik
tradisional
2. 3.1 Memahami X/1 Musik  Jenis alat 1 Disajikan gambar PG 2
jenis dan Tradisional musik alat musik tradisional
fungsi alat tradisional melodis peserta didik
musik dapat menentukan
tradisional. alat musik tradisional
ritmis
3. 3.1 Memahami X/1 Musik  Jenis alat 2 Di sajikan gambar PG 3
jenis dan Tradisional musik alat musik tradisional
fungsi alat tradisional membranophone
musik peserta didik dapat
tradisional. menentukan alat
musik Aerophone
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

4 3.1 Memahami X/1 Musik  Fungsi alat 1 Disajikan pernyataan PG 4


jenis dan Tradisional musik paragraf fungsi musik
fungsi alat tradisional
tradisional, peserta
musik
didik dapat
tradisional.
menentukan fungsi
alat musik tradisional
ritual berdasarkan
jenis dan fungsinya
pada masyarakat
pendukungnya.

5 3.1 Memahami X/1 Musik  Ragam jenis 1 Disajikan gambar 5


jenis dan tradisional alat musik ragam alat musik
fungsi alat tradisional tradisional khas PG
musik daerah setempat
tradisional.
6 3.1 Memahami X/1 Musik  Ragam jenis 1 Disajikan ragam alat PG 6
jenis dan tradisional alat musik musik tradisional
fungsi alat tradisional khas daerah
musik setempat
tradisional.
7 3.2 Menganalisis X/1 Musik  Konsep 3 musik tradisional PG 7
alat musik Tradisional pertunjukan dengan langkah yang
tradisional musik tepat
berdasarkan tradisional
jenis dan
fungsinya pada
masyarakat
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

pendukungnya.

8 3.2 Menganalisis X/1 Musik  Bentuk dan 2 Disajikan PG 8


alat musik Tradisional jenis perbandingan jenis
tradisional pertunjukan
dan fungsi alat musik
berdasarkan musik
tradisional tradisional, peserta
jenis dan
fungsinya pada didik dapat
masyarakat membandingkan alat
pendukungnya. musik tradisional
dalam seni hiburan
berdasarkan jenis
dan fungsinya pada
masyarakat
pendukungnya.

9 3.2 Menganalisis X/1 Musik  Alat musik 3 Disajikan 6 daftar PG 9


alat musik Tradisional tradisional alat musik
tradisional dalam seni berdasarkan cara
berdasarkan hiburan di memainkannya dan
jenis dan masyarakat
fungsinya pada bahan yg digunakan,
masyarakat peserta didik dapat
pendukungnya. memilih 5 daftar alat
musik tradisional
berdasarkan cara
memainkannya dan
bahan yang
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

digunakan dalam seni


hiburan berdasarkan
jenis dan fungsinya
pada masyarakat
pendukungnya.

10 3.3 Memahami dan X/2 Musik  Konsep dalam 2 Disajikan 4 gambar PG 10


mengapresiasi Tradisional pertunjukan pertunjukan musik
pertunjukan musik tradisional daerah
musik tradisional peserta didik dapat
tradisional. mengidentifikasi
fungsi pertunjukan
musik tradisional
daerah .

11 3.3 Memahami dan X/2 Musik  Bentuk 1 Disajikan gambar PG 11


mengapresiasi Tradisional pertunjukan bentuk pertunjukan
pertunjukan musik musik
musik tradisional tradisional,peserta
tradisional. didik dapat
mengidentifikasi
nama pertunjukan
musik yang tepat
12 3.3 Memahami dan X/2 Musik  Deskripsi 2 Disajikan gambar PG 12
mengapresiasi Tradisional pertunjukan pertunjukan musik
pertunjukan musik tradisional, peserta
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

musik tradisional didik dapat


tradisional. menentukan
deskripsi yang paling
tepat sesuai dengan
gambar yang
disajikan
13 3.4 Memahami X/2 Musik  Konsep 1 Disajikan wacana PG 13
konsep, bentuk Tradisional pertunjukan tentang langkah
dan jenis musik langkah
pertunjukan tradisional mempersiapkan
musik pertunjukan musik
tradisional. tradisional , siswa
dapat menyebutkan
susunan kepanitiaan
dalam merancang
pertunjukan musik
tradisional

14 3.4 Memahami X/2 Musik  Bentuk dan 2 Disajikan wacana PG 14


konsep, bentuk Tradisional jenis tentang bentuk
dan jenis pertunjukan Panggung dalam
pertunjukan musik mempersiapkan
musik tradisional pertunjukan musik
tradisional. tradisional , siswa
dapat menyebutkan
perbedaan panggung
proscenium atau
panggung arena
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

15 3.4 Memahami X/2 Musik  Bentuk dan 2 Disajikan wacana PG 15


konsep, bentuk Tradisional jenis tentang kritik musik,
dan jenis pertunjukan siswa dapat
pertunjukan musik menjelaskan
musik tradisional pengertian kritik
tradisional. musik

16 3.1 Memahami XI/1 Musik Barat  Konsep 2 Disajikan deretan PG 16


konsep musik musik modal nada, peserta didik
Barat dapat menentukan
nama tangga nada
minor yang tepat.

17 3.1 Memahami XI/1 Musik Barat  Konsep 2 Disajikan deretan PG 17


konsep musik musik modal nada, peserta didik
Barat dapat menentukan
nama tangga nada
mayor yang tepat.

18 3.1 Memahami XI/1 Musik Barat  Konsep 3 Disajikan 5 gambar PG 18


konsep musik musik tonal alat musik, peserta
Barat didik dapat
menentukan alat
musik tonal.
19 3.1 Memahami XI/1 Musik Barat  Konsep 2 Disajikan pengertian PG 19
konsep musik musik atonal musik a tonal,
Barat peserta didik dapat
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

menentukan alat
musik atonal yang
dimainkan dengan
dipukul
20 3.1 Memahami XI/1 Musik Barat  Konsep 2 Disajikan pengertian PG 20
konsep musik musik atonal musik a tonal,
Barat & alat musik peserta didik dapat
Atonal & alat menentukan alat
musik atonal
musik idiophone
atonal.
21 3.2. Menganalisis XI/1 Musik Barat  Alat musik 2 Disajikan gambar PG 21
musik Barat barat instrumen musik
drum peserta didik
dapat menentukan
bagian dari
instrumen musik
Drum.
22 3.2. Menganalisis XI/1 Musik Barat  Alat musik 2 Disajikan gambar PG 22
musik Barat barat instrumen musik
drum peserta didik
dapat menentukan
bagian dari
instrumen musik
Drum.
23 3.2. Menganalisis XI/1 Musik Barat  Alat musik 2 Disajikan 9 gambar PG 23
musik Barat barat instrumen musik
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

peserta didik dapat


menentukan alat
musik ritmis perkusi
24 3.2. Menganalisis XI/1 Musik Barat  Alat musik 2 Disajikan 9 gambar PG 24
musik Barat barat instrumen musik
peserta didik dapat
menentukan alat
musik melodis
25 3.2. Menganalisis XI/1 Musik Barat  Konsep 2 Disajikan gambar PG 25
musik Barat musik barat, posisi akordgitar ,
akor peserta didik dapat
menganalisis unsur
nada yang tepat
sesuai posisi akord
dalam gambar

26 3.2. Menganalisis XI/1 Musik Barat  Konsep 2 Disajikan gambar PG 26


musik Barat musik barat, posisi akord piano ,
akor peserta didik dapat
menganalisis akor
yang tepat sesuai
posisi akord dalam
gambar

27 3.2. Menganalisis XI/1 Musik Barat  Konsep 2 Disajikan gambar PG 27


musik Barat musik barat, posisi akord gitar ,
akor
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

peserta didik dapat


menganalisis akor
yang tepat sesuai
posisi akord dalam
gambar

28 3.2 Menganalisis XI/1 Musik Barat  Musik modal 3 Disajikan partitur PG 28


musik Barat musik modal dalam 4
birama,peserta didik
dapat menentukan
nada dan irama
dalam musik modal.

29 3.3 Menganalisis XI/2 Musik Barat  Pertunjukan 2 Disajikan 3 gambar PG 29


hasil Instrumen pertunjukan musik
pertunjukan (piano/harpa barat, peserta didik
musik Barat /gitar dll)
dapat menganalisis
perbandingan
karakter bentuk
Penyajian
pertunjukan
musiknya.
30 3.3 Menganalisis XI/2 Musik Barat Konsep, Jenis, 2 Disajikan notasi PG 30
hasil Unsur, simbol, Balok berupa interval
pertunjukan Jenis Suara, Seni tangga nada diatonis
musik Barat Vokal, Seni musik minor dalam garis
Instrumental, paranada, siswa
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

Ansambel musik dapat menganalisis


Barat/Mancanegara tangga nada yang
digunakan.

31 3.3 Menganalisis XI/2 Musik Barat Jenis vokal dalam 2 PG 31


hasil pertunjukan musik Disajikan Jenis suara
pertunjukan barat manusia berdasarkan
musik Barat ambitusnya, siswa dapat
menganalisis jenis suara
dewasa Laki-laki dalam
musik barat
32 3.4 Memahami XI/2 Musik Barat  Perkembanga 3 Disajikan gambar PG 32
perkembanga n musik dan pernyataanPeserta
n musik Barat masyarakat didik dapat
Eropa.
mengidentifikasi
perkembangan musik
dibenua eropa

33 3.4 Memahami XI/2 Musik Barat  Perkembang 2 Disajikan foto musisi PG 33


perkembanga an musik musik country,
n musik pada peserta didik dapat
Barat masyarakat
menentukan musisi
Amerika dan
perkembanganny legendaris pada
a Di indonesia. musik country di
Indonesia
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

34 3.1 Memahami XII/1 Musik  Konsep 3 Disajikan gambar PG 34


konsep dan Kontemporer Musik musik kontemporer,
teknik kontemporer. peserta didik dapat
berkreasi menentukan ciri
musik karakteristik musik
kontemporer. kontemporer.

35 3.1 3.3 XII/1 Musik  Musik 3 Disajikan gambar PG 35


Mengevaluasi Kontemporer kontemporer musik kontemporer
pertunjukan dari Luar luar negeri, peserta
musik negeri. didik menentukan
kontemporer.Me teknik berkreasi
mahami musik kontemporer
konsep dan
teknik
berkreasi
musik
kontemporer.

36 3.2 Menganalisis XII/1 Musik  Aspek 3 Disajikan gambar PG 36


karya musik Kontemporer pembaharuan pertunjukan musik
kontemporer. pada contoh kontemporer, peserta
musik didik dapat
kontemporer menentukan aspek
Indonesia pembaharuan musik
kontemporer

37 3.3 Mengevaluasi XII/2 Musik  Pertunjukan 2 Disajikan tokoh PG 37


KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

pertunjukan musik Kontemporer musik karya musik kontemporer


kontemporer. seniman dalam negeri, peserta
kontemporer didik dapat
dalam negeri mengilustrasikan
elemen aspek
pembaharuan musik
kontemporer dalam
negeri

38 3.3 Mengevaluasi XII/2 Musik  Pertunjukan 3 Disajikan tokoh PG 38.


pertunjukan Kontemporer musik karya musik kontemporer
musik seniman dalam negeri, peserta
kontemporer. kontemporer didik dapat
dalam negeri mengilustrasikan
elemen aspek
pembaharuan musik
kontemporer dalam
negeri

39 3.4 Merancang XII/2 Musik  Teknik 3 Disajikan prosedur PG 39


konsep dan Kontemporer berkreasi teknik berkreasi
teknik Musik musik
berkreasi kontemporer. kontemporer,peserta
musik didik dapat
kontemporer menentukan langkah
secara proses teknik
mandiri. berkreasi musik
kontemporer dengan
prosedur yang tepat.
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

40 3.4 Merancang XII/2 Musik  rancangan 3 Disajikan tabel PG 40


konsep dan Kontemporer konsep rancangan konsep
teknik berkreasi berkreasi musik
berkreasi dengan kontemporer dengan
musik memadukan memadukan alat
kontemporer alat musik musik tradisional dan
secara mandiri. tradisional dengan musik
dan dengan modern, peserta didik
musik dapat merancang
modern. konsep berkreasi
dengan memadukan
alat musik musik
trdisional dengan
musik modern
41 3.3 Memahami dan X/2 Musik  Bentuk 2 Disajikan partitur Essai 41
mengapresiasi Tradisional pertunjukan lagu daerah setempat
pertunjukan musik bentuk pertunjukan
musik tradisional musik
tradisional. tradisional,peserta
didik dapat
mengidentifikasi
nama pertunjukan
musik yang tepat
42 3.3 Memahami XI/2 Musik  Pertunjukan 3  Disajikan wacana Essai 42
konsep, bentuk Tradisional musik tentang langkah
dan jenis tradisional langkah
pertunjukan Konsep, mempersiapkan
musik prosedur, pertunjukan
tradisional. kolaborasi musik tradisional ,
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

dalam siswa dapat


merancang menyebutkan
pertunjukan susunan
musik kepanitiaan dalam
tradisional. merancang
pertunjukan
musik tradisional

43 3.2 Menganalisis XII/1 Musik  Aspek 3 Disajikan pernyataan Essai 43


karya musik Kontemporer pembaharuan musik kontemporer
kontemporer. pada contoh Indonesia dan luar
musik negeri, peserta didik
kontemporer dapat
Indonesia membandingkan
 Aspek musik kontemporer
pembaharuan indonesia dan luar
pada contoh negeri. .
musik
kontemporer
luar negeri
44 3.3 Mengevaluasi XII/2 Musik  Pertunjukan 3 Disajikan wacana Essai 44
pertunjukan Kontemporer musik pertunjukan musik
musik kontemporer kontemporer
kontemporer. Indonesia. indonesia,peserta
 Pertunjukan didik dapat menilai
Musik kelebihan dan
kontemporer kekurangan
luar negeri. penyajian
pertunjukan musik
KompetensiDasar/ Bahan Level
Cakupan Bentuk Nomor
No. Kompetensi yang di Kls/ Lingkup Materi Kogni Indikator Soal
Materi Soal Soal
Uji*) Semester tif

kontemporer
Indonesia.

45 3.4 Merancang XII/2 Musik  Berkreasi 3 Disajikan pernyataan Essai 45


konsep dan Kontemporer dengan konsep dan teknik
teknik memadukan rancangan berkreasi
berkreasi alat musik musik kontemporer,
musik tradisional peserta didik dapat
kontemporer dan alat merancang konsep
secara mandiri. musik tak dan teknik dengan
lazim dengan memadukan alat
modern. musik tradisional dan
modern
Penyusun : Deden Suhendi
Restu Mahar K

Anda mungkin juga menyukai