CATEDRA UNADISTA

RETO 2

PRESENTADO POR
YEIME KATHERINE CARVAJAL ANAYA
CODIGO:1094264674
GRUPO:577

PRESENTADO A:
LUCIA CRISTINA GARCIA
TUTORA
-Enlace de la herramienta web

https://www.powtoon.com/c/eS2dcRQB14v/1/m

1.¿Cuál será tú aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD?

Para cumplir con la misión de la UNAD daré lo mejor de mí para lograr todas las
actividades propuestas de una forma u otra, siempre respetando los valores y normas
que me inculcan en la institución (UNAD), y poder llegar a ejercer mi profesión de la
mejor manera.

Consolidaría la visión de la UNAD mostrando el liderazgo transmitido por los tutores

para dejar en alto el gran nombre de la institución y enseñando que esta es de todos y
para todos.

2. El Proyecto Académico Pedagógico Solidario se estructura en seis componentes

articulados e interdependientes donde se evidencian sus políticas, principios y metas.
¿Escribe cuáles son estos componentes?

Componente Organizacional -Administrativo

Componente Pedagógico -Didáctico

Componente Académico-Contextual

Componente Tecnológico-Cultural

Componente Comunitario-Regional

Componente Económico-Productivo

3. El Decálogo de Valores Unadista orienta nuestro quehacer como universidad y fomenta

en los estudiantes el liderazgo transformador con impacto en el desarrollo regional, local,
nacional e internacional ¿Cuál es el valor con el que te sientes más identificado y
argumenta por qué?
Me identifico con la proyección social ya que se debe investigar a fondo acerca de las
problemáticas que hay en nuestro entorno para construir posibles soluciones y así estar
en un entorno más agradable y que sea de satisfacción para todos.

4.¿Cómo al ser un líder transformador provocarías cambios en tu región de acuerdo a

la profesión que has elegido estudiar?
Me gustaría aportar a mi región las herramientas y conocimientos necesarios a nuestros
niños para que vayan encaminados hacia un buen proyecto de vida con metas y
objetivos específicos para su vida.
 BIBLIOGRAFIA
Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (2016).
Aprendo a aprender. UNAD. (Adaptado por: Alvis, A.; Malagón, G., 2018) Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/8309

Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018). OVI Unidad 1: Impronta unadista. [Página web].