Kisi-kisi angket

Nomor item
No. Indikator Positif Negatif Jumlah
1. Pemahaman kurikulum 1, 2, 3 3
2013
2. Perangkat pembelajaran 4, 5, 6, 7, 9 8, 10 7
3. Pelaksanaan 11, 12, 14, 15, 13 6
pembelajaran 16
4. Pendekatan scientific 17, 18, 19, 20, 22 7
21, 23
5. Sumber belajar 24, 25, 26, 27 4
6. Penilaian 28, 29, 30, 31 4
Jumlah item 31

Pemahaman kurikulum 2013

1. Saya sering mengikuti pelatihan tentang kurikulum 2013.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
2. Sebagai seorang guru, saya mengetahui bahwa kurikulum 2013 merupakan
penyempurnaan dari KTSP dan KBK.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
3. Saya mengetahui bahwa kurikulum 2013 diharapkan dapat menghasilkan
insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, efektif melalui penguatan
sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
Perangkat pembelajaran
1. Sebelum mengajar saya mempersiapkan perangkat pembelajaran terlebih
dahulu.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju

2. Silabus yang disusun oleh pemerintah sudah sesuai dengan kondisi satuan
pendidikan di sekolah.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
3. RPP yang saya susun sudah sesuai dengan silabus.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
4. RPP yang saya susun sudah sesuai dengan kondisi satuan pendidikan di
sekolah.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
5. RPP yang saya susun tidak dapat mendorong partisipasi aktif peserta
didik.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
6. RPP yang saya susun sudah sesuai dengan tujuan kurikulum 2013.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
7. RPP yang saya susun tidak memiliki keterkaitan dan keterpaduan antara
materi-materi pembelajaran yang satu dengan materi pembelajaran yang
lainnya.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
Pelaksanaan pembelajaran
1. Pelaksanaan pembelajaran yang saya lakukan didalam kelas terdiri dari
kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
2. Pembelajaran yang saya lakukan berpusat pada peserta didik.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
3. Pembelajaran yang saya lakukan tidak bermuatan nilai, etika, estetika,
logika dan kinestetika.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
4. Saya menggabungkan beberapa metode mengajar dengan memperhatikan
kondisi siswa dan materi pelajaran dalam melaksanakan pembelajaran.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
5. Saya menggunakan berbagai model pembelajaran untuk mendorong
keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju

6. Dalam mengajar saya mampu mengaitkan materi dengan lingkunngan

sekitar.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
Pendekatan scientific
1. Materi pembelajaran yang saya gunakan berbasis pada fakta atau
fenomena yang dapat dijelaskan dengan logika atau penalaran tertentu,
bukan sebatas kira-kira, khayalan, legenda, atau dongeng semata.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
2. Penjelasan guru, respon siswa, dan interaksi edukatif guru-siswa terbebas
dari prasangka yang serta-merta, pemikiran subjektif, atau penalaran yang
menyimpang dari alur berpikir logis.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
3. Mendorong dan menginspirasi siswa berpikir secara kritis, analistis, dan
tepat dalam mengidentifikasi, memahami, memecahkan masalah, dan
mengaplikasikan materi pembelajaran.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
4. Mendorong dan menginspirasi siswa mampu berpikir hipotetik dalam
melihat perbedaan, kesamaan, dan tautan satu sama lain dari materi
pembelajaran.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
5. Mendorong dan menginspirasi siswa mampu memahami, menerapkan, dan
mengembangkan pola berpikir yang rasional dan objektif dalam merespon
materi pembelajaran.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
6. Materi yang saya berikan tidak berbasis pada konsep, teori, dan fakta
empiris yang dapat dipertanggungjawabkan.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
7. Saya merumuskan tujuan pembelajaran secara sederhana dan jelas, namun
menarik sistem penyajiannya.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju

Sumber belajar
1. Buku teks yang diberikan pemerintah sesuai dengan topik pelajaran.
 a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
2. Saya menggunakan buku teks yang dibagikan oleh pemerintah.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju

3. Saya menggunakan lembaran kerja sisiwa (LKS) yang sesuai dengan

standar kompetensi dalam KTSP.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
4. Saya telah menentukan sumber belajar yang disesuiakan pada standar
kompetensi dasar serta materi pokok pembelajaran dan indikator
pencapaian kompetensi.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
Penilaian
1. Instrumen penilaian yang saya susun sudah sesuai dengan teknik penilaian
pembelajaran kurikulum 2013.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju

2. Saya menggunakan teknik penilaian yang bervariasi.

a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
3. Saya melakukan penilaian berdasarkan acuan kriteria yang ditetapkan oleh
satuan pendidikan.
a. Sangat setuju c. Kurang setuju
b. Setuju d. Tidak setuju
4. Saya memahami bawha pada kurikulum 2013, penilaian siswa dilakukan
secara terus menerus dan berkelanjutan selama pembelajaran berlangsung
dan setelah usai.
a. Sangat setuju b. Setuju
c. Kurang setuju d. Tidak setuju