Objetivos:
Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar relaciones entre números y construir
ecuaciones, resolviéndolas.
Demostrar que comprenden las proporciones directas e inversas.
Descubrir relaciones que involucran ángulos exteriores o interiores de diferentes polígonos.
Mostrar que comprenden el círculo: Resolviendo perímetro y área de un círculo.
Desarrollar y aplicar la fórmula del área de triángulos, rectángulos, paralelogramos y trapecios.
a) 6x + 14 = 50 b) 16 < 4x + 4 c) 3x + 4 = d) x + 13 > 46
22
e) 52 + 6 = x – 7 f) 13 + 5x = 31 – x g) 7x – (8x – 4) = 56 𝑥
h) - 18 < 12
2
2 j) - 3x + 5x > x – 78 3𝑥+5 𝑥
i) 3x + x – 5= 10 k) =x+4 l) – 71 + 13x = - 31
5 2 6
3
2) Al aumentan en 10 cm los de una longitud, se obtienen 20cm. ¿Cuál es la longitud?
5
3) El triple de un número disminuido en diez unidades es igual que el doble del mismo número
aumentado en cuatro. ¿Cuál es el número?
ITEM 2: PROPORCIONALIDAD.
I.- Identifica si las situaciones son directa o inversamente proporcionales.
R: ____________________________________ R:
_____________________________________
3) Lorena trabaja haciendo clases particulares y 4) Un obrero gana $ 2.500 por cada metro
cobra 37.500 las 5 horas. ¿Cuánto dinero ganará excavado, si un obrero gana $50.000. ¿Cuántos
por 8 horas de clases? metros excavó?
R: ____________________________________ R: ____________________________________
5) Un termo consume 800 litros de gas en 4 6) Dos goteras de una llave llenan un balde en 4
horas. Otro termo consume 600 litros de gas en 2 horas. ¿Cuánto demoran en llenar el mismo balde
horas. ¿Cuál de los dos termos gasta menos por si hay 5 goteras?
hora?
R: ____________________________________ R: ____________________________________
7) Un arquitecto tarda en hacer 3 planos 7 horas, 8) Si 5 estudiantes demoran en hacer una
si el mismo arquitecto debe hacer 12 planos, maqueta 2 horas y media, ¿Cuánto demorarían si
¿Cuánto tiempo demorará? hubiesen sólo 3 estudiantes?
R: ____________________________________ R: ____________________________________
ITEM DE GEOMETRÍA
I.- Completa la tabla según la medida de los ángulos interiores y exteriores de los polígonos
regulares:
Cuadrilátero
Pentágono
Hexágono
Heptágono
Octágono
Nonágono
Decágono
Dodecágono
h= 9 metros
h= 3,1cm
h= 2,5 cm 32,1cm